第599章

（本文1V1）梦中的少女竟然真的存在，失去了记忆和身体以另一种方式陪在他身边。他应该怎么做？

她，与另一个男人的赌约，逃离了与他的婚礼现场。她，不惜用五年时光换来他的一生荣华。五年后，她带着那份爱回来了。她跟那个男人说：“你已经拥有了一切，但他只有我。”--情节虚构，请勿模仿

21世纪导演系的大学生李小葵一觉醒来发现自己居然成了一个生活在70年代的香港人傅文琳，而且还是一个不学无术的小太妹！最让人接受不了的是这个“自己”还以成为老大的女朋友为最高追求！OH,MyGod!大姐，你可不可以更有追求一点？既然她李小葵成了这个身体的主人，自然不会再放任自己拥有这么“庸俗”的奋斗目标了，她要实现自己成为一个好导演的目标，引领娱乐潮流，成为一个手握权势的女王！

“小东西，你真甜。”一次醉酒，她误惹了权势滔天的大人物，牛郎摇身一变成了至高无上的霸道总裁，宠她上天。明明说好做一对有名无实的夫妻，结果婚后管这管那连家门都不让出，终于，某一天，沈小九忍无可忍走到他面前，“厉南衍，我们离婚！”“离婚？”男人不紧不慢地放下手中的工作，邪魅逼近她，“我们的宝宝不能没有爹地，而且，他还想要个妹妹……”

她不过是钟家小少爷的家教老师，她招谁惹谁了，竟然莫明其妙的被钟先生步步紧逼，不但强硬留她下来做早餐，还有事没事对自己发发火，冷嘲热讽一番。怎么了，难道钟先生缺母爱吗？还没反应过来，那厢竟然敢对自己的亲妹妹下手了，这还了得，一怒触红颜，她大骂出口，辞职加闭门谢客，可是，某人却厚颜无耻的求上门来，还不分时间地点的来点电话鲜花骚||扰，她怕了他，天呐天呐，这个霸总裁，自己真的就要这么屈服于他吗？

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他是军中年轻的少将，沉稳、渊博、形像高大；她是初出校门的社会小菜鸟，冲动、仗义、乐天派；一场意外，他身败名裂、形像俱毁，成为千夫所指的负心汉，她是那传说中的小三。亡羊补牢，两人无奈牵手进婚姻圣殿。他说：委屈你了。她回道：哪里，哪里！既见君子，云胡不喜。其实谈不上委屈，谁让她是肇事者呢？

那一年的战乱，至亲的人永远离开了她。她无奈之下，选择代替哥哥从军南诏。战争，是残酷的。她身披战甲上战场的那时，才发觉一切来之不易。可为什么当年，还是那么固执的离开家乡！他是一个国的王，血拼来得天下，他为子民，甘愿付出。后宫佳丽虽有三千，可他从不在意。他有江山，有社稷，便已足够！【情节虚构，请勿模仿】

武林至尊，宝刀屠龙，号令天下，莫敢不从，倚天不出，谁与争锋。梦醒之时，已在倚天，倚天之后，当再现洪荒…

本书选取中国儒家16部经典，按重要程度一一展示每一部典籍的来龙去脉、成书背景、重要观点、名言警句及其对当代企业管理特别有借鉴意义的精华所在，力求从中国博大精深的儒学中挖掘现代企业管理者必备的商战谋略与管理技巧。

1880年，莫泊桑发表了短篇小说《羊脂球》，一鸣惊人，立刻成为法国文坛的一颗新星。这篇小说讲了这样一个故事：普法战争期间，一辆法国马车准备离开敌占区，但被一名普鲁士军官扣留。车上都是有身份的人，还有一名妓女，名叫羊脂球。普鲁士军官提出要羊脂球陪他过夜，否则不许马车经过。这个要求被羊脂球断然拒绝，但是同车的人哀求她、逼迫她牺牲自己，解救大家，羊脂球最终不得不屈从。但第二天早上马车被放行的时候，没有一个人感谢这位妓女，反而疏远她，鄙视她，甚至有几位夫人称她“贱人”……

暮春里来了炎夏的天气，北方越来越不像北方了。陈保存疾步走着，边想，足有二十多度吧，毛衣里的内衣都贴在了背上。不过，也就中午几个小时，早晚穿少了还要打哆嗦呢。街边的阔叶杨，叶子像婴儿的手掌那么大，那般嫩，油亮亮的，若不是这点润意，他感觉整个街道，整个小城都要烧起来了。每个周六上午，陈保存都是在乐友会里度过的。乐友会是上城有名的民间组织，一些文艺爱好者，聚在文化馆的排练厅里，聊聊天儿，排排节目，每月最后一个周日的晚上，会有一个联谊演出活动。节日的时候，他们也去部队或社区慰问演出。陈保存在里面拉二胡。

我们都不要纠结对错，因为不管如何，事情都已经发生了。唯一，唯一能做的，就是不留遗憾。有喜欢的人，就去表白。有喜欢的事，就去做。有喜欢的物，就去得到……

《疯犬少年的天空》讲述了废柴少年马田成绩又烂，又爱调皮捣蛋，父母无奈，只能将他送到一座海岛的封闭学校中，作为一个大陆仔，马田在新环境中显得格格不入，意料之中的成了老师的“眼中钉”、同学们排挤的对象……就在马田感到异常孤独、打算破罐破摔之际，其它四个废柴少年走入了马田的生活，他们因一场比赛而结缘，又为一场比赛形影不离，一同感受青春带给他们的喜悦与失落……《疯犬少年的天空》犹如时光机，带你回味成长中最难熬也最难忘的那段日子，人生中还有许多比赢更重要的事情……

职工素质教育是指对企业职工从事职业所必需的知识、技能和职业道德等方面进行教育培训，因此也称为职业技术教育或实业教育。其目的是培养现代企业所必需的学习型、知识型和技能型的员工，因此非常侧重于实践技能和实际工作能力的培养。