反常!
有妖!
一贯的应对之策就是:
转身、低头、目不斜视、坐好,快速“认真”!
可刚转身,桌子上就被人“咚咚”敲了两下,吓得她心肝儿一颤。
看到课桌旁羊毛呢红格大衣的一角,就知道是萧老师了,暗道他怎么跟个鬼一样,走路没一点声音!
见她不抬头,萧老师又“咚咚”地敲了两下桌子。
要挨批了!
无奈地站起身,抬起了一脸受死的样子,萧老师正一脸严肃地看着她,她心道但愿骂她几句就行了,千万别动鞭子。
课上睡觉是要打手心三鞭子的,现在天太冷了,手早就冻僵了,再挨打真心受不了。
她就纳了闷儿了!
她穿着袄子都能冷得想直跺脚,萧老师就穿个高领白毛衣和一件看起来并不厚实的大衣就能抗寒了?关键他的外套还从来不扣扣子,他的阳气就那么旺盛?
听老人说,阳气旺的人,冬天不怕冷,说是阳气就好比是天上的太阳,能温煦人的身体,看来此话不假。
见他迟迟不发话,是在考虑要不要打她吧?他这学期似乎很少打人了。
别看她是个女生,在萧老师班里,学生是没有性别之分的,教训起来一点不留情。
有一次,萧老师在讲台上讲课,那是讲得眉飞色舞投入的很,她却在台下困得要命只打瞌睡,后来就真睡着了,然后萧老师就把她叫到讲台上,对全班同学宣布:
“我的课上,不希望看到任何一个学生有睡觉的行为!无论你是男孩子,还是女孩子,只要被我发现,都要挨鞭子!今天你们班长就是一个例子,望你们今后引以为戒!”
言罢,就重重地抽了她三鞭子手心,当时那钻心的疼,害得她眼泪花儿都险些失控,可算是令她体会到了什么叫做十指连心。
气死人的是,课下还把她叫到办公室,问她疼不疼?她那会儿心里怨气大,背着小手,歪着脸不看他,小声说:
“疼不疼,你自己试试不就知道了!”
萧老师当时明明听清楚了还装糊涂,笑着问她小声嘀咕什么?说自己是不是一不小心就打出来了一个仇人?
对张三来说,她是从棍棒教育下长大的,算是受益人,但她还是不赞同这种教育方法,虽然严师出高徒,棍棒出孝子,但别忘了,棍棒更出仇人,很多孝子都是在棍棒教育中被打‘死’的!
“上午复习的怎么样?有什么不懂的吗?”
哟,萧老师严肃地发问了,看来是不用挨打了。
“差不多了,暂时没有什么不懂的。”
她低头翻书应了一声。
“坐下吧。”
萧老师放了她一马,继而又目视全班问大家:
“都复习的怎么样了?明天终于又要上‘战场’刷新‘英雄榜’了?都能得胜而归,重写历史吗?”
萧老师上课有大侠风范,所以,讲话也跟别的小学老师不太一样,就连他教他们唱的歌曲都是那种什么聚散都是缘啊,长江有意化作泪,长江有情起歌声,人间一股英雄气在驰骋纵横。。。。。。沧海一声笑,江山笑,烟雨遥。。。。。。
这种调调的很多,大家也就习惯了!
答案各种各样,但都差不多一个意思,就是胸有成竹了,考多考少心里也有个数了,大部分都觉得自己能考好,可每个班也总少不了一两个成绩不太理想的宝。
她们班上现在还有两个,每次考试都很危险,虽然进步多了,可依旧还是在“生死线”下挣扎打转,像鬼打墙一样,难以跨越六十分的生死线,萧老师亲切地称他们为“大宝”和“小宝”。
当地,很多家长动不动就喜欢张嘴骂自己的孩子是“废物”,有的老师也会骂成绩不好的学生是废物,张三曾经就被李金花老师骂过。
萧老师这么称呼,意在激励,在他眼里,每个孩子都是宝,只要教育得当,方法得当,因材施教,发现孩子的闪光点,每个孩子都可以变“废”为“宝”,她张三就是一个很好的例子!
“大宝,这次自我感觉大迈进的步子能跨到哪里?”
成绩最不理想的小胖嘿嘿一笑,见大家都齐刷刷地看着他,他有些不好意思,羞红了脸,估计是感觉到自己的脸蛋发烫了,用两拳头揉了揉自己肉嘟嘟的脸蛋,瞟了一眼左前方的小宝,拍着自个儿的胸脯很有底气地说:
“妥妥超越小宝,一步跨越生死线!”
口气不小,步子迈得有点大。
“小朋友,步子迈太大,小心会扯到蛋的!”
恰巧有高年级的男学生路过,吊儿郎当地飘进来一句话,不等大宝回击,萧老师的眼神已替他把那人消灭掉了。
大宝瞪了一眼那人,满不在意,又用两拳头挤压着自己肉呼呼的脸,向小宝抛了个媚眼,有挑衅的意味,那滑稽的样子逗得全班笑声一片。
“好!我期待你的表现,男子汉,说到做到!那小宝呢?你期中考试一门将将及格,另一门五十八分,大宝已经向你发出挑战,你准备怎么接招?”
小宝比大宝更胖,像是位大size的大宝,爷们儿气息很足,一撸袖子拍在自己的大腿上,吓得肉都颤抖了,笑着声如洪钟地冲大宝说:
“来吧大宝,你永远都不会追上我的脚步,我只会把你一次次地甩得越来越远,我已经准备好了!哈哈哈哈哈哈。。。。。。”
说完,仰头魔性一笑,狂得不得了,引得众人齐笑。
“行!那咱骑驴看唱本,走着瞧吧!”
大宝毫不示弱。
“嗯!但愿你们今天不只是斗斗嘴皮子,我需要看到你们的真本领,在这个大家庭里,大家互相学习,互相友好竞争,一起共勉,为这一学期的付出,画个圆满的句号,给自己交上一份满意的答卷!能不能做到?”
“能!!!!!!”
呼声高得能掀顶揭瓦。。。。。。
这个班自他接手以来,每位学生的成绩都在不断提升。
“OK!看到你们对明天的考试已经如此有信心,我深感欣慰!那么接下来,大家继续自习,有什么问题,现在抓紧问!”
因为,他下节课另有安排。
“老师,反正大家都不想复习了,要不你给我们唱歌吧?”
有学生举手发言了。
话音一毕,集体高呼:
“老班来一曲!老班来一曲!。。。。。。”
呼声太高,正合他意,他满面笑容地抬手压了压大家的兴奋之势,笑着说:
“好吧,老夫正有此意,不过,还是老规矩!”
一听到老规矩,同学们多少都有点泄气,唉声叹气中趴倒了一大片。
老规矩,就是萧老师会出一个拆字联和两三个谜语,有时候也会是一些诗词名句,或是成语典故等,一般出三题,题目总共不会超过五个,要全答对才算过关,目的是为了培养他们在课外多丰富自己知识的习惯。
“啊~~~~~~!每次都这样,老班你真是太狠了!张三你加油啊!”
全班都把目光投向了她,她顿时感觉压力好大,上两次都没有顺利过关,可听到萧老师要唱歌弹曲,如此难得的机会,她看了眼讲台上的萧老师,刚好老师的目光也正好扫到她,她投了个哀求的目光,希望他出题不要太难!