第526章 给小老大送福气

他是白易寒，白氏集团杀伐决断的总裁。而她，是被白易寒捡回来的养女，乔唯一。五年后，她出落的亭亭玉立，娇柔可爱，唯独害怕自己的大哥白易寒。大哥冷若冰霜，唯独对乔唯一展露笑颜。来自旁人的指指点点，乔唯一不敢有半步的逾越，白易寒却强行将她就在身边——“不准离开我！”“白易寒，你到底要困我多久？”“永远！”而谁又知道，永远，到底有多远？

男主版简介：他能力卓绝。那一夜幽深的小巷遇到她，梦里也常常出现那抹纤细的身影。忽然有一天，她突然闯进他的世界。模糊的记忆一点点被撕开。她就是她！怎么办？雷厉风行——二话不说，宝宝和她，一起拿下！女主版简介：这世界上有比那个男人更小心眼的吗？宝宝版简介：俺叫艾宝，妈妈说因为我是她的宝贝，所以就叫艾宝。呜呜……其实，艾宝，好可怜！不该叫艾宝，该叫艾草。俺从小没有父亲，生活在孤儿院。一岁半的时候，妈妈又抛弃俺，一去复返……知道那首歌不？没妈的孩子像根草，唱的就是俺。艾小小眨眨眼睛，再眨眨眼睛。他，啥意思？

林薇儿实习期，去雅琪公司应聘了销售助理，虽然她很年轻，但是决心一定要靠自己的努力拼搏出一片天地来。尹浩楠是尹氏集团的总裁，年轻有为的企业家。不知道为什么，他突发奇想，要去集团下的子公司雅琪公司当销售主管。

睁开眼睛，她发现自己被抓奸在床，订婚宴毁了，老爹死了，家被人抢了，还有谁比她更惨！？但是更让她郁闷的是她竟然和她的“奸夫”结婚了！喂喂喂说好的交易为什么要动手动脚的，还有你能不能不要那么强势的给我那么多宠溺，小心我会上瘾！戒瘾的过程很痛苦的好不好！“老公，我成功的戒瘾了，现在我们来谈谈离婚的事吧。我发誓我什么都不要！”“哦？是吗？那把你肚子里属于我的个人财产留下来你再走吧。”--情节虚构，请勿模仿

重生前的沈宁曾穿越到一个不知名的朝代，由商家寡妇一路坐上了皇后之位，与皇帝鹣鲽情深，最后又被临死的皇帝送回了现代，居然回到了她穿越前的那一刻！重生回来的她遇到转世的皇帝，在自己地盘上变得又乔又作令人发指！转世的皇帝心疼她前世苦难与委屈，将她宠得无法无天人神共愤！

挖掘了人类社会、地球乃至宇宙所包含的难解谜题首次披露了大千世界中神秘的、充满悬疑色彩的谜团背后鲜为人知的内幕这套百万字的传奇读本精选了有关国宝、密码、海盗、大谋杀、诡异事件、离奇事件的未解经典内容选配了数千幅珍贵图片，带给读者一场视觉饕餮盛宴是谁在罗马帝国的鼎盛时期绑架了凯撒大帝?是谁曾使整个欧洲瑟瑟发抖、为之战栗……是神出鬼没的海盗。本书为你揭秘海盗的世界，让你领略海上冒险生涯的残酷与激情!

重回都市

“亮剑精神”是无数精英人士秉承的理念和价值观，正被华为、联想、上海大众等众多优秀企业推广和学习。它体现的是气势、是人格、是胆略；是宁肯站着死决不跪着生的气节；是不畏强敌血战到底的勇气；是面对压力不服软，面对困难不退缩的决心；是勇往直前的斗志；是对事业的赤诚。在现代社会中，我们缺少的正是这种人；他们不管面对什么样的挑战和困难，都敢于亮出自己的“宝剑”，敢于亮出自己的气势，即便要死，也要死得轰轰烈烈、气壮出河！《亮剑精神》一书运用大量生活中的小品和古今中外的一些精彩故事，对“亮剑精神”做出了形象而深刻的诠释。

《绣楼里的女人》是描写晋商家族的四代女子穿过跌宕的岁月，于冷暖和爱恨中一次一次重新认识，什么是女人。绣楼的文化标志如一道咒符，生死轮回的女人们或抗争或彻悟，寂寞地生，再寂寞地死，一如人类长河中所有昙花一现的女人们。

一代剑仙，被迫使出全力与最强仙帝拼命一击，莫明的被传送到了异世大路。一代剑仙，在异世的成长称霸之路。只有你想不到的。没有傲天做不到的。

靠！老子不就是睡个觉吗?咋个滴就穿越古代了呢？而且还是听都没有听过世界！还穿到了一个不仅住在山洞，还没有家人的野girl身上！！?穿越了没关系，不怕不怕，本人适应力好，能力强！看司酒如何在这陌生的古代直上云霄！！！［作者简介废，请谅解］

时间是每个人的资本和财富，对每个人都是公平的。可为什么有的人时间绰绰有余，而有的人总是在疲于奔命呢？可见，是否有足够的时间并不是本质问题，怎样使用时间才是根源之所在。就像所有的资源一样，有的人将它浪费掉，而有的人将它进行梳理再用于投资。本书将告诉你：如何学会区分那些重要的和不重要的事情，如何停止拖拉、立即行动，如何在繁忙的工作生活中创造安静的时间，如何将自己的时间利用得更有效率。珍惜生命赋予我们的两件伟大礼物——时间与利用时间的能力。打开本书，你的时间和生活将由自己做主。

修行之路，遍地荆棘。一饮一啄，福兮祸兮。大道茫茫，危机重重，纵是苍穹之下人皆蝼蚁，这一路上，又何曾见我后退一步？且叫我将这一片天，先捅个大窟窿！

当初无情的离开她，逼她离婚，让她成了无人不知的弃妇！为什么现在还要染指她?他是将她当成无聊时消遣的玩具吗？为什么想了很多办法去躲开他，却还是被她的前夫抓到？居然还夜探她家。好啊！既然这样，那就好好的招待他......。让他知道什么叫‘悔不该当初’

钱学森之问，使得教育的问题更加凸显。如何站在历史、人生和全球的高度，找准教育的核心问题所在，提出解决问题的办法，成为当下一个热点问题。作者基于大量教育教学实践和案例，结合我国当下教育所面临的主要问题、解决措施和普遍认识，结合自身理工科学术背景，采用工程过程、方法，结合人从婴幼儿到成年的成长过程，提出了教育与教学的关系问题，教育工程设计的核心原则、主要目标、体系框架、家庭教育和社会环境在教育工程中的作用，并对基础教育、大学教育和工程应用型人才培养提出了独到的见解和建议。