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纳尼？！好玩不玩玩穿越？虽然在现代没什么值得眷恋的，但是这不符合逻辑啊，拜托拜托，我只是在做梦，老天啊，你别耍我了，有没有人能告诉我回现代的方法啊。冷酷王子？这是校园小说里才会出现的情节吧，不对，貌似这个冷酷男好像不是天生就是冷酷的，既然一时半会回不去，就现在这里研究一下这个冷酷男吧。什么，居然有个神秘的老奶奶告诉我这里是我的家乡？怎么回事？难道我本来就是一个古代人？这么说，回不去了，好吧，顺其自然吧。谁知一波未平一波又起，这个该死的冷酷男干什么啊！居然把我召入宫女扮男装当乐师？告诉我，到底还会发生多少荒唐至极的事情？
宠妻狂魔皇上娘娘又跑了
身为21世纪重点保护人才，雨汐表示她太难了。好不容易出次任务还穿越了。话说，这个男人是谁，为什么要跟着她。还一脸的色相。“汐汐，你嫁给我吧。我养你啊。”“呵，我怕你养不起我。我吃的要是最好的，穿的要是最好的，最好是向皇上那样的，要什么有什么。”她发誓，她当时真的是胡说的，谁知道这个男人真的就是皇上。一对一，身心干净。 ！！！注意，作者更新时间不定，每次更新字数不定，慎重入坑！
让孩子像野花一样生长：在自由与纪律之间
在这个独生子女的时代,我们往往过多地干预孩子的成长,将他们捧在手心,当做盆栽来浇灌养育,为他们浇水施肥、修枝剪叶、遮风挡雨,甚至早早地为他们规划好了未来。殊不知,教育者的每一次强势干预都是对孩子内在成长动力的一种破坏,盆栽的花草永远不可能像野花那样富有生命力!《让孩子像野花一样生长(在自由与纪律之间)》作者林格是中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心副主任,对中国教育内涵发展与突破之路进行了广泛而深入的探究。
从群星闪耀到大师远去
历史上把“我民族不能立足于中原，偏安江表，称曰南渡”。晋有南渡，宋有南渡，明有南渡。“南渡之人未有能返北者”。上个世纪，为抵御日军入侵，中华民国政府南迁重庆，大批学子也随之“南渡”。集中于西南联大的师生们演绎了个人与家国的爱恨情仇，续写了中华文化的传奇。在此，我们选取《南渡北归》的部分章节，介绍抗战后大批知识分子南迁的过程，并以林徽因、梁思成、金岳霖、冰心等人的交往故事透视当时的社会风气及一代文人的气度和胸襟；对胡适、陈寅恪等离世的记录，则揭示了南渡后最后一批文化大师的命运，铭记他们践行“自由之意志，独立之精神”的节操。