周子潇

有一种爱情，就算分离再久，一旦相遇就会有奇迹。聂宇晟学成归来，成为当地医院的心外科医生。七年来，聂宇晟设想过无数次自己与昔日恋人谈静重逢的场景，却没想到再见时，他成了谈静儿子的主治医生。一贯冷静、自律又沉稳的聂宇晟，面对这个他曾经呵护备至、爱到无以复加的谈静，变得迷茫与不解……

温子然躺在他的怀里，“遇到你的那一刻，心脏仿佛要蹦出胸腔。所以，我愿意抛开我的一切留在你的世界。”“陪你度过的那几千万年，让我入了情欲。”陆司铭挑起爱人的发丝，充满了回忆。因为你是男的，我一直没有表明心意，让你入了轮回。日后，我便伴你度过每一世，陪你在每个重要的时光。“可我还欠你一句话，这句话我只会说一次，只说过你一个人听，你可要听话了。”陆司铭眼里闪过怀中人的狡黠笑意：“嗯……”“夫君，我——心——悦——你。”很久很久，看到你就有这种感觉了。久到记忆都模糊，也忘不了有你在的片段。

天地为熔炉，万物为薪炭。武道没落，妖魔四起，乱世人命贱如狗。前世策划的一款氪金武侠手游，意外成了宁休脑海中的异能。灵犀指、降龙掌、无定三绝、三尊封神剑、吞天灭地七大限......既然世间已沦为地狱，那便杀出一片净土，以杀止杀。

本书精选近几年《百花洲》杂志“虚构”栏目中发表过的中篇小说，总结了近几年中篇小说的创作成就与风貌。作者包括罗伟章、弋舟、曾晓文、黄国荣、杨邪、方晓等当下文坛实力作家，全面反映了近几年中国中篇小说创作的整体水平发展脉络。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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她是悍北大将军嫡女，三岁时，父亲战死，亲娘过世，她心智未开，便受尽欺辱！年华十载，二娘掌权，庶姐妹无不想取而代之，还是稚儿的她可怜殒命！那双眸子再次睁开，芳华初绽！X你一户口本！穿越到这个主身上怎么破？！受了重伤，一身剧毒不说，还短胳膊短腿，被人关在笼子里明码标价。窝囊！刚刚逃出来就面临追杀，还自己撞到人犯子面前。倒霉！想卖她？就要有反被她卖的觉悟！所以，云歌把那个拿着她画像的男人给卖了。什么？他是当朝御亲王！战功赫赫，刚刚班师回朝，实乃大宇朝春闺第一男神！苍了个天的，这回卖亏了，早知道那一两银子怎么也不能少！！！某女渐渐的有了觉悟，什么二娘横行，姐妹暗害，身中五毒，恶名昭著，……这些都不算是个事！这世界上，唯有那一个人，才是她逃不了的“劫！”※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※【精彩片断之诱拐萌妻】“小云歌，只要你相办法把皇上给本王赐婚的事情解决，这一千两黄金就是你的。”“御亲王可是愿意不计一切手段，不顾一切后果？”“随你。”“好！成交！”一夜之间，流言四起：御亲王天成孤煞，克妻之命！赐婚的柳尚书之女坠湖了，淹了个半死……二次赐婚的敬王之女突然得了怪病，昏迷不醒……第三次，第四次，一直到了第八次……御亲王纵然再风华绝代，盖世无双，也无人敢嫁。……十里红妆，大将军之女云歌嫁于当朝太子为妃，花轿刚出将军府就被劫到了御亲王府。“你这个老狐狸，竟然敢抢亲！”“皇上不是愁着本王的婚事吗？”“关我屁事！”“大国师为本王批了八字，与本王有着天定良缘的，就是小云歌你。”“什么天定良缘！老狐狸，你不就是记仇嘛！”“……”【精彩片断之宠妻至上】“唉！”云歌托腮叹气。“怎么了？”“太子殿下后悔了，向我忏悔示好来着。”隔日，太子被废。“十四皇子说，此生非我不娶！”隔日，十四皇子看破红尘……出家了。“赤狄的皇子与我邂逅，从此茶饭不思。”三十万大军将赤狄皇子“请”了过来，装痴情的皇子，孩子都会打酱油了。……“小云歌，他们能给的，我都能给！他们不能给的，我一样能给！现在的大宇皇朝，日后，乃至整个苍云大陆，你给我横着走！”云歌凝眉沉思，这个男人除了老了点，好像各个方面都能……凑合用。※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

战神工作室旗下代练员吴斯因工作失误而被开除，郁郁不得志的吴斯买醉之后竟是重生三年前！副职高手发现第一副职被人捷足先登，超级公会发现隐藏副本已被通关，竞技之王发现自己是万年老二永远打不赢匿名第一名，一群欲要争霸天下的高端玩家发现一直在默默为人打工。不仅贪财而且贪财的吴斯开始了自己节操无下限的代练发家史。

穿越千年，嫁给偶像，是种什么体验？梦回长安初建之时，看我祖师爷如何打造这盛世繁华，万古流芳。她，本是现代天赋异禀行业新星小才女，却嫁入公侯豪门，管理内宅，相夫教子，斗斗姬妾，唠唠家常。他，本是勋贵之后，弓马显名，却不爱武功爱木工，历尽荣辱兴衰，只为心中理想。朝闻鸟语，暮见花开。“我将在茫茫人海寻访我唯一之灵魂伴侣。得之我幸。”

本书系“上海教师教育丛书·知新书系”之一，以教师在社会、家庭、校园中的角色转换及其相应的履责境界、道德修为为线，以30个关键词研读中华传统文化中的文史故事，分“教师怎样为人师表、教师怎样提升修养、教师怎样身处团队、教师怎样聚焦专业、教师怎样教学研究”五个部分，于讲故事、说道理、思问题之中，讲述教师所应该具有的家国情怀、仁义慈孝、宽厚诚信、端明正大、廉勤乐群、求真务实等美德，以及所应该具有的情商与财商、志向与生涯规划、批判与创新精神等素养。