漫沙罗

本套书精选3000余篇闪小说，所有篇目均在国内公开报刊发表过。每篇都有独到的思想性，画面感强，适合改编手机短信小说。这些闪小说除了通过故事的演绎让读者了解这些闪小说的可感和领悟其中的深刻含义外，特别对广大初高中生读者的心灵是一次很好的洗涤。

姜如意被休的第二天就嫁人了。而且还是她前夫的死对头，大夏国出了名的佞臣。于是好戏开始了。【情节虚构，请勿模仿】

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一段爱情的重生是要等待一个人的死亡，同时也可能让死亡毁掉一切。以青春换明天的爱情，从来凄怆。爱是难分彼此——彼此的优点和缺点。我以为这是我的优点，你却说是缺点。你的缺点太多，我却喜欢你，这是我的优点。爱就是难分彼此。理想，在实现以前，有很多名字，它们是：幻想、妄想、白日梦，和不可能。可是，就是它，使得一个只能爬行的看鸭子的小男孩，变成了受众人崇敬的学者与勇者。

初见共生死华灯初上，天津城的上空不时被绽放的烟火点亮，各种炮仗燃放时的硝烟味伴随着孩子们在外面嬉闹的笑声，顺着门缝渗进这间没有窗的逼仄的小房间，聚成一团愁云泪雾般的朦胧。江律之看着那个醒来后一点点从惊惶到强作镇定的大声呼喊的少年，从最初在门口踱步，自言自语安慰自己，到最后，天色一点点暗下来，门缝里只偶然照进一丝烟火绽放时的惨白光线时，少年已经颓然地靠在门边，满脸绝望了，而那一声声不合时宜却清晰得如擂鼓的肚子饿的咕咕声落在江律之的耳中，带来一种熟悉的凄怆感，仿佛让江律之又回到了早年在街头行乞时忍饥挨饿的日子。

中国的素质教育要做什么，我想可分为两个方面，即做人与成才。从古至今，海内外的教育在培养学生做人这一方面都有共识。北宋的张载和现代的陈鹤琴都论及过做人。陈鹤琴认为在具备健全的身体，创造的能力，服务的精神，合作的态度，世界的眼光的基础上，不仅要做中国人，而且还要做世界人，要以宇宙为学校。要做世界人必须具备爱国家、爱人类、爱真理。素质教育不仅要教会学生如何做人，还要让他们成才。要实现这样的目标，现在西方社会中提出的把学生放在“适应性领域发展”的观点与朱熹的思想大致相同。

唉，回古代找到好老公的美梦是不能做了，因为她竟然穿成了一个女扮男装的暴君！身边的人物个个出众，却都是她的仇人！不过她最厉害的仇家竟然看穿了她的身份，不再想着报仇，还霸道地问她“你敢不爱我”？切，有什么不敢的~

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这是一部描摹和探寻都市男女感情和生存状态的长篇小说。主要讲述了男主人公张潮和苏云、王姝、周薇三个独特女性的情感故事，以个人化叙事展现了独特的生命存在。主人公离开故乡，走出校园，奔波于城市，幻灭与希望交叠，白昼与黑夜辉映，又根植于这个特殊时代的文化土壤，蕴含着丰赡的现代性元素。小说围绕着张潮的感情经历，将社会的黑暗法则和个人的理想追求之间的矛盾表现得淋漓尽致。有失望但又不归于绝望，那些爱情虽然幻灭，依然美好。这是一部描摹和探寻都市男女感情和生存状态的长篇小说。

有人说他是来自地狱的天使，可更有人说他是来自天堂的魔鬼；有人认为他是一无是处的庸人，可更有人认为他是无所不能的智囊；他看若无钱无势，却又仿佛家财万贯、权倾当世；他貌似柔弱无力，却又好像身怀绝技......