第486章 深井冰啊（二十八）

（绝宠1V1强强联手、无误会无虐超打脸爽文）身为超级强者的她，却意外穿越成宗门内第一废材奇葩女，受到师兄妹们嘲笑欺负不说，就连灵石都被抢了？！没关系，咱是带着上古神奇穿越的，神器一开，全部打趴！都说她灵根最差，修炼速度最慢？最强功法在手，别人花一百年修炼才能达到的级别，她一天就搞定！别人花费金山银山都买不到的丹药，她天天一炼一大把！白莲花们心心念念的天下第一男神，不好意思，已经对她一见钟情，天天对她死缠烂打！女帝一脸不解：“别人都说我又丑又废材，你整天围着我转悠干啥！”某男不要脸的凑上来：“娶你呀。”女帝一脸无语：“品味这么独特吗？”某男坚定的点头：“没错！我爱你！”

古有九天仙女下凡尘，今有妖族美女降人间。情场上波澜起伏，商场中纵横跌宕，战场上风起云涌。道高一尺，魔高一丈，卿本佳人，奈何为妖……奇谋巧计，商踪谍影，修真斗法，都市绝恋，尽在狐歌……

万年前，她拥有双重性格，无可奈何跳下诛仙台。万年后，她涅槃重生，命运的安排让她再次回到那个世界。封存的记忆，故人的出现，他的到来，让她找到了要守护的人。她，将傲世于这异世，为了他，也为了自己！

［系列文，此为第一本］［主要写姐妹纠葛］云海茫茫无归路，若问归途，无所从来，亦无所去

本文女强宠文，一对一，她是现代神偷，一朝穿越，却成了被送上祭台的祭品？废物？只能去死？她要让这帮孙子知道，什么是高智商人种，什么叫霸气侧漏！把她祭水神？对不起，水神被她收了，现在是她跟班小弟。封她太子侧妃？擦，正妃她也不稀罕！让那太子思想有多远就给姐滚多远！不过，谁能告诉她，这到底是个什么世界？她不过就捡了把破烂匕首，为什么一到晚上就变萌正太钻她被窝？还有，那个病秧子美男宫主，他到底有什么本事让整个大陆的百姓敬他如神明？她不过劫持他一回，他便紧跟着她，向她逼婚，美其名曰给她面子。她不要这面子行不行？

第二天进了办公室，郝春生见秦晴憔悴的样子，真恨不得替她去杀了那个男人。“你为什么不离婚？”“是我自己选择的，我当初的做法对他也不公平。到了这份上，我也有责任。”那是郝春生跟了秦晴七年第一次见她流眼泪，可他却没有一点安慰她的办法。

《当你孤单谁会想起你》这部合集就包括了几乎青春小说的所有风格。青春校园说起来就是疼痛的懵懂，年少友情跌跌撞撞的想念，孤单少女的满怀心事……为避免剧透，我只说感受。同样是写作，有人追求特立独行语不惊人死不休的文字，有人刻画生动有趣令人难忘的人物，也有人语言平平人物随意，但又在随意之间塑造出一个个精彩绝伦的故事。

我们就是黄金族最后流下来的人，虽然被打败了，虽然一直过着东躲西藏的日子，但是一个天才的横空出世，是否能挽救整个黄金族，是否能斗破苍穹？

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公元26世纪，在一个“新世界”里，近乎所有人都住在城市，并说着同一种语言。这些人在出生之前，就被预设成为贵、低、贱几种种姓，于工业化的育婴房里成批生产。在乌托邦集权主义者的统治下，新社会“安定、本分、稳定”，偶有对现状产生怀疑或叛逆心态者，均被视为不安定因素放逐到边远地区。在那里，人人安居乐业、衣食无忧，但家庭，个性，甚至喜怒哀乐却消失殆尽……

丹药幻化日月星辰，手术衍变无尽神域！最强军医化身镇妖王第七子叶青阳，武魂大到撑破天！神丹灵药收尽天材异宝，妙手医术揽尽世间美人；无敌神功杀世子，诛豪门，火融万里江山，怒焚诸天圣境！PS:以完成三百万字都市修真小说《绝品仙医》，完本有保障，求收藏，推荐，好评，打赏。

该伏法的暗黑族逃不过真正道的审判，除魔卫道是我心中的职责，我手中这把剑，将是无数魔人的噩梦。天地有灵，正法无情！水火不容，道法无私！觉醒你心中沸腾的血液，跟我一起到斗破九渊的世界吧，一起除魔，共同捍卫我们心中的正道。

吴鸣叔叔被杀的第二天，我收到了父亲的书信。展开信纸后并没有很讶异，心情反而出奇地平静，继而涌上一股难以言说的冰冷感觉——不单单缘于腊月的天气，大概也与信中对鸣叔死相的描述有关。父亲在这部分写得很详细，我并没有细读，草草收拾一下后便踏上返家的火车。吴淞离上海并不算远，即便是脚力不好的马，大概也只需要大半天。火车自然要比马快上好几倍。但是淞沪铁路修建于1876年，算来已有六十多个年头，铁轨老旧，这铁箱子也不敢肆意妄为。到头来，反而和骑马没有太大区别。不过这对于我倒没什么关系。路上刚好可以把父亲的信件再读一遍，或许能找出一两条线索。

那一年的战乱，至亲的人永远离开了她。她无奈之下，选择代替哥哥从军南诏。战争，是残酷的。她身披战甲上战场的那时，才发觉一切来之不易。可为什么当年，还是那么固执的离开家乡！他是一个国的王，血拼来得天下，他为子民，甘愿付出。后宫佳丽虽有三千，可他从不在意。他有江山，有社稷，便已足够！【情节虚构，请勿模仿】

本书在对国内外传媒行业继续教育的现状进行深入调查分析的基础上，分别介绍了传媒行业发展状况、我国传媒行业继续教育发展现状、国外传媒行业继续教育发展现状、传媒行业继续教育的内在需求、发展对策，以及河南省传媒行业继续教育的案例分析。