说实话，其实并不是所有的老师都喜欢我，至少英语老师不是这样的。我们英语老师性子挺爽量的，但我就是感觉她不怎么喜欢我。
她应该是我们班里比老班还可怕的人了，说实话我们班的人其实不怎么怕老班，但唯独怕这个女魔头。说实话，她应该就是那种你可以不学习，但你必须听我的话，听话啥都好说，不听话什么都免谈。
有一次我们不知道啥原因闹嗨了，她当时很生气，没给我们讲课。
第二天我们以为她气就消了，但是显然没有。她让我们每个人写检讨，说下节英语课从第一个到最后一个都到讲台上来讲，如果她满意的话，就继续给我们上课，不满意的话重写。这件事不知道怎么就传到别的班去了，显然这件事也瞒不过老班。
他知道后也想办法给我们说情，奈何英语老师就是这么油盐不进。
到了第二天检讨的时候，我有一点点的小紧张，但是还好我是最后一名演讲的。手里拿着那份我平生第一次写的检讨书，听着前边的同学的演讲，改了又改。其实越往后就有没什么可讲的了，前边的同学都讲过了，后便可讲的就越来越少，如果有重复的有限的敷衍。我语文成绩还好，但是作文并不出色。所以这个我真的无可奈何。到了我的时候，稿上的话说的都差不多了，我一时也没了主意，但也只能也只能硬着头皮上了。前边说了一大堆，我也不知道自己在说啥，东扯西扯的说了一会，最后我决定把刚才所有同学的检讨混合起来，在以班级的名义立了一个flag，就这么匆匆忙忙的结了尾，幸亏她还算比较满意，而这节课也就下课了。
而后在班里，她教的英语，也成了唯一一个我们还会写作业的科目。
对！我们班英语不好，我的英语更是短板。但是在她每次查的时候，我都是写完并且全对的。不要怀疑你的眼睛，就是全对！！！我可以发誓，英语我从来不抄别人的，事实上也没人让我抄。
我们班有个奇怪的现象，就是如果我没写，那么全班肯定没写。我，就是这么厉害!!!这种现象是在上了初三之后有的。我可能在他们眼里和老师走的比较近，所以觉得我会有小道消息，比如哪科作业今天不检查啥的，二我每天去的也比较早，后来就渐渐的养成了一种习惯，我一到教室就把作业拿出来，放桌子上。
有一次检查卫生我忘了拿，等我回来的时候我发现我书包拉链开着，我有个习惯，不管我什么时候拿东西，最后一定会把拉链拉上。所以我知道一定有人动我东西了，而且我今天忘了拿作业出来，应该是翻作业吧。
但是理解归理解，我并不认同，我也不知道自己是怎么回事，上了初中后一些小毛病就犯了出来，我讨厌别人碰我，我讨厌别人翻我东西，我讨厌别人给我开一些过分的玩笑......
虽然我也知道这些毛病不好，但是我真的改不了，我尽量控制我的情绪，因为要是在我生气的时候出现这些问题，我分分钟能暴走，但幸好大部分同学还是可爱的。
