第494章 可以倾尽一切（2）

重生后的空倚月，给自己的人生定下了一个伟大且长远的目标：把付靳庭占为己有。理由是：他有钱有才还有貌。但似乎，事情有点不按计划走，比如：大三那年开始追某男不假，可是，毕业后也没能在一起啊！再比如：毕业两年后，他们也没能结婚啊！还比如：结婚两年后也没开始生孩子，因为，孩子已经出生了啊！

一场意外，让天之骄女蓝兮重生在废柴少年燕锦身上。女扮男装？爽！重启学霸之路、收尽小弟、搅动商界不说，从此还可以肆无忌惮撩妹，和帅哥美男称兄道弟，享尽人间美色。尤其是这个禁欲气息满满的管家，简直是极品中的极品。“楚管家，你好像起反应了，别忘了，我是男的。”楚翊寒咬牙切齿地看着妖孽十足的少年，“你倒是男女不忌！”少年一把将他的领带拉过，气息逼近，“本少爷很专一的，只喜欢美的东西。要不要试试？”这一试，燕锦才知道，楚管家的心是很黑很黑很黑的。（专宠、强强、热血）

五年前，轰动海城的事件，让夏歌从名门小姐成了万人所指的，她被父亲赶出海城，流放到英国，一待就是五年。回来的第一天她大闹了亲爹的婚礼现场，一个月之后她靠肚里的一块肉，成为了海城慕家的孙长媳。婚前她说的，婚后互不干涉生活。他，艳事一桩桩，天天上头条。她，桃花一朵朵，处处都灿烂。片段：夜里他说，为了孩子我会试着过日子，可天亮之后她接到电话，“果果不见了，但晓雪有危险，我必须马上赶过去。”万念俱灰时看到他着急的眼神，她轻声说，“离婚吧。”

（男女主身心干净宠文）云寒（保镖萧书景）是从不见人的云氏集团掌权人，历城全人皆知他冷酷无情，更知他一场车祸容颜尽毁半身残废。白娇娇是家中不受宠的大小姐，被算计嫁给云寒。婚前她说：“我不介意你受伤残废。”婚后他说：“谁欺负你，我收拾谁。”某天她看着面前神秘的高冷老公怒道：“全城的人都是骗子！你根本没残废。”他看着她一本正经的说：“宝贝，要知道谣言不可信。”婚前他不懂爱，用保镖萧书景的身份接近她，婚后她让他懂得爱，一场情深一辈子。

“其实,我们早就见过。”“我知道。”“那天是，2016年7月21号”“是2015年10月23下午四点半”她心里有个地方，只有那个在细雨微茫中驻足回望的少年。他心里有个地方，只有那个在灿烂阳光下落荒而逃的少女。原来他们的故事，早已开始....（宠文1v1，无虐，主要讲述了男主的漫漫追妻路）

花沐是信命的，可是命运对她是不公的，在她十岁那年一场车祸带走了她的双亲，留下她与妹妹相依为命，她一直在朝着梦想而努力

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

“穆时！你好厉害啊！” “嗯。”“穆时我想要那个！” “买。”“穆时我这道题不会欸。” “我教你。”“穆时你真好！”“我那么好，你还想跟别人跑？”穆时把自己的小女友按在墙上，“说，喜欢谁？”慕皎：“qaq我们不是要维护世界和平吗？！我去做任务啦！”——俗话说：男女搭配干活不累。可穆时觉得，有慕皎在的地方，不管什么任务，都平白加了一个等级的难度。【群号：878981030】

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被老师用粉笔头打醒，结果发现自己已经回到了学生时代，这大概是很多人的梦想吧！既然上天给了她一次重来的机会，余笙发誓，一定要查出她意外死亡的真相！只是上辈子就追着她不放的这个小哥哥，你能不能放我一马？某男：我不是放马的。双世c，1v1甜文，日常轻松向。非女强文，非虐渣文，介意的小可爱慎入。ps：无空间，女主轻微金手指只为救命。

外太空的巨大陨石被击碎让地球免于被毁灭的命运，这不是灾难的结束当细小的陨石碎片进入地球后……真正的灾难才刚刚开始。

再弱小的卡片也有它存在的意义！新书发布，路过游戏王世界的打牌神

穿越女一直自我标榜：万人迷+女主角=幸运女神。所有和穿越女作对的：赠送一套杯具。所有俊美的少年郎们：爱慕她！爱慕她！爱慕她。投湖自尽的重臣嫡女，某一天突然醒来，发现庶妹未长成，阴谋未算计，一切都还来得及。而今原住民嫡女要让穿越女知道什么叫作了就得死。目标：了尽冤仇，嫁娶作妇过上幸福日子……

尘封的大陆处于崩溃的边缘，卑微的血族在乱世崛起，万古长夜，希望尚存，古国安息，落日降临，列王故居，光明不眠。临界，遗失的时空下见证神祇的传说，命运将现实牵引而来，末日契约下的灾厄之人，就此走入到旧神淹没的废土，神与魔法的世界被硫磺邪焰践踏，秩序与规则在碰撞，预言与古老在交锋，黑暗传承暗影，诅咒侵袭光明，交织成汇的丝线，拉开英雄角逐的千帆盛宴，当灰烬之火蔓延跗骨之躯，成就修王不败之名。引子：在这慢慢逝去的世界，仁者心怀天下，谋者审时待动，他们灾厄中生，在苦难中崛起，乱世修安，方露峥嵘。评分：★★新书《大猎王》请求收藏。

语言的学习是一个循序渐进的过程。它需要我们牢记单词的含义，理解常用句型及其应用，更需要我们把所学到的语言知识，灵活自如地应用到各种现实场景中，发挥语言的交际作用。最好的方法，莫过于提前了解这些场景，知道母语使用者在这些场景中是如何使用语言的，模仿他们的语言，最后在不知不觉中提高了自己的语言表达能力。