第58章 这场官司我不怕打

一切因一幅失踪已久的名画《洛神赋图》而起，几位身世离奇的年轻人，一步步走进深藏在300首古诗中的谜团，生死之间尝尽爱、恨、血、泪，取舍之外是尘世的沧桑与挣扎，而背后更是人神之恋的苦涩、甜蜜与无奈。本书随着一个个死者逐步展开，悬疑、魔幻、惊悚，爱情、亲情、友情，不是作者在写，而是每个灵魂在战栗中前行。

阴司鬼铺，一个买卖魂魄的地方！什么？你想要秦始皇的魂魄？貂蝉的魂魄？你老婆的魂魄？可以！只要你给钱就卖！

一个天降横财的中奖信息，一场连环不断的残酷杀戮。花季少女的意外惨死，天真幼童的神秘失踪，静谧山村摄人心魄的大量白骨...是否都跟那个离奇的传说有关？他，一个代理刑警队长，能否带着他的兄弟们解开谜团？

我是一个没有念完初中的学生，渐渐的走上了盗墓的道路，在这条路上，我见到了许许多多奇奇怪怪的事情，傀儡、催眠师、搬山道人、摸金校尉，盗墓是一个人才辈出的行业，渐渐的我在墓地里发现了守墓人的蛛丝马迹，他们在暗处，静静地观察着这一切，改变着这一切

人有冤，抱恨终生；鬼有冤，难下九泉。我是一名洗冤师，专替冤鬼还愿，送亡者上路。我的诡异经历接连不断。鬼玺、蛙人、双鬼拍门、公鸡下蛋、人面狗，总之是举头三尺有冤魂。别喘气，别瞪眼，跟我走进那个神秘诡谲的地方。

别人修炼的是紫府元婴，他修炼的却是地府十八层地狱。一个黑色的小球，让他的修仙之路和别人完全大相径庭，同样的修真功法，别人修炼出来的是紫府，他修炼出来的却是地府，别人炼气，他也炼气，然而别人炼气凝丹，他炼气凝结出来的却是地狱刑具。不同的修炼道路，不同的战斗方式，不入流修真世家的小公子凭借着自己的努力和感悟，在这个修仙者的世界里，踏出了属于他自己的一条成神之路。

《陕北人家》收录了作者莫艾近年来精心创作的中、短篇小说20篇，其中短篇小说18篇，中篇小说2篇，近30万字。如《瓜棚下的红山丹》《大舅二舅》《裤裆湾印象》《俺们村里的春晚》《除夕夜里的小诊所》《同学聚会》等作品大都以作者所熟悉的陕北为背景，反映了陕北城乡各地在党的改革开放之后发生的翻天覆地的可喜变化，尽可能反映陕北人的真诚豪爽和爱憎分明的正义感，歌颂真善美，鞭挞假丑恶，但变来变去都无法超越作者对陕北家乡怀念和夸赞的主题。

今天你对我爱答不理，明天…… 明天我还是这么喜欢你 嘤嘤嘤迟怂怂跟鸡大婶的故事又名重生之寂寞爱吃鱼宠文甜文 开新文啦，短篇小虐文，感兴趣的小可爱可以搜索(只愿不曾遇见)，不感兴趣的话……当我什么都没说吧 溜了溜了

叶凌是一名出身贫寒的采药弟子，无意间得到一个蕴藏仙府的玉佩，从此踏上真正的修仙之路。在这座神奇的仙府里，有一间木屋、几亩灵田，和云雾飘渺的幽谷山巅。一边在修仙界中采药炼丹，一边在仙府里种田，其乐无边。

天启四年，木匠皇帝只剩下三年寿命，崇祯眼下还只是信王。天启四年，他还在山海卫种田打猎，为他的科举路攒着路费。天启四年，他遥望顺天府，仿佛看到了那里的灯红酒醉，夜夜笙歌。我这一生，不信命运，不畏生死，只求轰轰烈烈，快意逍遥。

文学大师是一个时代的开拓者和各种文学形式的集大成者，他们的作品来源于他们生活的时代，记载了那个时代社会生活的缩影，包含了作家本人对社会、生活的体验与思考，影响着社会的发展进程，具有永恒的魅力。他们是我们心灵的工程师，能够指导我们的人生发展，给予我们心灵鸡汤般的精神滋养

洛筝带着系统穿越了，而且，似乎命犯桃花，自带主角光环，不管是皇上，还是王爷，校草，或者总裁等，总能拜倒在洛筝的石榴裙下。对此，洛筝除了躲，还是躲，为什么，因为有该死的系统，自己不能产生感情。面对各种花式撩自己的美男王爷，她只能大喊“你在这么撩我我会控制不住我自己扑倒你。”洛筝话落，只见对面男主褪了衣衫，躺好，一副任君蹂躏的样子，“本王准备好了，来吧。”面对校草，洛筝帅气开口“哥喜欢女的，不喜欢男的。”洛筝话落，只见对面校草邪笑一声，“昨晚我看过了，你身上的结构可是和我一点也不一样。”洛筝......

王晓雪死了。王晓雪是被人谋杀的。王晓雪的血从客厅流出铁门缝再直流到了底楼过道上的雨水里。这天雨下得特大。昏天黑地，风声呼啸，雷声轰鸣。血腥使得冷落而偏僻的死者住房更加阴森恐怖。一道闪电过后，公安刑警队的车尖叫着飞驰到N市花园街13号。当法医翻开一脸死灰，怒目圆瞪的王晓雪尸首的时候，她的血冒着热气还在汩汩往外流。直到王晓雪的尸体被拉走后，自称是王晓雪的男人刘楠才挤进人群来到死者面前，放声恸哭……

本套全书全面而系统地介绍了中小学生各科知识的难解之谜,集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科普性于一体,深入浅出,生动可读,通俗易懂,目的是使广大中小学生在兴味盎然地领略百科知识难解之谜和科学技术的同时,能够加深思考,启迪智慧,开阔视野,探索创新,并以此激发中小学生的求知欲望和探索精神,激发中小学生学习的兴趣和热爱科学、追求科学的热情,使我们全国的中小学生都能自觉学习、主动探索,真正达到创新素质……