第136章 今天是家宴

二十岁那年，我被迫嫁给一个我不爱的人，成为了所有人眼中的第三者，传说中的恶毒女配。所有人都知道我是个横刀夺爱的混蛋，但我，却只是个连自己人生都无法左右的棋子。既然爱情和亲情都离我远去，那么，为何不能背水一战？--情节虚构，请勿模仿

“你之前和我说过，你说你算不上是一个好人。我就以为，你是个坏人吧。后来我才发现，”顾西唇角一勾，“你根本就不是人。”面对顾西的嘲讽，季忘川却是沉默无言。他们已经互相伤害了太久，那么接下来的路，他们又将如何走？

她是弃婴，被乡下知青父母抛弃的弃婴，那天下着大雪，未满三个月的婴儿被冷的全身通红，一直在哪里哭着哭着。声音越来越小，正巧遇到了一对夫妇，看着孩子可怜便抱了回家，细心呵护着她。然而所有人都不知道的是，小小的婴儿里住着成年的灵魂。没错，她就是长大后的宋雪芙，她前世是被亲生父母逼着给弟弟移植心脏而死的。这一世，想要她给弟弟移植心脏？可以啊！拿命来换！--情节虚构，请勿模仿

亲眼目睹未婚夫出轨，她闪婚“贫困潦倒”的穷二代。隔天，珠宝、钻石、高级定制服装、豪车豪宅收到手软。他是人前高冷腹黑的霸道总裁，也是人后宠老婆、疼老婆、爱老婆的三好男人。……传闻，他的洁癖过敏症让他从不触碰女人，却对她完全例外；传闻，他是冷漠到生人勿近的禁欲男，在她面前，却极尽温柔；传闻，他大方利落，从不与人计较，婚后，他每天都要打翻无数醋坛子……她的婚后生活：酸酸酸甜甜甜甜甜甜甜甜甜甜苦辣咸；他的婚后生活：柴米油盐酱醋醋醋醋醋醋醋醋醋醋茶。

当当当——昭示着幸福的婚礼进行曲响起，布置得美仑美奂的殿堂中，一对俊男美女缓缓走上了用玫瑰花瓣铺成的红地毯。

一个馒头可以引发一场血案，一个馒头也可以成就一代女恶棍。她是天符井街最有名有可恨的女混混，她混吃，混喝，混自己。她打架不要命，抢钱不要脸。反正她就是坏，她也喜欢别人说她坏。直到一次烂好心，她救人却是挂了自己，却在醒来时，穿越到了一个200多斤的肥女身上，当狠毒遇到愚蠢，当肥胖遇到减肥，当余珠遇到鱼柱，当女混混变成花痴，当银河落下一滴银泪，请相信，这个世界上，没有什么肥是减不下去的，也没有什么事是不可能的。

前世，她助他步步为营，终登九五之尊宝座，他却因她家族功高盖主，灭她一族全门，丝毫不念旧情；今生，她要亲手从他手里，将他欠自己的全部夺过来，让他断子绝孙！只是，为什么始终有个腹黑男人一直绕在她身边？看她虐渣，他从旁指点，有人欺负她，他递上刀子，让她百倍还回去。男强女强的碰撞，追逐与被追逐的好戏，谁会笑到最后？

你相信世界上有超自然的存在吗？不管你信不信，现在的柳云朵是信了，自己居然莫名其妙生了一个会读心术的儿子。本来平凡的不能在平凡的她，卷入了一系列匪夷所思的事情中。“妈咪，我的爸爸是谁？”“你爸他，早死了。”“好吧，我想起来了，你爸他是个神，在人界还很有钱的。”“好吧，我记错了，你爸他是个魔，很厉害的那种，没人打得过他。”“好吧，你爸是谁，我也不知道了。”

她是小白领，被同父异母的妹妹害死，穿越成有爹有娘的古代小农女。整日粗茶淡饭的日子苦啊苦，好在有爹有娘有空间。可为啥心烦的事一堆又一堆？极品奶奶、无良伯父、泼辣伯母、外加一个抢她未来夫婿的堂姐，穿越人士岂能任人欺凌？咱带着空间养爹养娘养老公，发家致富奔小康。

此书是欢乐型的，温馨的，没有很多的阴谋诡计，但是该有的还是得有的，不会很虐哦⊙?⊙！

未来女帝南亿，被称为仙界小魔女，喜酒，爱寻欢作乐。听闻凡间有一饮酒妙地，于是乎，被骗到凡间，岂料变故生——在救人途中，收获弟弟一枚；在装逼途中，收获徒弟几枚；在寻酒途中……看着身后可怜巴巴的男子，南亿:喂，那位大反派，一百年前骗我跟你谈恋爱我可以不计较，现在还想当我夫君？告诉你！绝对！不可能！大反派:媳妇儿，你不能始乱终弃……于是乎，仙界第一小魔女栽了……栽在一个凡间大反派身上。你以为，他只是凡间一个大反派？你以为，他配不上小魔女？No！No！No！原来，他竟是……小魔女vs大反派

全球顶尖企业独孤家的三少爷，国际大集团的总裁竟然对女人洁癖。一般女人不能靠近他三米之内，稍稍亲密接触就反胃，可偏偏就喜欢蓝飘飘这碗清粥小菜。不仅能靠近三米，一米，零距离，甚至负距离……一份契约摆在她面前，她别无选择，必须签，反正也就100天。等她走后，一向被称为冷少的他哈哈大笑，“这傻女，竟然没写起止日期。”那就是，无期……

5月的纽黑文牵动着多少人的心。一年一度的耶鲁毕业典礼总在5月最后的一个星期一（阵亡将士纪念日）举行，2003年是5月26日。城中的旅馆早已住满来自世界各地的学生家长和亲朋好友，就连附近城镇的旅馆也火爆一时。这是耶鲁建校以来第302个毕业典礼，首届毕业典礼是在1702年9月16日。但那时只是一个小小的学院，校名还不叫“耶鲁”，地址也不在纽黑文。我和学敏来纽黑文，已是第二次。

《色彩写生基础与实践》以培养色彩思维为目的，从色彩理论基础出发，通过理论和实践相结合的教学模式在具体的操作中提高学生对颜色的感知和兴趣。通过理论的融入，使学生认识到色彩造型规律的来源和过程；通过技法和训练，增强学生的色彩敏感度和用色能力。

尼玛！只不过是去洗澡而已啊，为嘛突然从天花板掉下来一个有着一头长长的头发啊，又长又尖的耳朵啊，眼睛还是紫色的妖怪啊！妖怪还用眼神鄙视她，轻蔑她，说她很吵，然后还将她变哑巴了！你妹的！她的命运本来就够悲惨了，被后妈欺负，被继姐奚落，为嘛上帝还要这样整她啊？这一定是梦，是梦！醒来后除了浑身酸痛之外，也没有再见到妖怪，她果然是做梦！三天后，她拿着那张化验单仰天长啸：为嘛她会怀孕了？！九天后，四个宝宝出生，一个像凤凰，一个像老虎，一个像龙，一个既像乌龟又像蛇！神啊！她是人而不是妖怪啊！为嘛会生出妖怪啊？！四个宝宝咧嘴笑得可爱，齐声呼喊一声，“妈咪！”她终于两眼一翻，晕了……