睡鼠说：个人电脑之迷幻往事评论

经理人如何用PowerPoint，来规划部门的发展，如何用PowerPoint来表达自己的经营主张？本书为各类经理人提供了从入门到提高，从原理到实战的一系列知识，相信本书将让演示文稿为经理人的管理效能加分！

本书是深入研究互联网思维的经典之作，从互联网思维的定义到互联网思维应用的具体案例表现。作者深入浅出、条分缕析，全面阐述互联网思维的内核与精神，逐一点评当前关于互联网思维的各种观点。本书从最初级的互联网思维应用到高端的粉丝经济，平台建设，自媒体营销的方法都有详细讲解介绍。让读者了解什么是互联网思维的同时还能学会把互联网思维运用到自己的工作学习已经生活中。

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大多数记载个人电脑产业发展史的作品将个人电脑视为一种技术或者商业行为。但本书处处笔酣墨饱，深入探讨了催生第一台个人电脑的文化环境和思想氛围，即反主流文化和不断拓展的人类意识——有时甚至是在致幻剂作用下完成的。《睡鼠说》再现了上世纪六七十年代的旧金山湾区社会风貌，当时当地的一些梦想家们开始对计算机进行重新定义。书中既有LSD先锋肯·克西和电话黑客“嘎吱船长”，有《全球目录》和LSD，也有自制电脑俱乐部和“黑客准则”——信息的自由流通才是计算机的存在意义。全书妙趣横生、针砭时弊、发人深省。阅读这部划时代杰作，我们不难看清人本主义与科学技术的碰撞是如何创造历史的。

【异能、爆笑、病娇、爆虐】都说，凡出自洛佩尔斯家族的人都是个传奇。但是洛佩尔斯家族的小小姐却是一个疯子！什么？？她是洛佩尔斯家族最小的孙女，集钱权势为一身，不仅万人之上，也是众多兄弟姐妹们最宠爱的病娇萝莉小妹妹。…“我叫莫晴，莫晴·洛佩尔斯。”主人格：“众星捧月抵不过万众朝阳，你，算个什么东西。”第二人格：“在钟声响起之时…消失殆尽，留给我的…只剩一具具…尸骨残骸。”第三人格：“哎呀呀～你看我多可爱，一起玩吧～”“我有罪，但我自己的罪，我自己能赦免。”〈犯我洛佩尔斯者，诸十族。〉以上均为剧情摘录。【本书全员智商在线！中度烧脑。】

重生聂家大少，强敌环视，美人如云。 为了回到修真界报血海深仇，他一杆枪一把剑， 誓将拦路的强敌，美人，一路横推， ——他注定要将地球捅个天翻地覆！

其实作者有点懒，简介有点懒的写，能用文解决的事咱们就不用简介解决呗(?ˇ?ˇ?)

她刚帮一男病人插尿管，咋就无缘无故的穿越啦？穿越也就算了，还穿越到死人古墓里！这男人死就死了，还非抓着她的手不放！救命啊！咦？…喊救命的是他？好吧！既然穿越过来刚好带有吊瓶先给他输液，扎两针先！救醒他非但不说感谢，还总是损她，捉弄她！还说她最最心爱的护士服是丧服！本故事纯属虚构

在本书中我诉说的是老妈比较霸道的一面。也就是说，我吃什么得由她说了算，我穿什么也得由她说了算，更过分的是，我看什么书还得由她说了算。她常常想做什么就做什么，可以不顾我的感受。反过来，如果我做了什么合我意却不合她意的事情，她总是对我狂吼乱叫，弄得我好没面子，但又无可奈何……

一本译余随笔，手持杯中物，看闲云飘过，“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。”如闲云野鹤般的闲适自得；如世外高人般的的仙风道骨全部跃然纸上。唯有大师才能带给我们这样的阅读享受。

他本以为在她的世界里他是天，是地，可不曾想她却隐瞒了他一个惊天的秘密，待他知道后，他的双手狠狠的掐住她的脖子，大脑充斥的怒气即将送她去西天......她是香城男人最想娶的女人，他是香城女人最想嫁的男人。他们是指腹为婚的青梅竹马，一场意外，他将原本以妹妹角色待在他身边的她彻底推开......为了女儿，他娶她，却不爱她，为了女儿，她嫁他，却只爱他。原本以为只是习惯了你的陪伴，却在没有你的日日夜夜孤枕难眠；原本以为只是习惯了去爱你，却也可以在离开你时过得风生云起。安子皓，并非只有你才可以让我等三十六年，可我却甘之如饴。----江可馨这是一个指腹为婚的故事，男主安子皓，女主江可馨。推荐君儿的完结文《惹火小娇妻，总裁该投降了》《总裁的小爱人》，其他作品中，戳，戳，用力的戳，都非常好看，么么哒，不虐！

社会主义、共产主义思想及其力量最先从西方资本主义社会诞生和发展起来，虽然其中历经波折起伏，特别是在苏东剧变之后更是进入低潮时期。但是经过共产党及其他社会主义力量数十年的反思、蛰伏与探索，又重新焕发了勃勃生机。作为世界社会主义力量的一部分，什么是西方社会主义？西方社会主义主要关注和探索哪些问题？西方国家共产党做出了什么样的理论创建和实践探索？有哪些类型的西方社会主义思潮和流派？西方社会主义及左翼力量做出了什么样的联合活动与斗争？西方社会主义的历史地位、意义及发展趋势如何？本书将就这些问题进行一一解答。

本书是作者在担任具有百年历史的福建师范大学校长期间对中国大学若干重大问题的思考和探索，内容既包括大学的本质、使命、特色、发展方向这类探讨大学“是什么”和“为什么”的抽象理念问题，也包括学科建设、人才培养、开放办学和学校管理这些旨在解决“做什么”和“怎么做”的具体办学实践问题。本书融哲学、经济学、教育学、管理学等多学科的理论和方法于一体，综合应用于作者所任职大学的改革、开放与发展的实践过程中，实现了学校的跨越式发展，体现了知与行的具体和历史的统一，从一定意义上反映了21世纪初中国大学发展的时代特征。本书对各类学校管理者，特别是高等学校的领导者以及高等教育的研究者有一定的参考价值。

一份遗嘱，让她陷入恶魔牢笼，成为了恶魔口的的猎物，被强行绑走……再相遇，她才知道，他是姐姐的未婚夫，而她，再一次被恶魔强取豪夺，绑回别墅囚禁，被迫嫁给了他……无爱的婚姻，让她无助求饶，他阴邪宣告“想走？等我高兴了再说！”