第1224章 温馨时刻

他是最至高无上的隐世豪门帝少，邪肆高贵又腹黑。她是被人抛弃的私生女。阴差阳错她被他误解成奴。她愤怒对视:“你以为你是谁？”他魅惑一笑逼近她：“如王胜神。”她气愤不已砸坏了他所有价值高昂的古董，他却将她带到了商城：“喜欢砸东西？整栋楼都给你随便砸。“权还是钱，只要你要的我统统都能给你。”他低低笑着，冷峻邪肆，拍了拍床，“一切都看你的表现……”魔性撒旦惹上身，扮猪装逼爽点无限。强欢霸爱放肆宠，你，还能往哪逃呢？

三天后就要举办世纪婚礼的她，突来一场横祸，为“救”她哥，被车撞死。一个月后，她在另外一个人身上醒来，脑海里一片混沌，除了学习之外，她再也记不住任何事情，直到遇到他......“你谁啊？”宅筱诺一脸无辜的看着面前散发着撒旦气势的男子。“几个小时的时间，你就不记得了？”上官言咬牙切齿的看着面前这个不打算负责的女人。“不记得了。”宅筱诺饶有其事的想了想，还是没想起来。“那我努力让你想起来！”

【超级甜宠+1V1双洁】他是别人眼中最冷血的资本家，遇到她，不但被害失忆，还成了一个易推倒的暖宝宝。叶家人痛心疾首，恨不得杀了她！“小姐姐，你喂我好吗？”“小姐姐，我想吃你那一份。”“你们都出去，今晚我要小姐姐讲故事。”她指着这家伙鼻子：“叶流殇，我到底哪里好，我改还不行吗？求你别再为我做一些蠢事了，OK？”直到有一天，她被他逼到墙角壁咚，她才恍然大悟，严正抗议：“你个腹黑怪，原来你已经恢复记忆了，马上放我走……”话没说完，双唇已被锁死。

苏茶想，她爱了顾乔博十年，结婚三年却换来了无穷无尽的折磨，小三登堂入室，阴谋诡计的陷害，却抵不过他的一句话，“我娶你不是因为我爱你，而是我要报复你。”情节虚构，请勿模仿

江逐月时隔六年再见到慕淮安的时候，当场就觉得这个世界小的可怜。在江逐月的眼里，慕淮安就是那种精英教育下养出来的变态，还是一个自律性及其强悍的那种变态。她一度怀疑慕淮安看她不顺眼，然而实际上她干坏事都是他在善后，从小到大无一例外。然而慕淮安也发现，自从江逐月回来之后，他的底线就在不断的被刷新。可那又怎么样呢？自己喜欢不就好了。

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他回归都市，阴差阳错的成为了美女总裁的保镖，却被美女总裁芳心暗许！面对纷至沓来的好运气，沈飞又该何去何从？

芳菲是在查出肝癌的第三天开始回顾自己的一生。准确地说，是在一张白纸上写下在她生命中留下刻痕的男人与女人。她望着白纸上那几个单薄的名字，吓了一跳，甚至把这三天来无尽的悲恸都吓了回去。世界这么大，除了她的亲人，和她真正有交集的，竟然会这么少。也就是说，她的这一生就这么白白地走掉了。她甚至在青春期都没有被暗恋过。对一个女人来说，如果连一个男生都没有暗恋过她，那肯定是一种莫大的悲哀与失败。她真的有些不甘了。她便开始在记忆的河流中一遍遍寻找与下潜。一个名字终于从暗礁下蹦了出来——土豆。这是一个人的外号。

本书是才子作家梁遇春珍藏版散文集，收录了《春醪集》和《泪与笑》以及书话、书信，是梁遇春26年短暂年华的丰富结晶。王蒙推荐，国家教育部推荐读物，《语文新课标必读丛书》，现代中国散文的奇异之作，“中国的兰姆”昙花般的青春絮语。

本书选编杜牧诗作167题共185首，大抵以《文集》为主，其馀各集，凡能断定确为杜牧所作者，酌量选人。编选体例分编年与未编年两部分，以《独酌》为界。编年部分按年代排列，未编年部分则按原集顺序排列，先《文集》，后《外集》，再《别集》。入选的作品，一般有题解，具体说明每首诗的作年、写作背景、作品之特色、后人之评价等，但不求面面俱到，视作品的具体情况而定。注释重点是解决字词难点，说明典故含意，有时略作串讲，对于人名地名，尽量注释清楚。注释文字力求简明精当。

一次的扑倒是意外，两次是巧合，三次……呜呜，没脸见人了啦！如果问程小婉最郁闷的事情是什么？她会非常肯定的回答你，在大学毕业当天出车祸穿越到苦哈哈的农村。如果问她最丢人的事情是什么名字？她只会吞吞吐吐的告诉你，上天在给了她一个好脾气的未婚夫，同时却让自己一次次意外的将其扑倒在地，只是……

本书是当代著名学者、语言学家、“汉语拼音之父”周有光先生的自述文集。包括“百岁口述传记”、 “记忆的碎片”、“ 回顾语言学界往事”、“ 我和语文现代化”等几部分，自述性质的序言、后记、谈话等也都一一辑录，酌情编入。本书系周有光先生自述文章在海内外的第一次系统结集。

穿越成一个瘸子，她认！但是穿越的老公是一个精分，这个锅她不背！充满王霸之气的退役特警云语，穿越到一个战五渣的小女子身上，最丧心病狂的是，新婚第二天被她丈夫直接丢到军营中去。老天给了她脸盲的bug，周围的人都长得一个样，怎么办？一开始他只是把她当宠物，但是不知何时，他的心竟然被这只小猫给拿走了！

《品读管子：管理之道》共分十一卷，包括做官为政要讲究实实在在、赏罚分明才会天下安定、为官做事要讲究方法、严惩奸邪之人以正法制、处理政事要顾全大局等内容。

本书针对青少年的心理特点，汇集了卡耐基的思想精华，揭示了这位“伟大人生导师”的教育真谛：指导你正确运用大脑的潜力，将带给你真正的心灵和平；以心换心，相互沟通，在人与人之间架设一座爱的桥梁；帮助你获得自尊、自重、勇气和信心，克服人性的弱点，发挥人性的优点。