第164章 炮灰的作用

有一天，风雨交加的夜晚，孤儿院的大门被敲开，一名警察领着一个浑身脏兮兮的小女孩来到孤儿院。她有一双红色的眼睛，还有那一头红色的头发。

"形形色色的鬼，重重叠叠的迷。同身同命的局，是谁人在背后主导一切。嘘……不知道就不要说哦，来跟着我，一起静下来看看鬼的见闻吧。"

悬疑之父，大师之中的大师，只可模仿，不可超越的巅峰，直逼理性与疯狂、压制与抗争的心理极限，你永远都猜不到故事的结局，你也无法预想故事情节的发展！精品、经典、精装、超值价蕾遇生与死、罪与罚的灵魂拷问。

大学毕业没多久的顾耽，在去贺兰山苏峪口的一次旅游中，意外拍到了一段诡异图案，画面神秘，有象形文字，有甲骨文，有岩画刻图，还有一种未知的字符惨杂在里面，经过推理分析，里面竟然包含着一个惊天的西夏灭亡的秘密，同时也给顾耽带来的杀身之祸。文章不但揭秘一段最为神秘的西夏王朝末代公主凄美传说，也有现代年轻人积极拼搏、真诚美丽的创业故事、爱情故事；有跨国国际神秘集团觊觎我西夏文物的卑鄙行为；还有后人为争夺西夏文物的血腥事件；这一切的起因，都是因为一副神秘拼图《纳兰词》。

林莫重生回了十年前，发现自己多了个妖精姐姐。别人家的姐姐都是温柔善良贤淑可人的，可他的姐姐却是凶悍易怒恶趣味十足的。于是作为有史以来最没尊严的重生者，他屈辱的成了自家姐姐的一只宠物。

【本文架空历史，医毒知识皆为文之所需，切匆较真！】穿越成一百六十斤重的花痴肥妃怎么办？且看她如何瘦身成天下第一美人。新婚之夜，病王退无可退，缩在床角指着她道：“你想干什么？”肥妃嘟起红唇道：“你说呢？春宵一刻值千金啊！美……美王爷，我们洞洞……洞房吧？”南宫玉忍无可忍，冷冷地说了一个字：“滚！”新婚之夜，肥妃被一脚踹下了床，头撞在一物上，醒来后，眼神冷冽一变，华光流转，对俯身检查她是不是死了的病王，忽地喝斥道：“不管你是谁，离我远点！不然，你怎么死的都不知道！”笑话！不就是肥胖吗？这能难倒她这个十八般武艺般般优秀的天才特工吗？穿越古代，她的人生一样要活得精彩！南宫玉，美誉第一美病王，人人以为他是软脚虾，却谁知，他还是江湖上人人闻之色变，可以号令整个江湖，呼风唤雨的“玉公子”？六岁那年，母妃被皇后害死，他开始韬光养晦，苦心经营……

上古时期女娲圣人炼七彩神石与九天息壤炼石补天，女娲圣人最终以自己生命与七彩神泥补天成功拯救世人，留下两位坐下童子守护世界。接着补天之后的五块碎石（金木水火土五块五行灵石）散落人间，事过千万年之后人们早已经忘了女娲的预言。“天现异象生凶变，五灵现身护安宁……”随着千万年的时间过去，后人都已经渐渐淡忘那个传说，但是灵石已经悄悄出现，并且寻找到了它的主人。而黑暗势力也在暗潮涌动，黑暗势力在三界将掀起什么样的巨波狂澜？主角们又是从学生如何成长成救世主的？带着这一切疑问走进五魂一一为你阐述……

这是一片武魂为尊的世界。楚家少年楚炎，以“极限废物”之名，觉醒了逆天武魂，开启了通天之路，从此，战天斗地，灵宝金丹，仙姿美女，横扫九界天骄，踏三界，融五行，破生死，踏凌宵，狂桀骜，怒战天下，终成一代神尊！

《与妈妈的八次通话》取材新颖，语言精练，情节曲折，人物生动，从各个侧面反映了丰富多彩的当代生活。《与妈妈的八次通话》收录的作品或让人潸然泪下，或让人捧腹大笑，或让人陷入沉思……表现方式、语言表达、思想深度、内容承载均可圈可点，符合大众阅读口味，特别适合学生阅读。阅读此书，你会在放松心灵的同时，收获一份感动，领悟一份幸福。

年少时光总是令人怀念，纯真无知而又快乐的年代总是让人回味。成长了，那些童真，那些欢乐也远离了。我所要讲述的是在一所乡镇中学历发生的故事，小镇少年的故事。90年代出生的我们，没有出生在城市里，而是在乡村出生，或许幸运亦或不幸，但是这并没有影响我们童年的精彩。一直以来的文学大都是都市文学，讲述的是都市里的读书、恋爱时光，鲜少读到关于农村学子奋斗、恋爱的故事。其实，中国的农村真的有很多很好的题材，很多故事值得书写，值得发掘。我的这篇小说就是想反映一下中国90年代出生的农村学子的生活、恋爱故事，不同年代人的思想总是在不断变化的。我想把很多人所不知道的农村学生的初中时光表现出来，谨以此致我们逝去的年少时光......

末世降临前：萧霖对被继母怂恿试图扣押自己学费的亲爹使出了传说中的终极大杀招：断子绝孙腿。末世降临后：萧霖与从天而降狠狠砸到自己后脑勺的逗比系统携手并进，愉快的踏上了末世写文的康庄大道！

这本书介绍了从孕期到宝宝3岁这段时间，孩子的心理成长规律，以及家长需要了解育儿心理学知识，并对年轻父母进行了操作层面的指导，理论功底扎实，实践性较强。 本书读者对象为0～3岁宝宝的妈妈和准妈妈。

恶魔，我只爱你。丫头，我只宠你。爱你爱进心中，宠你宠入骨髓。

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本书为读者提供了一个看似熟悉（如对心理效应词条和具体的传播活动）但又有些陌生的内容。它是以词典的形式，把精心选择的130条心理效应和生机勃勃的传播活动（包括新闻传播、广告传播、影视传播等）联系起来，用心理效应所包含的理论和知识去诠释传播活动中的传者及受众的心理特点和规律；反之，又用丰富多彩的传播实践活动去验证心理效应的内涵。本书既可作为高等院校新闻与传播心理学案例教学的教材，也可以把它视为一本传播心理效应的词典，同时它还是一本有关传播心理学方面的趣味读物。