经典案例
13岁刘邺的作文：《骄傲的代价》
一阵微风吹过，一只红气球飘了起来。它飘呀飘，飘到了西瓜地上空，看见满地绿叶子里有不少和自己形状差不多的绿皮西瓜正躺着睡大觉。
一想到只有自己是鲜红的，红气球就美得很。它清了清嗓子，摆出一副骄傲的样子，对地上的西瓜们大声喊：“喂，你们这群家伙，能听到我说话吗？我是美丽的红气球小姐。”这时，几片叶子懒懒地伸了个腰。红气球喊得更来劲了，
“看看你们，一个个都是单一的绿色，难看死了！简直就是个土包子。看看我，我的衣服多漂亮呀，你们能和我比吗？”说完，红气球还在空中晃了晃，又指点着西瓜们说：“你们一直都趴在地上，能看到我所见过的景物吗？我比你们有见识多了。”正说着，一阵轻风吹过来，红气球有点飘飘然了。
一个小西瓜怯生生地问：“你是不是去过很多地方呀？知道不少事吧？能给我们讲讲吗？”红气球骄傲地说：“当然了，土包子们，我随着风去过很多地方呢，我就是从大城市里走出来的。城市的繁华，热闹的人群你们没有见过吧！而且，我还到过故宫，沿着万里长城走了一圈。”问话的那个小西瓜听了，自惭地吐了吐舌头，信以为真了。其实，红气球根本没有那么大的本事，都是它吹得。
就在红气球扬扬得意的时候，天空忽然下起了雨，而红气球被雨滴打落在地上，满身的泥泞。看着身边依然绿油油的西瓜，它再也发不出骄傲的声音了。
认识错误
不少同学的家庭条件比较优越，父母的收入和地位也相对较高。这种家庭的优势会让我们扬扬得意，瞧不起那些比自己差的同学，甚至还可能故意嘲笑别人的短处。另外，少数人因为学习成绩比较好，受到老师的优待，往往会看不起普通同学。
虽然有时候骄傲可以理解为是一种自信的表现，但是过于骄傲，不可一世，却是有害的。要是长期如此，骄傲者可能终究会从高空中跌落，摔得粉碎。
俗话说，“虚心使人进步，骄傲使人落后”。一个骄傲的人，常常会自满，只看得见自己的好，却无视别人的优点。若总是抱着这样的念头而不继续努力，那总有一天我们会被其他人赶超过去。而且，不少骄傲自负的人往往会变得好高骛远，因此遭受挫折的机会更多。一旦受到了打击，骄傲自负的我们又容易一蹶不振，产生严重的自卑心理，甚至对自己破罐子破摔，学习上很难有进步。
再说了，谁喜欢和一个骄傲自负的人在一起呢？你干什么他都瞧不上你；你做得再好他也不喜欢，而是一个劲儿地夸他自己多棒。久而久之，骄傲者就像刺猬一样，让人想逃离和疏远。这样的话，我们怎么可能有伙伴或朋友呢？
改正错误/保持谦逊，远离骄傲
虽然古人说“人不轻狂枉少年”，但过于骄傲却实在不好。如何远离骄傲呢？
学会全面认识自己
人若骄傲，必有理由。问一问自己：“我骄傲的资本是什么？”若是家庭富有，那是爸爸妈妈的功劳，跟我们自己没关系；若是学习成绩好，那我们要看看其他学习好的同学是不是也骄傲？或者是不是自己就是天下第一，最最聪明的？如果不是，那还是收起你的骄傲吧。
另外，要全面地评价自己，既看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和不足。这样，当取得成绩之后，我们就不会骄傲到不可一世的地步。
学会夸奖自己的同学
每个人都有优点，我们的同学自然也有。因此，在和同学相处的过程中，我们不应只以成绩论英雄，瞧不起其他同学，而应多观察同学的优点，比如谦虚、刻苦、勤劳、团结同学、热心助人等。多向其他同学学习优点，或者多夸奖同学，不仅表达了对别人的肯定和尊重，还会使我们收获更多友谊。
虚心向他人请教
不少同学自以为聪明，看不起老师，更瞧不起同学，这是很危险的。就算我们成绩很好或者体育很棒，但也总有不如别人的地方。保持一颗虚心请教的心而不自满，我们的知识才会逐渐丰富起来。
注意，向同学请教并不是丢面子的事。若我们能不懂就问，虚心请教，反而会得到同学们的喜欢。
试着接受他人的批评
骄傲时，我们最不愿意听到别人的批评，不论是父母老师的谆谆教诲还是同学们的善意提醒。其实，勇于接受他人的批评，会让我们更加了解自己的不足，改正自己的不当之处。尤其当别人指出我们骄傲时，我们应该反省一下，看看自己的言行是不是有什么不礼貌的地方。
给自己找一个强一点的竞争对手
如果我们的对手是很强大，需要很努力才有可能追赶得上，那我们也就没有时间和精力去骄傲了。因此，不妨给自己找一个成绩优异的同学或者名人作为对手，这样我们就会有了努力学习、提升自己的动力。
父母引导/培养孩子谦虚好学的品质
骄傲会让孩子故步自封，落后于人。因此，父母要及时地帮助孩子克服这一坏习惯。
对孩子提出更高的要求，让孩子有进步的空间
如果孩子已经很出色了，那就可以交给孩子一些有难度的任务，让孩子时刻处于一种学习、进步的环境中。帮助孩子报一些竞赛班、看高一年级的书、让他和能力更强的同学交朋友等，都可以淡化孩子的骄傲。
表扬孩子时，情感应“浓淡”适度
言过其实的表扬，或者是在夸奖孩子的时候奉上夸张的表情，会给孩子一种错误的认识——“我非常非常了不起”。久而久之，孩子就可能骄傲起来。
因此，父母在表扬孩子时，应尽量做到感情适度。孩子第一次做成了一件事，应该重点表扬，但之后只需给孩子一个微笑就好，不必次次表扬夸赞。
“你不行”，给孩子泼点凉水
孩子变骄傲，就会觉得自己什么事情都能办成，听不进长辈的劝。这时，不妨给孩子泼点冷水，让他清醒清醒。比如，拿名人的故事来教育孩子，或者拿孩子不擅长的事情来点明他还有不足，或者在孩子扬扬得意的自夸中，引导孩子反思自己的行为是否合适，等等。不要担心孩子受挫，对于骄傲的孩子来说，这时受点挫折，反而是一种有益的成长体验。
