第339章 威胁（第三更）

（这是本即使没看过奥特曼，也能无障碍轻松阅读的同人。）主角升级路线：戴拿（前中期）→赛罗（中后期）→赛迦（后期）这不是勇者的传说，不是英雄的故事，这是人类的物语。当怪兽降临，当世界充满绝望。人类：没有光我们自己创造，没有光之巨人我们亲自诞生！染指禁忌，以人之躯获取奥特曼的力量！人类与怪兽，不死不休的争锋之下，究竟隐藏多少暗手，究竟内有多少真意？PS1：前四章是序章，埋伏笔用，看不懂很正常，可以直接跳到第一章看。PS2：原创世界观，多魔改，无原创奥与原创怪兽PS3：燃向，打斗细节向，伏笔串流向

陈天为救妹妹入狱三年，在这三年中他失去了右眼。却成就了他辉煌的一生，自身抗击打能力超强的他。被造神计划选中，并被注入强化基因成为了众神之一。

“手冢男神，我不管冰山在北极，南极，更甚至在西伯利亚，我忍足锦葵一定会把你追到手，绝对会成为站在你身边的那个人！”忍足锦葵霸气的宣言要扑倒手冢，为了达到这个目的，她是三十六计全部用上，可是男神貌似却和她越来越远，她手一握，一咬牙，决定先扑倒再去培养感情【喜欢不需要任何理由，爱才需要理由！】【群号：205913624，欢迎大家前来玩耍～～】

穿越忍界，既没金手指，又不是大简木家的，更难受的还被其他穿越者盯上，人家有挂……导演！这剧本不对！！

在这个变声器流行的时代里，你永远不知道语音另外一头的人，到底是什么。你以为会嘤嘤嘤的是妹子？你以为会在游戏里喊你老公的是个女生？你以为会穿上女装的就会是女孩子？……沈言，某个非著名配音演员。仰仗着自己变声能力，打开了这个世界的新的一面。

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越在乎，越嫉妒。比利和好朋友安冬一起参加一项校园活动，比利觉得自己应得最大的关注和奖赏，而最终当花落好友家时，比利嫉妒了。安冬成为众人的焦点，比利害怕自己不再受欢迎，认为这都是安冬造成的，他不惜捏造谎话、联合大伙儿与安冬为敌。安冬要怎么做才能阻止比利的愚蠢行为？要修复他们的友谊需要付出怎样的代价？安冬还愿意继续与比利为友吗？《比利被嫉妒冲昏了头》是《比利成长系列》丛书的第三本。该系列每本尝试解决一个少儿问题：恃强凌弱、骄傲自大、嫉妒、撒谎、偷窃、缺乏自信、对金钱的理解、内心秘密，旨在帮助父母和老师处理儿童成长过程中遇到的普遍问题。

原语死了，是被自己炸死的。而且，死后还绑定了一个病态系统。“我亲爱的主人，我相信凭借你的实力肯定可以战胜眼前的困难的。所以，还得请主人好好努力哦！”“当然！毕竟，以后还要和你“好好”执行任务的，不是吗？”原语疾速奔跑着，躲避着身后的丧尸，而她的左臂已被丧尸啃得血肉模糊。而这一切，都是系统的手笔！-----------------------------------------------------“系统，你说这人呐，就是见不得别人比他好。可我就不同，我希望你好好的，好好地从斗兽场里出来。”“我亲爱的主人，我定会不辜负你的期望。”系统听闻，笑了笑，挣扎着站起身，向在空中冷眼旁观的原语鞠了个躬。“啧啧，又是这幅虚伪的模样，无趣！”绑定了一个病态的系统又怎样呢？我啊，跟系统都是同一种人呢。

女主人公霁颜因为一场梦穿越到古代，开始了为期百日的异途之旅，在探寻她真身的过程中，她不但融入了这个家，而且认识了高奕、田子启等一群人。她随高奕破解了一桩又一桩的奇案，经历了许多生死大关，两人渐渐产生情愫，但与此同时，在他们背后，还有一双邪恶的眼睛虎视眈眈……他们的爱情该何去何从？真正的幕后黑手会是谁？霁颜最终的命运又是什么？而这一切和二十多年前威慑朝野的玖龙钗失踪又有何联系？

2013年1月23日，习近平同志在十八届中央纪委二次全会上指出：“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。

为了保护好朋友顾轻轻，明月光骗了季烨岑。之前的他们从未有过交集，在这之后，他们却再也甩不开彼此，谁叫明月光骗什么不好，偏偏骗了季烨岑的心。七年后，小骗子大学毕业成了小记者，状元流氓季烨岑拿起手术刀做了医生。命运的转盘再次光顾，这一次，他们再不会错过。

合租很正常，被迫合租就很少见了。一次正常的出差回来之后，我就莫名其妙的被合租了。一个有着天使面孔、臭屁脾气的丫头出现在了我的生活中。

我从来没有想过我和小可还可以在没约会的前提下见面，因为看见他我的心里就一定会发酸，所以有时候我就觉得我对阿瓜说我和小可还仍然是朋友就是虚伪。纯属偶然，我在街上看到了小可，当然，准确地说是他先看到我，一声“木子”我就觉得我像是在做梦，回头的时候我发现小可闪动着漂亮的大眼睛摆着他惯有的微笑，我有片刻怔然，恍惚间又回到了七年前某个阳光明媚的早上，也是这样的偶遇，在人来人往的路上，小可在我身后轻轻地和我打招呼。

5～7岁是孩子智力和体力发展的重要时期，也是培养孩子各方面兴趣的最佳时期。本书写给5～7岁的小朋友，用游戏的方式激发孩子学习成语、掌握成语。每个游戏都充分考虑了孩子的接受能力，并配有精彩图画，帮助孩子开动小脑筋，让孩子学成语、学知识。