第114章 我申请退出（4）

上一世，她有眼无珠，有勇无谋，负了他的深情厚爱还落了个惨死狱中的下场，重生后发誓要做个智勇双全的乖乖女，吊打白莲，手刃仇人，还顺便坐上了帝都第一阔太的宝座，从此被某人惯的只动口不动手，“老公，有人威胁我交出叶太太的位置！”“谁？”“就是你准备合作那家公司的千金。”“吩咐下去，取消一切合作，并且让他们从此滚出帝都。”“老公，上次送花的那个男人又来了！”“去查一下，哪家花店卖给他的花，封！”“老公，有……有人踢我！”“谁？”她站着没动，他挑眉：“踢你的人呢？”“在……在我肚子里……”【1V1宠文+爽文！】

木玉婷不过为了偷一张请帖，却不想被颜安旭给盯上了，引诱她，算计她，最后还欺负她。好吧，既然如此，她岂有不礼尚往来的道理某人不能吃辣，我就让你吃得胃开花。某人不是想要秀恩爱吗？好啊，本姑娘送你迷大派送，让你“美”到爆。自己不过是以其人之道还治其人之身，为什么被这个男人给缠上了。颜安旭一把壁咚了木玉婷，挑起她的小巴邪魅一笑：你那日不但偷了本少的请帖，还偷了本少的心，自然要还的！

十年英国，十年香港，她们一个是性格坚强独立的职业经济分析师，一个是热情泼辣的首饰品牌创始人，一个是细腻敏感的全球十大金融业律师。三个女生花季离开家求学，在异国他乡相互扶持长大。“如果有一天我发达了就来养你!”大学毕业前夏雪曾对自己的两个闺蜜承诺。谁曾想毕业后十年三个女生在经意与不经意间做出的选择把她们分开得那么远，又拉回那么近。八十年代出生的留学生，我们能往哪里去?

被心怀不轨的姐姐设计，我成了众人眼里的神经病，她是众人眼里变态的神经病，是害了白家小姐的凶手。只有他，白家小姐的未婚夫，她的二叔顾司成，淡淡的说了一句。“那不重要。”于是，稀里糊涂的，徐青蔓就从寄人篱下的陪嫁女摇身一变成了顾二夫人。没有祝福，没有婚礼，只有一个众人眼里无权无势的草包顾二爷。

“我每天像个跟屁虫似的跟在你身后，你会不会觉得我很烦？”“不会，你在我心里有位置。”当你越是费尽心思的取悦一个人，那个人就越可能让你痛彻心扉。期待，永远是一切痛苦的根源。“能不能回头看看我，我也是对的人。”“我对你不是没有感情，但我对自己无能为力。”爱是一种奇怪的东西，忽明忽灭间的深刻，成长在彼此心里。既然有爱，就试着在一起吧！一直都不想，凑合地，爱一个人，除了你。

一个曾经从人生的寒冬走过来的人，找到了一个温暖的自我，也终将温暖世界的方向……《一个守望者的幸福》超人气作家联袂奉献，来自心灵深处的感动和激流，十年典藏，精彩巨献！

“君霆，如果有来世，你会娶我吗？”她看到男子的点头，欣然而笑。是谁，忘川河边等待千年，是谁，固守着那份承诺，重生时，半边脸上所开放的那曼珠沙花是对她的诅咒，她是这个学校里最丑的女生，当青春穿过繁华，当岁月透起荒芜，此生只有她一人孤单而行，直到她遇到了他。

异世界种田文。主角穿越到异世界占据了一个年轻贵族的身体，他空有领主之名，实权却被婚姻对象所掌握，武力值为零，但他想从公主和骑士手中夺回实权，贫穷艰险的边境小镇，将在他手中繁荣起来。

故事讲述了魔法医院病房内的年轻人因感染不明来历的混血基因后变成杀人狂魔，从而危机整座城市安全的时候。被称为正义化身的魔法学院学生大怪莫尼和他的小伙伴们一起肩负起维护正义和守护和平的使命，经过顽强拼搏，最终取得胜利。

为了躲避某男，她一不小心落入水中意外穿了，得了个疼爱自己的一家人，正在乐不可支的时候被告知要被送入自己最不想去的后宫，这难道是天要亡她吗？看现代小女人如何在古代寻找自己的归宿。

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"或轻读，或精读，方便舒适有所得亦小说，亦散文，完整人格无所失《有价值悦读：天火》是“有价值悦读”丛书之一种。汇集文坛奇人汪曾祺老先生毕生小说及散文经典作品。可谓一书在手，揽尽老先生的人生意趣、思想品格。本书的许多篇什，已被收进大中小学生教材。"

被迫女扮男装的她，不会遭遇退婚。魔武双修的她，铁定不是废材。她可以是符师，可以是丹师，也可以是器师！不要怀疑，她真的什么都会，谁让她不是天才，却是个狂傲的变态！一缕残魂，他是她命定的人，她可以为他越过六界，遍寻良方，他也能许她永世繁华，宠溺无边！

传言北云国有一女能指染江山最后为太子而逝不见踪影，某人邪魅一笑“你是我的灵月”某女冷眼一看“我才不是你的，”还想骗我要不是我发现了还想满到什么时候“是吗，只有试试才知道了”某女退后一步“你…别…过…来”“都这个时候还想瞒我什么”某女咽了咽口水“你都知道了！”“知道了”“别…别过来”［情景一］”不好了王爷，天羽国的太子又来了！”“什么！拦住他！”“不好意思我以经来了！”“宁玖，你来了”一脸怨脸的看着古灵月。看到赫连夙那张怨脸心情很不错“我只是来治病的，好大的醋味”满天的醋乱飞

作为一套普及科学知识的通俗读物，本书有别于专业的学术论著，侧重于知识性、趣味性、实用性，注重对青少年科技素质的培育、科学兴趣的培养、科学精神的塑造与科学方法的启迪，不求面面俱到，但求言之有物，物有所指，指有所发。