花落雨榭

一位从小在蜜罐里长大的少年，父亲去世后，众叛亲离，从天堂掉到地狱般待遇，偌大家业被别人占为己有，自己最终沦为恶魔奴隶，他到底该何去何从……

《总体战》的主要军事思想包括：一、现代战争是全民族的战争；二、总体战的基础是民族的精神团结。必须控制新闻舆论，利用一切手段进行精神动员；三、实行国民经济军事化。粮食、服装、燃料等重要物资要大量储备；四、军事行动协同、突然、迅猛。要陆海空三军协同，选定X危险的敌人为主攻目标，不宣而战，集中兵力，速战速决；五、建立集中统一的战争指挥体制，以具备卓越才能、坚强品格、充沛精力、敏锐观察力的人为统帅。鲁登道夫的总体战理论对现代军事思想的发展有重大促进作用，希特勒更是将其运用于二战。

大秦帝国内忧外患，风云阁应时而起。史上风云阁最年轻的阁主能否带领风云阁再创辉煌，既是乱世也是盛世，是灭亡还是突破……

叛逆生死，掌控轮回。无名小子命不该绝，穿越异世。且看新生郭叶峥嵘一世，称尊成神。登临诸天，雄霸蛮荒。

在丧尸与变异动植物大狂欢的盛世中，挺着个大肚子是种什么感受？苏酥表示，孕检、胎教、顺产、早教...这一样咱都不能少！只是孩儿她爹，严格来说咱俩一点儿都不熟，你紧追着咱不放，难不成还想让咱负责不成？孩儿她爹：丧尸城有套最先进的四维彩超机，她娘，干一票嘛？苏酥：...干！

当拥有火影系统的主角穿越到另一个世界将是一个怎样的情景？什么？这个世界和原本的世界不同？竟然是武侠的世界？也不是，在这之上还有修真者。主角扶着额头:我应该何去何从？…………且看主角带着火影忍者系统在修真者的世界里如何闯荡。

满月的黄廣看着自家的金毛。黄廣：“我怎么就重生了？我刚上大学，我的宅男生活还没开始啊！！”金毛露出哈士奇般的表情：“XX”“？？？你在骂我？不对，我怎么听得懂你在说什么！““XX”黄廣：“......”重新体验一遍义务教育，带着宅男梦想，冲呀！！

可以说，在某种意义上，阅读是教师成长的必由之路。如何有效阅读，如何经由阅读提高专业能力，教师阅读是否有规律可循......作者集多年思考和实践之功，几近完美地回答了上述问题。读完本书，相信每一位教师，都会在阅读中有所收益。

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南先生认为《大学》原文本来就是儒家追求“内圣外王”之道的集中表述，逻辑严密，文气通顺，粲然可观，不必加以篡改。为了向大众揭示原本《大学》短短千余字中所包含的微言大义，先生特依据西汉小戴所传曾子《大学》原经，对其本旨重新加以阐释，内容包括《大学》的价值，七证（知、止、定、静、安、虑、得）的修养工夫，“格物”至“正心”的内圣（明）之学，“修身”至“治国”的外王（用）之学，内外兼修之道，齐家、治国、平天下的历史教训，王朝更替与儒学的演化，中外文化的反思与前景，等等，旁征博引，融会古今，取精用宏，妙语连珠。《大学》原文仅千余字，而此“微言”约有四十万字，讲解之详尽、涵盖有关学养之广阔不言而喻。