在日常小事中培养自己的经济头脑目录

《温州悬念》作者再度出手，百分百独家调查，本书告诉你：今天，我们所知道的“炒房团风潮”是一个天大的、被操纵着的谎言， 迄今最详尽的温州炒房团真相，谁是温州炒房大戏的主角，他们的炒房资本到底有多少？炒房团是否“有组织有预谋”，“炒房路线图”从何而来？究竟是什么人导演了这场合谋的财富游戏？“温州炒房秀”透射出了中国社会经济哪些危队的脉象？

20世纪80年代以来，世界上两个最大的发展中国家——中国和印度都进行了一场力度空前的经济改革，这一改革的结果是导致了二战以来世界经济史上意义重大的事件——世界上人口最多的两个大国同时出现经济的高速增长，并对世界经济格局产生着重要的影响。

谈判在企业经营活动中有着至关重要的作用，企业管理人员对谈判也越来越重视。因此，全面系统的了解谈判的要素、特点、原则、类型等基本常识，对提高谈判水平很有必要。谈判作为一种协调往来关系的沟通交际活动，它是一个有机联系的整体。为了完整地认识和把握谈判活动，很有必要较为深入地分析一下谈判的构成要素。一般地说，谈判由四个基本要素所构成，这就是谈判主体、谈判议题、谈判方式和谈判约束条件。

随着社会的发展，近年来经济学以一副通俗亲切的面孔逐渐走进人们的视野，更多的人开始用经济学理论指导自己的经济生活，本书从出行经济学到职场经济学，从人脉经济学到投资经济学，从婚姻到房价，从新闻到国家政策……现代人行走于社会中可能涉及的经济生活皆被囊括其中，以简明的道理、易懂的语言细细阐释。

本书以区域经济一体化和产业关联理论为基础，从理论角度深入分析了会展业在调整产业结构、助推区域经济一体化发展方面的作用机理。同时，结合成渝经济区会展业发展环境，本书阐述了成渝经济区整体及各区县会展业发展概况，并对区域会展业发展趋势特征进行了初步总结。在此基础上，本书定量分析了成渝经济区会展业关联效应，并定性探讨了区域会展业在会展企业、活动、人才及管理等方面存在的瓶颈问题。

本书以30年代西安大旅社“小西天”为背景，描写了形形色色的各阶层人士，为我们展示了一幅西北风情图。

我们正在成为政治上发生的哥白尼式转折的证人政党民主为媒体民主所取代。谁掌握了媒体，谁就掌握了政治。本书提出并试图回答这一问题：长远来看，媒体民主是否会沦为事件管理和表现效果之表层逻辑的独裁者?或者，是否有可能发展出对于政治交流的更可靠的认识?

她媚眼如丝隐匿眸底的狡黠，香肩半裸如诱人的妖精。男子闪烁着邪魅精光地狭眸微眯“王妃，记得，动作不能慢到让本王自行解开穴道，应该速战速决！”……为救身患异病的母亲，她毅然穿越到陌生王朝，寻找四个身怀灵石的男子，帮他们完成愿望，不曾想，却展开各异缠绵的恋【本文一对一】

先是被男朋友背叛。后又失身于自己的主治医生。然后发现连自己的家人都是假的。受了巨大打击的佟羽失去记忆，醒来时看到的第一个人是季乔。佟羽：“您是？”季乔面无表情地搂住佟羽的腰：“我是你老公。”……数月后佟羽终于恢复记忆。她看着眼前这个再熟悉不过的男人，笑着问：“听说你是我老公？”季乔微微一笑，直接将佟羽抱了起来。佟羽尖叫一声：“季医生，请自重！”--情节虚构，请勿模仿

顾婉清只是一个小小的庶女，嫡母佛口蛇心，嘴甜心苦，手段阴狠毒辣，她差一点就被虐死在庵堂里。庶姐奸诈阴险，嫡妹骄横霸道，风刀霜剑，无处不在，她在这世家大族里过得如履薄冰，如临深渊，小心翼翼。好在她聪明睿智，懂得韬光养晦，尽力在复杂的家世里下求得最大的生存空间。嫡母算计她，她就算计回去，庶姐抢婚事，好吧，那样的人家我也不要，你要便拿去就是的。可是，再如何智机百出，聪慧过人，又怎么敌得过封建家长制的婚姻，她不得不代替嫡妹嫁给一个病弱的侯门世子冲喜。却不知，原来所嫁的那个人，却是为了得到她，费尽心机，那一切，不过是他设下的局。新婚之夜，盖头揭开那一瞬她怔住了，她的相公不是应该病得要死了么？怎么那双眼睛如此灿亮如星，就像雪山上的冰凌那般剔透晶莹。

我怎么这么倒霉呀？想我慕枫儿在二十一世纪生活了十八个年头不偷不抢，靠着从小父母留下的一笔遗产拼命学习各种生存技能；只不过看见有人落水就跳下去救人，人是救上来了，只是为什么我却一直向下沉？这是哪？醒来发现自己好像穿越了…

他，是神秘家族遭受重创，遗落在华夏的继承人。她，是黎氏家族最受宠的‘公主’，本该幸福成长，不料因‘神之子事件’加入某组织。自此性格大变。五岁的黎北棯（与‘深’同音），看见了七岁某男，本以为是手无缚鸡之力的软萌包子，想去调戏一番。不料却反被调戏。自此二人的人生变开始纠缠不清。（本小说纯属作者想象，如有不科学的地方，请多包涵）

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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素质教育是教育的方向，也是现代教育中的一个难题。中国家教学会理事、青少年教育专家、 平行教育创始人崔宇用最家常的话告诉你什么是素质教育、为什么要重视素质教育，然后从家长、学生、教师、媒体这四个角度，与这四类人群中的代表对话，三言两语，解读孩子的教育问题。