第1220章 炎魔门出关

本来是游戏的设计者，却被“孙子”叫去和“儿子”谈恋爱？！有没有搞错诶，犯法的吧……

我行于诸天，观天地浮沉，看世间沧桑……千万年红尘轮回，唯我一人而已，我是，佛秀。…………“我，天上地下，唯我独尊。”

别被书名骗了，这其实是一本很普通很普通的修仙类小说。觉得写得好请给我推荐，订阅和打赏。觉得写得不好，请告诉更多的人让他们来骂死我!

这是一个变异的封神世界！文武自强，仙佛争锋，开诸天封神，定万载气运！一场突如其来的宇宙灾难席卷而至，一名人族青年接受启明之光的指引，一幅波澜壮阔的画面就此缓缓展开。诸葛八阵图对决文王八卦！飞将吕布决战战神杨戬！鬼才郭嘉比拼太公子牙！闭月貂蝉争艳祸国妲己！......这是一场中华英灵参与封神大劫！群：4-5-0-5-9-6-2-9-4（欢迎各位书友大大加入）

杏花小巷有个整天馋酒的老乞丐，昆仑山上，也有一位喜欢弹琴的安静女子。九幽之下，鬼皇圣母，修真求道，寻仙路上，少年人挂双刀，一刀搅风雨，一刀斩荆棘，他要去的是那个山……

她，白嬅诗，是25世纪2525年的一个非常有名的农业技术专家，对于在研究农作物非常有一手，为这个因为末世之后土地变少，粮食贫困的年代带来了巨大的奉献，可是她为了保护新研究出来的粮食种子和而牺牲在了2280星球的外星人手里，穿越到了一个架空朝代——平安大陆，开始了她的新生活......他，朴秋离，是平安大陆有名的战神王爷，从十二岁开始带领士兵打仗、退敌，让平安大陆其他国家的人都闻风丧胆，不敢再来侵犯，但是在他十五岁带兵回朝时，他竟然被追杀，纵身跳下了山崖...... （推荐新文：替嫁茶女：妖孽夫君，不好惹，欢迎大家来支持，收藏和阅读）

冷淡腹黑强大女VS黑化弱气装可怜男 看结局移步作者的另一本书这是一段记录大佬们之间的爱恨情仇的故事 系统：哎！？宿主你这么坑主角真的好吗？燕鸿：他们好玩。系统：天道发现会抹杀你哒！燕鸿：那我就先崩了它。系统：宿主为什么别人家的系统都可以威胁宿主？燕鸿：因为你智商不够。系统：QAQ系统：宿主你不去做任务吗？燕鸿：你又抹杀不了我。系统：啊啊啊！！这日子没法过了！

我们所生活的世界是一个充满了神秘的世界，各种神秘现象层出不穷，尤其是作为人类本身的神秘现象更是不可枚举。人类从诞生之日起到现在，历经沧桑巨变，从原始文明到现代文明，无论哪个时代都有人类驻足过的痕迹；从自然科学到社会历史，从人类自身到超自然现象，都留下了人类的神秘现象。大千世界，无奇不有。人类在经历了几十万年的历史，在不同的时期、不同的地域都留下了许多不为人知的千古谜团。

一百多年前的一个傍晚，美国著名出版家、作家阿尔伯特·哈伯德创作了一部不朽的著作——《致加西亚的信》。这本书曾经风靡整个世界，至今仍然畅销不衰。书中主人公安德鲁·萨默斯·罗文早已经成为忠诚敬业、尽职尽责、主动服从的典型的象征。

希腊的神，就是镜子中的我们。读希腊神话，就是读人和人性。全书图文并茂，文风诙谐明快，带您进入希腊神话的奇异世界，让您快速读完希腊神话故事，了解西方传统历史文化，开拓思维想象空间。

安玥，被他在校门口看了那么一眼......他便倾心与她，可是她不知道。明明特别聪明的她唯独对他的爱一直不明白。大学毕业之后，他们再以同样情景相遇......不知道这次安玥是否能够明白他的爱呢？

一个约定，把他们联系起来殊不知，那是他的预谋她以为，不爱他，就可以逃离却不想，他的温柔，让她情难自控爱情，终将把她缠绕PS：本文男主女主双洁，虽然各自都有初恋男主暗恋女主七年，有所预谋也是因为喜欢了女主七年，这第七年决定将她揽入怀中文有点虐，慎入！！！此书曾经有一个文艺的名字《予以执着，不离温柔》

【本文小虐小色小白不喜勿入。喜欢的亲们记得点击【收藏+推荐】本文新群【157097284】后宫为亲们敞开。欢迎大家加入......】没有医生，没有护士，没有产婆，没有没有什么都没有，她自己痛苦的挣扎了10几个小时，终于把孩子生下来了……没想到他却一把拎住孩子脚悬在半空住，阴冷的笑着说：你死了他也别想活……来不及伤心，他却领了一串花枝招展的女人进门，她这个新婚妻子变成全职女佣。身上的伤，心里的痛她都可以忍。可是她却怀孕了，她不要这个孩子。可是他却冷笑着说：你非生下来不可！我要让你记住你的丑恶。她想尽一切办法想要弄掉这个孩子，可是换来的却是他一次次的残暴欺辱。有孕在身她不仅要随时供他差遣，还要当他那些女人的全职菲佣，不小心从楼梯上滚下去差点一尸两命。他却仅仅瞟了一眼，转身继续风流快活......

本片小说中人物心理描写以及社会环境描写最多，主人生哲学和宿命论的文学精品，不解释，仔细看就是了。一个人失去了什么东西，至始至终只有他一个人最清楚不过。我想写出一个为敢于反抗“宿命”而献身，互相伤害对方，不惜忍辱负重前行，最终却发现自己沦陷于名为“宿命”的沼泽之中不可自拔，原谅命运也原谅自己的集体成长故事。

本书系作者在《有效教学十讲》基础的最新学术成果，以深入浅出的表达方式，阐述了现在及未来的教学走向——卓越教学。作者以教育学为思考的立足点，同时又有课程学、学习学、人类学、社会学的视野，且长期深入一线，坚持做课堂的考察，所以，其著述颇受一线教师欢迎。