第1060章 我只想给妻子讨回公道

苏离怎么都没想到，三年的婚姻，却是至亲的一场算计！她爱了韩墨十三年，为了嫁给他，她赔上了自己的一切，可到头来，她却被他扔进了监狱！当爱已成往事，他却站在她的面前，“苏离，你别想逃出我的手掌心。”她微笑：“先生，苏离已经死了！”

一个自认为爹不疼娘不爱的姑娘，为了报复父母，采取了自认为高明的方式——自尽。可死后的她却后悔不已，阳寿未尽让她两世为人。终于，她又以一个全新的面孔，全新的身份，重新站在了亲人朋友的面前……--情节虚构，请勿模仿

本文小白，慎入！曾经，秦伊伊的人生格言是：我爱的人要有钱有权，把我保护到无法无天！后来，当她的身边真的出现这样一位守护神的时候，她却执拗地爱上了光芒万丈的大歌星。于是，她唱着他的歌，一步再一步地融入他的生活。从开始到现在……她终于明白，其实，世界上最动人的三个字，不是我爱你，是在一起。

何其有幸，与你相遇时，我们都恰逢时缘，棋逢对手

身带“金手指”的顾翘翘一头扎进竞争残酷而激烈，充满了各种利益冲突和明争暗斗，娱乐圈这个巨大的名利场。不想做流星，立志做恒星的她在向目标前进的途中，见过鲜花，也见过荆棘；听过掌声，也听倒过倒彩声，遇到过友谊，也遭到过背叛……她依然不改初心，最终走向巅峰的故事！简介无能，慢热，现实中娱乐圈的故事和虚构的人物结合在一起，半现实像。

本书运用通俗易懂的文字、简单有序的形式介绍吃、穿、住等方面的生活知识，集科学性、实用性、针对性、可操作性为一体，紧扣解决生活难题的关键性因素，让读者准确无误地找到处理问题的方法。希望此书能够成为您的得力助手，给您的生活带来方便，让您的生活更加轻松愉快！

一刀绝情的刺入，砍断了缠绕多年的孽缘。几句神秘的对话，回归了错位已久的世界。天命？！宿命？！哼，都是放P，我的命由我不由天。姻缘？！缘分？！呵，情投意合，彼此白首不相离。废物变女神，强势回归！！片段一：某盟主：“云姑娘年纪轻轻就取得如此成就，他日必定青出于蓝。若姑娘不嫌弃，不如加入我们全武盟，待遇优厚……”某藜：“是吗？可我怕长江后浪推前浪，把前辈你推死在沙滩上。”某皇：“藜儿，朕看你年纪不小了，也该成家立正夫了，不如朕把柔月七皇子许配于你……”某藜：“皇上万万不可啊，七皇子貌若天仙，‘贤良淑德’，并情系太女，臣自知比不上七皇子一往情深，愿皇上三思！”阴谋陷阱接踵而来，靠！老虎不发威，都当我是HelloKitty啊，看我不搅浑你的武林水，踹翻你的朝堂窝，让你们鸡犬不宁。新人新文，美人多多，欢迎跳坑，看霸王文的，个个别想跑，乖乖跳坑吧。呵呵~

别后重逢，唐晚从厉城挚爱的女人，变成他随叫随到的玩物。他是锦城无所不能，冷酷狠厉的商业帝王，却独独对她毫无办法。他变着花样地占有她，只为自己一人独享，却换不来她的爱“唐晚，你是我的，永远都是我的。”"厉城，你做梦。"

本不该是我的命运，却因为一次阴差阳错而开始了我的战国之旅。本不该相逢的我们，却偏偏相逢在赵宫的那个阴冷败落的冷宫中。本不该开始的缘分，却因为他的算计，因为他的霸道而纠缠不断。本不该延续的爱恨，却因为他的牵绊，我的不舍而再度牵扯万千。我不爱他的时候，他情深万千。我爱上他的时候，他冷酷无情。命运和我开了一次又一次的玩笑，而我们终究是情深缘浅……PS:历史考究派勿入.此文无关历史,只谈风月.(此文纯属自娱娱人,如果看后有头晕,呕吐不适现象的,请尽快绕道而走.)第一篇文，估计很傻，没心里准备的勿入，入了后果自负。

只要一提起‘妖魔鬼怪’的传说，我们总是会感觉后背发凉，尤其是在夜晚更甚之！可是，我们的这个世界到底存不存在着这些生物呢？如果真的存在着，那么我们又该如何给其一个明确的定义呢？

重获新生，顾小懒决定帮老妈拴住出轨的老爸，守护住家人，做一只无忧无虑的米虫。

《中国文化知识读本——千古五言之祖:<古诗十九首>》中优美生动的文字、简明通俗的语言、图文并茂的形式，把中国文化中的物态文化、制度文化、行为文化、精神文化等知识要点全面展示给读者。

为了激励后代，增强民族自豪感，振奋民族精神，同时也为了抑恶扬善，借鉴历史，我们组织了一批学有专长的中青年作者，编写了这套《中国十大系列丛书》。这套书在人物选择上都经过学者的反复推敲，力求名副其实。在写法上尽量做到融真实性、趣味性、可读性于一体，既尊重历史事实，又文笔流畅生动，故事情节引人入胜。

林老汉有一亩良田；闺女也已长大成年；一在农村种地耕耘；一在城里挥洒血汗。

娃娃的爸爸是一家企业的中高层主管，因此他擅于规划并且有效执行项目，他传授给娃娃的一朵花，是成人世界解决问题时重要并且十分实用的工具，凭借这一朵花，孩子就可以靠自己提问和找答案，从全面性的思考练习开始落实效率执行，打下孩子日后管理能力的基础。理财教育就是引导孩子学习钱的管理，而钱和生活大小事都密切相关，因此父母可以仿效故事中娃娃的爸爸，利用生活中的事件，交付给孩子一个小小的项目，并从旁协助孩子计划与执行。