第532章 勘察

一嫁，她是他妃，她深爱着他，可谁又曾想到，大婚十日，他竟将自己的妹妹，纳为侧妃。他对妹妹宠爱有加，对她厌恶至极。她使用一切手段，甚至不惜沦落自己，为的，就是能够得到他的回心转意。可谁想，面对庶妹的陷害，他毫不留情的一巴掌落在她的脸上。妹妹入府不过一个月，却身怀有孕，她大笑，心底如同北割裂一般，原来他们之间早有情之所钟，早有郎情妾意，那么，他又将她置之于何地？她为他，做尽一切傻事，到最后她发现，他娶她，不过是为了一场阴谋，她不过，是他盘中的一颗棋子。当两国开战，惨败的他为苟且偷生将她献给敌国。那一刻，心碎一片，再也无法弥补。……

他送她一坛忘忧，她笑着说，“你就是我所有忧愁的来源，既忘不了你，又如何能够忘忧！”续集已出，敬请吐槽┐(‘～`；)┌

失恋又失业的苏畅度过了最难过的一天，一场车祸让她穿越回古代。她被男人伤透了心，就算是拥有后宫三千佳丽的皇帝在她这里，也是花心大萝卜一个，被皇帝看重的女人哪个能逃过？她就是要自己作死，不蒸馒头争口气，她的到来让皇帝的后宫不在安宁，看她怎样单挑后宫，玩转女人之间的战争！谁知她口中的大叔竟然是皇帝，没想到还是个十足的帅哥。看她如何陪他兵临城下，掳获皇帝的心。

“啊？穿越？还命运赏给我？”童优眼珠子都差点瞪出来，开什么玩笑！她这么倒霉的人怎么可能穿越？“你前一世本不该那么倒霉的，是命运算错了，所以，为了弥补你，命运就赏给你一场穿越，呃，相当于重生一次，但是你可以带着前一世的记忆。”

她，生于独立六界之外的冥。他，生于盛京城内赫赫有名的江府。她是神木之灵，来到人间寻找她的信徒。他是最不受宠的庶子，最终被驱逐出府。一场偶遇，她对他一见钟情。……“他会是我的信徒。”【双洁，甜宠，无逻辑，沙雕文，HE】

伪科研员测试量子网游发生意外穿越龙珠世界。凭后台代码获得的金手指竟然仍然可用，还进化为系统。究竟是穿越，还是被困于无法辨别的虚拟现实？是脑互动量子头盔发生错误，还是量子信息打通了多元宇宙的通道？无数的问题萦绕在卫尔特脑中。但在解决问题之前，还是先来一场大冒险吧。注：本文非纯粹龙珠世界；世界观以本书为主。

她二十一世纪古武世家传人，一朝身死，却穿越到一个王府的娇弱大小姐身上，本以为要平淡的过完这一生，谁知娇弱小姐竟还肩负重任？本想占了人家身体就帮她一把呗，大不了干完大事再拍拍屁股走，可谁知途中碰到这个看似优雅实则腹黑的货，不仅遭到智商情商的双层碾压，最后还被坑的渣都不剩（甜宠虐齐全，一生一世一双人）

一个崩坏的末世，郑溪带着天赐的系统，走上了杀戮的道路。末世中，不断的战斗，让他变的越来越强，同时对于人类，他也距离他们越来越远。末世中，郑溪努力的活着，一次次的战败强大丧尸，吞噬它们，让郑溪的的能力不断解锁，不断的增加着各种各样强悍的力量，利爪，重拳，利刃...与此同时，人类也是不会容忍一种类似郑溪这样的强大未知存在，终于对郑溪张开了捕杀...

饱读网络小说的宅男陈闲，意外穿越到封神以后的西游世界。成为一条白蛇的他，靠着血脉传承得来的化龙诀为了变回人身和长生不老，他踏上了修仙化龙，纵横西游之旅。

林宕，本名徐斌。上世纪80年代末90年代初曾在《上海文学》《小说界》《花城》等刊发表诗歌及小说，小说曾被《作品与争鸣》《小说月报》转载，后停止创作十多年。2007年起重新开始小说创作，作品多次被《中篇小说选刊》选载，并于2010年荣获第九届上海文学奖。上海市作家协会会员。现供职于上海某报社。许红弟说：“我现在是白天没鸟事，晚上鸟没事。”一旁的胖子发出了几声嘎嘎嘎的笑，雄鹅样的。“找点鸟事还不容易？”胖子收住笑，说。他还把目光移到正静坐在他身体左侧的的脸上，好像要作出肯定的回答。

《陈世旭散文选集》主要收录了陈世旭的60多篇作品，包括：“森林”、“河谷”、“三清山”、“李白墓碑”、“园博园”、“洞经音乐”、“ 常山高士”、“人生的资产与负债”、“像鱼那样生活”、“学会遗忘”、“文学天地”、“古怪一族”、“自律四戒”等。这些作品内容丰富，构思精巧，文笔精妙，从不同的角度反映了作者的思想感情，具有较高的可读性，非常值得欣赏。

2010，中国楼市面临前所未有的空前大震荡，通州房价在三个月内暴涨三倍，海南楼市在第一季度暴涨三月，上海房价在打压中逆势上扬，北京一日之内连爆三个地王……4月17日，国十条横空出世，新政风暴雷厉风行，调控之下，中国楼市何去何从？我们将拭目以待。

【青梅竹马的甜宠文】她出生第一眼看见的人是他，至此之后便死皮赖脸的赖在他身后，从此，他的身后便多了一条甩也甩不掉的小尾巴。呆萌的她赖上腹黑的他，从此就是一辈子......

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

《学生最想知道的未解之谜：化学家的困惑》编排体例合理，图文并茂，语言通俗易懂，可以满足青少年读者的求知欲，激发其探索“谜底”的兴趣。同时也可作为中小学教师进行科普教育的参考书，配合学校素质教育的目的，提高青少年素质与思想素质。