正在请求数据，请稍候！同类推荐
王妃太撩人：王爷，克制点
“王爷，王妃让沈小世子不举，侯夫人找上门了。”某王看着身边低着头的女人，勾唇一笑：“问问是不是想大世子也不举。”“王爷，王妃将您贴身宝剑烧了。”某王握了握拳头又松开：“告诉王妃，高兴的话还有一把宝剑。”“王爷……”“又怎么了？“管家低着头，小声说着，”王妃说大好人生不能吊死在王爷这颗树上，出去找男神去了……”某王终于怒了，掀桌而起，带着十万铁骑兵捉拿逃妃。三天后，穆紫韵怒瞪着王爷，咬牙切齿地说道：“我不就是出去玩了一会儿，你特么还真的让我三天下不来床啊！”
十年十世
苏忆原本是个小医女，乱世里的医女。她没什么大的理想，医术也不是顶好的，也就够乱世里保住命，糊口饭吃。生平最大的愿望就是女子行医不再被世人诟病，忙时被人唤大夫，闲时被人唤姑娘，如果可以再养只看家的狗，最好能护着她的那种。郁承君是被父母嫌弃的弃子，也是南唐唯一的皇子，更是太子，只是颠沛流离的过往，转瞬翻脸的红颜，让他对身边所有的人都抱有戒心。哪怕存粹的如水一般干净，他也要搅浑了才觉得正常。他一直信奉，天下熙熙，皆为利来，皆为利往，但凡他所接触的一切，总要算计过了，才觉得是真的。原本不该有交集的人，却因为乱世而相遇。但到底不是一个世界的人，永远也走不到一起去。苏忆最后想的还是，她真的努力的在学怎么在他身边生存了，可还是不及他万一。
热门推荐
带着异能去种田
“怎么又是你们这对夫妻，一而再再二三的坏我好事，啊…”千年血魔，看着每每在他快要得逞的时候，就出来坏他大业的夫妻，最终被活活逼疯了。“唉，夫君你看啊，就这点承受能力还想一统天下，这血魔未免也太不禁打击了吧？”“咳咳…”某男望了自家那腹黑的娘子，她还真好意思说，那是一点打击吗？那可是…精彩片段二：“枫儿，你是我们林家的骄傲，我们林家以有你这样的子嗣为荣，快让你娘子把那些仙丹拿出来救一救你婶婶吧，她快不行了，只有你娘子手中的仙丹才能救她一名！”京城第一世家林家的家主向一名戴着半面银制面具身穿白衣的男子低声下气请求道。“林家的家主果然是贵人多忘事啊，难道忘记了当初因为测试我夫君灵力为零，未免丢林家的脸，您和夫人可是派人亲自将他活活致死，却还要假装夭折的事难道都忘记了吗？现在您知道失去爱人之痛了，那么当时夫君的父母一心一意的辅佐你，最后却只能眼睁睁的看着他们刚出生的孩子被你害死，难道他们的心就不痛了吗？所以你以夫君为荣，夫君和我却以你林家为耻，今日我便要亲眼看着你最爱的人死在你的面前，以慰含恨九泉的夫君的父母！”一袭红衣的女子紧紧的挽着一袭白衣的男子，她可以感受到他的夫君此时心中有多恨面前这对曾经害死他与他父母的林家家主与家主夫人，她要为他的夫君报仇。没错大家猜对了，本文就是一个现代女神医穿越古代，与老公一起修仙种田，打怪升级，复仇，扬名千里的故事，喜欢的请收藏，不喜欢的请按关闭按钮，亲们请见谅，千言需鼓励，所以如遇不好留言，一概删无赦。
溺宠王牌太子妃
太子大婚，婚辇内空空如也，唯有斗墨大字：“不嫁皇室，永不为妃。”文武百官目瞪口呆，邪魅的太子殿下，眼瞳幽深似海，唇角擒着宠溺的笑意。翌日，皇榜布告天下，太子妃，你被通辑了，请乖乖就擒！笑的新文：《神医世子妃》花疏雪，灵雀台背后的主子，人称玉镜公子，肃王府正妃，用一枚黑色眼胎掩盖了绝美的面容，成亲一年未得夫君高看一眼，算计王爷，整治侧妃小妾，好不容易脱离了肃王府，却落入了一双邪魅的眼/。精彩片段一：肃王府后花园，忽地传出一道凄惨的叫声，不远处躲着几个小丫鬟，只当没听见，满脸的幸灾乐祸，王妃肯定被侧妃娘娘修理了，却不知？一个脸上长着熊猫眼的女子云淡风轻的狠踩如花美人的玉手，随之蹲下身子优雅的开口：“我亲爱的妹妹，你把心思动到姐姐的头上，可就是妄想了，你还是想想如何讨姐姐的欢心，说不定姐姐一高兴，便把肃王府的王妃之位让给你。”精彩片段二：两国联姻的选美宴上，她竟然成了联姻的对像，清明的眼里一闪而过的狡诘，一伸手撩起挡住脸的墨发，露出狰狞的熊猫眼，娇媚的开口：“你敢娶吗？你敢娶，我就敢嫁。”本以为一句话可以吓退某太子，谁知那俊美的面容之上神色未变，并斩钉截铁的开口：“娶。”精彩片段三：浓密的林间小道上，走来三个粉嫩可爱的小娃娃，两男一女，模样儿差不多，连个子也差不多，一边说话一边往山下走来。“绾绾，我们真的要下山吗？”三胞胎之二的轩轩眨了眨水汪汪的大眼睛，又萌又可爱的问。双胞胎之三的绾绾，虽然最小，却最有性格，昂着头挺着胸：“对，最近娘亲的心情不好，我问了乔叔叔，他说娘亲是因为阴阳不调的原因，所以才会心情不好的。”轩轩一脸的迷茫：“什么叫阴阳失调。”绾绾的小脸上布着得意的笑：“笨，就是娘亲需要男人了，所以我们下山抓个美美的帅帅的男人上山给娘亲，这样娘亲的心情便好了。”轩轩一脸受教了的神情，三胞胎老大皓皓猛翻白眼，嘴角微勾，两白痴，乔叔叔是骗你们的啦，其实娘亲心情不好，可能是想爹爹了，抬头望天，难道他们要去找爹爹？
班主任怎样与学生谈心
班级的规范化管理，是为了实现素质教育的培养目标，把班级管理活动中最基本的、相对稳定的管理内容，通过制定切实可行的制度和规范，采取强制执行、严格训练和有效的思想教育，使之成为班级师生员工自觉遵守的习惯，内化为师生员工的素质，进而形成班级的传统，以达到管理非管理，似有似无的境界，并形成一定的常规。