第1335章 想我没？

“不许穿暴露的衣服。”“不许彻夜不归。”“不许和任何明星传绯闻，女的也不行。”“每天早晚安吻不能少，就算去外地出差也一样。”“各种节日必须和我一起过，包括三八节和儿童节。”误惹萧氏太子爷，换来一份结婚契约书。除了要配合他在媒体面前花样秀恩爱，还要满足他霸道的占有欲。她试图反抗，想要争取一点自己的民主权利。萧言宠溺一笑：“我就是民主。”

生日派对喝多意外失身与他，为救父亲公司与他商业联姻，他说他心系别人，婚姻为期三年，后来相处他深爱上她，宠她入骨，新婚夜发现她不是完璧，俩人冷战，小三插足，他欲解释不小心害她失去孩子，对生活失去希望跳崖轻生，在次睁开眼，什么都不记得，看她如何再次征服他的心。

某相亲节目，主持人抛出问题：如果有一天偶像来到你身边，偏偏你有了蓝盆友，你还会对他动心吗？场上女嘉宾纷纷色变。只有苏落一人淡定回答“Yes”。她初中看上的偶像，十年都没有变。就凭这时间和纯度……再说，她踏马根本没蓝盆友好伐？结果，第一轮，苏落就被男嘉宾炮轰出局。随后，她就遇到了自己的偶像。

【1v1大宠小虐】他捡回她，养在家，她撒娇卖萌缠着他，暖萌甜心融化寒冷冰川，“听说，你救了我？”“嗯，怎么报答我？”“不如，跟我走……”“好啊好啊。”“喂喂喂，我没说现在，你别拽……”某个小女人就这么傻呵呵的跟着走了。

看高干是怎么修炼成地主婆的。看私生女是怎样修炼成学霸的。手握空间能种田，系统交易可益智。妖魔恶鬼并不可怕，可怕的是笑着承诺帮你的伪施恩者。她感激了多年的女人才是害死她们母女俩的恶魔。说来说去还不是因为她是上位失败的小三女儿，她就是那个所谓爱情结晶的失败品，替婚受辱能想象的苦都尝了个遍。重新来过，她想，好人难做，还是学坏容易。系统傍身，辣手高干，学霸是她，不代嫁。

泪，迷了谁的眼？泪，又倾了谁的颜？他说，颜儿，我守三界，护苍生，独独没有守护好你！来世，红尘踏破，惟愿此生，不负苍天不负卿！

一代天尊，因根基不稳，渡劫失败，携带逆天神器混元天珠重回少年时期！根基不稳？厄蚀毒体让我可以吸收一切毒素，提升力量！底蕴不够？功法、武技任意兑换，还能无限提升。哪怕神魔，也能一招秒杀！美女不多？凡仙神魔，随你挑选！要是不够，还有妖佛！不同的选择，不同的味道，教你尝遍百般滋味……

"卖葛的，没事长这么帅干嘛，还真是祸害啊!只是没想到被祸害的居然是她。可不是?她的初恋、她婚礼、她深爱的男人，都因为他全泡汤了。他说好让她选择,爱她所爱的!可是,怎么就乘人之危,不择手段了呢?他，是那么温文尔雅、卓越迷人，堪比妙手仁心的男主角。可有一天，他竟然也强逼着她嫁他。伪君子啊，伪君子啊!要了她的人还不够，还想要她的心！他那高雅温柔的外表下藏的是何等腹黑的一颗心?"

【女强爽文，1V1打脸复仇治愈系(前期较虐的慢热文，宝宝们请耐心看下去)】一场骗局，来自最信任之人的背叛。一次意外的重生，她发誓夺回所有属于自己的东西。这次重生，满腔恨意。她要让那些害死母亲和自己的人，血债血偿！她成为了学霸女神，知名节目主持，时装代言人。一不小心，参演了一部电影，还取得了奥斯卡小金人……一路人生像开了挂，而她殊不知，都是一个人在替她遮风挡雨。而那个身份高不可攀的男人，对她说，宁负天下不负卿！还说，千金不换叶青青！

在马来西亚，最最次在异国在老外面前吐英文的囧样，我至今记忆犹新。

喜、怒、忧、思、悲、恐、惊，是人的七种精神状态喜伤心,怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾......封神演义中钉头七箭书又与古人探究生理学和心理学有什么关联......一次必然的意外，解开谜题的杨鸿宇惨遭横祸......留给我们的是一个25年的谜。看25年后，杨思雁踏上了寻亲的旅途，踏破工作上的阻碍，能否得知密辛

他来自山野林间，他是一个普通的猎人，但却有着一位极具传奇性的父亲！他无意名扬天下，他不爱江山只爱美人，但时势却将他造就成一段武林的神话！他无意争霸天下，但他为了拯救天下苍生于水火，而成为乱世中最可怕的战士！他就是——蔡风！北魏末年，一位自幼与兽为伍的少年，凭着武功与智慧崛起于江湖，他虽无志于天下，却被乱世的激流一次次推向生死的边缘，从而也使他深明乱世的真谛——狩猎与被猎。

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通常情况下，报纸都是每天凌晨两点出版。不过那天报社里的资深新闻编辑麦克有点儿头昏脑胀，早早就回家休息了，把其余的工作都扔给了年轻的皮特森。可是，麦克并没有睡多久，电话铃把他吵醒了。他昏昏沉沉地拿起话筒。电话那头儿是皮特森。皮特森没头没脑地说：“她死了！”“谁死了？”麦克还有点儿迷迷糊糊的，不明白皮特森在说些什么。然而，皮特森接下来说出的那个名字让麦克立刻从床上跳起来。 “谁？霍泽尔·洛林？你说霍泽尔·洛林死了？”“是的，她死了，”皮特森回答，“是谋杀！你知道维多利亚广场吗？”“不知道。”

本书介绍伟大的哲学家、教育思想家尼采的教育思想及其对当代教育的启示，从尼采教育名篇入手，结合现实教育问题深入浅出，重在普及世界教育名著的基本思想，增强阅读者的教育理论基本修养。