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采珠勿惊龙：鬼雨法螺
说中，龙是由蛟幻化而成，长出翅膀为应龙，双翅消失后才成龙王，具有呼风唤雨之能。龙拥有这些异能，正是因为龙牙与龙守护的异珠形成某种能量场，而龙的一生都要借助异珠能量来修炼进化。异珠深藏在海底，龙会守候在周围，凡人不易得。但龙在化蛟时却是能量最弱之时，懂得天向地势之人则有可能获得龙牙。民国初年，专门为慈禧采珠的简氏一族就曾在旅顺附近猎杀过一条蛟龙。百年之后，南京。因怀疑在上海大学研究地质古生物学的爷爷是被人毒死，一直在深圳生活的我（杨宣）得知南京山海大学的麦思贤教授曾经在学术杂志上提过这种毒素，于是找他寻求帮助……
百年明朝一鉴开：熊召政读史笔记
对历史人物的直接评论和对整体的思考用评价式叙事的方式来讲述和评论明朝的一些典型历史人物、历史事件和历史故事。全书分三章，第一章是对一些历史人物的直接评论和对整体的思考。第二章和第三章是全书的主体，主要讲述和评论了刘伯温、宋濂、方孝孺、姚广孝、解缙、李东阳、杨廷和、严嵩、徐阶、叶向高、张居正、张璁等明朝著名历史人物。
公民的责任与权利：中小学法治教育漫谈
对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。《中华人民共和国教师法》对教师的权利和义务的规定，教师个人不能任意选择，也不能自行放弃，而且权利和义务具有交叉性，如教师教书育人既是其权利也是其义务。学校是享有一定权利并承担一定义务的社会组织，属于教育法调整的重要对象。我国是一个法治的国家，公民享有基本的权利，但权利与义务并存，在享受权利的同时，我们也要尽到自己的一份责任，本书就是从公民的权利与责任出发，让广大青少年更好的了解自己能做什么，要做什么，应该做什么。把我国的法治发展推向更好的发展。