第2075章 她真想扑过去捶他！

身为王爷的他爱上同一血脉的公主，为了延续这场乱伦爱恋，让不能生育的公主诞下子嗣，被一旨赐婚的她，沦为了这不论之恋的牺牲品。出嫁当晚，他便砍去她的双腿，之后却对她宠爱有加，夜夜与她缠绵，说尽情话，当她生下孩子的那一刻，他的嘴角却满是残佞：“本王只不过是想要你孩子的脐带血去治芙儿的不孕之症！”话未落，一把长剑已没入她的胸膛，而下一秒他抱于怀中的婴孩，已被他亲手掐死。当时光倒退三年，回到她出嫁的那天，她可是当初那个任之摆弄、天真好骗的无知少女了？“替本王生个孩子！本王定会好好爱你……”--情节虚构，请勿模仿

一对一宠文无虐，热血爽文，男主遇到女主后身心干净。莫名其妙就成了六皇子冲喜的新娘，苏婉凝盘算着怎样逃出皇宫。六皇子对这新娘子本是不屑一顾，却不料只是一眼，就被她的美貌惊到。“这女人不错。”六皇子暗暗的想。“要尽快拿到休书。”苏婉凝暗暗的筹划。当他恋上她时，她却死命的要逃。终于六皇子怒了，“女人你给我滚回来！”苏婉凝微微挑眉，气势十足：“你给我滚出去！”旧文完结，书名《弃后很嚣张》，书荒的朋友可以看看。

一架名为汀兰的箜篌，奏出千古绝曲芙蓉引。她只是小小的婢子，如何能爱上小姐的未婚夫婿？她舍身为小姐挡开恶徒，惨遭欺凌，却被小姐欲下毒杀害。一曲终了，箜篌裂，弦音绝。

浮生初梦，是那一年在雪庐的相见。他挑着好看的眉瞥了一眼才及他胸的小丫头，深棕色的眼眸充满了不屑。你最好快点叫你师父来见我，否则……寒月泛着凄冷的光。她瞪着水灵灵的大眼睛，心想世上怎的会有如此轻狂之人。浮生梦浓，是那一日在齐国的重逢。他穿着大红的喜服，高高束起的长发在风中飘扬。过来。他朝她勾了勾手，一张冰山脸依旧是垮着的。她满心不愿意，但又不得不走去。心想我又不是小狗，你勾勾手我就过去。浮生梦醒，是那一刻他在金銮大殿上清冷的声音。“我云穆瑄与你越浮生，从今往后再无瓜葛。从此，桥归桥，路归路。”岁月无声，暗描眉，掩情丝。

凤族战神凤姬因爱上冷清上神月荏被人陷害受罚，等她从回昆仑山的时候等待她的却是哥哥重伤，命悬一线的消息。温柔如水的明镜，冷清的月荏，与她有不寻常关系的崔珏，禁欲关系的谢必安，这一个个优秀的男子，到底哪个是她的真命天子呢，他们之间又会发生什么呢······

千年之前，妖族化蝶枯萎、人间战火四起、魔界争斗不休，一时间天下大乱，妖界守护神被派驻幽冥大道，守护妖界与其他六界的通道，同时，曾经被妖族残害的生灵集合袭击妖界，身为幽冥镇守者的九尾白狐首当其冲。适逢妖族卡娜诞生，危机时破茧而出，幽冥大道万物早熟，惊醒了沉睡的九尾白狐。白狐于天际只看到一白衣女子的淡淡虚影，却不知那女子是谁，千年来，他日夜寻找，一段爱恨情仇由此而生。

一张神秘的古图，一个将死的灵魂，偶然降临魔界。一个殒命的婴儿，一场逆天的赌局，悄然而生的阴谋。当有一日，你需要踏尽敌骨，走上那条孤独的至尊之路。当有一日，你需要受尽无尽的苦难，走出一条独属自己的路。你是否会有那么一个瞬间，后悔来到这里。魔界，勇士的世界，残暴而嗜血的世界，这里，从来都没有懦弱。

主城城墙为何出现大洞？皇宫宝库为何频繁失窃？公会驻地为何出现惊悚巨坑？数百野怪为何半夜惨叫……这一切的背后，是人性的扭曲还是道德的沦丧？那一天，人们终于想起了被大魔王支配的恐惧……

我叫黄鑫，我是一位寻尸人，发生在我身上的事情虽然很匪夷所思，但却是真实发生了的……

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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是美国儿童文学大师弗兰克·鲍姆写给孩子们的圣诞老人的故事。圣诞老人叫什么名字？他是怎么来到我们这个世界的？谁把他抚养大？他为什么对孩子们情有独钟？他是怎么发明第一个玩具的？他在为孩子们送礼物的过程中遭遇到了怎样的困难？魔鬼们是怎样阻碍圣诞老人的？他为什么要在夜间旅行？他为什么要从烟囱爬进来？他怎么会跟驯鹿一起旅行？这些疑问都在本书的精彩讲述中一一被解答。从这本书中，你可以知道可亲可爱的圣诞老人，永远是孩子们快乐的守护神！

21世纪的小科长，一夜醒来回到了西汉。成为历史上的悲情将领李广。冯唐易老，李广难封？三代之将，道家所忌？李广一挥手，这些通通扫入垃圾堆。这是一个关于穿越众在西汉，带着古人一起浪，然后建立将门世家的故事。

男儿行三国，娶娇妻美妾，收谋士猛将，战天下英雄。特种兵王炎回到三国，获得霸王项羽传承，一枪在手，万夫莫敌。身处乱世之中，王炎凭借掌中霸王枪，胯下乌骓马，以及无敌的特种战术，攻必克，战必胜，雄霸天下。

本套全书全面而系统地介绍了中小学生各科知识的难解之谜,集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科普性于一体,深入浅出,生动可读,通俗易懂,目的是使广大中小学生在兴味盎然地领略百科知识难解之谜和科学技术的同时,能够加深思考,启迪智慧,开阔视野,探索创新,并以此激发中小学生的求知欲望和探索精神,激发中小学生学习的兴趣和热爱科学、追求科学的热情,使我们全国的中小学生都能自觉学习、主动探索,真正达到创新素质……