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侧妃劫
好奇游玩，她竟莫名奇妙的被人指为刺客，偏偏师父还不许她显露武功，她就只有乖乖的任人宰割！王府中，冷冽的六王爷勾起了她的兴趣，他的狂傲，他的孤冷，还有那偶尔一露的温情，都让她深陷，让她迷蒙，让她欲罢不能。同样，她的倔犟，她的坚强，她的清雅淡越，不知不觉间，牵动他的每一根情愫，每一条神经。她如一团迷雾，让他越陷越深.他爱她，想要娶她为侧妃。她亦爱他，却断然拒绝。只因为，他给不了她所要的……谁许我，一生不变唯一的承诺，我情愿，倾尽心中所有的柔情！片段一“王爷，王妃娘娘养了只小猫，很是可爱呢！”某王淡淡一撇，不予理会。“王爷，王爷，暮侧妃也养了只宠物，不过……”“不过什么？”某人好奇。“不过……不过是只大老虎，还咬死了王妃的小猫！”“什么？老虎？”某王一跃而起……片段二“王爷也认为毒是我下的吗？”“不是你还会是谁？”邪魅的薄唇冷淡的抿起，平静的面容看不出一丝涟漪。“我若说不是我，王爷可愿相信？”想要做最后一丝的努力，想要让自己死心！“本王更看重事实，因为除了你，没人会有这么毒的心肠！”一句话，像重锤般狠狠砸落，粉碎了她仅有的一点点奢望。没有丝毫犹豫，段如风一转身，亲自接过丫鬟手里那碗墨黑的药汁，一步步的逼向她。“好，我喝！若这是你们大家的心愿，我岂能不成全！”兰蕊大笑。很好，都想自己死吗？只是，你们不要后悔才好！仰头，一口气喝完，将碗一丢，白瓷碗儿立刻跌的粉碎，心，亦碎了一地……一缕鲜血在她的唇角滴落，兰蕊缓缓倒下，唇边是绝美的笑容，“王爷，告诉你个秘密……”友情推荐：苏瑾儿《杠上黑心老公》纳兰初七《“正”妃》青涩鸢萝《神之咒》陈霆颖《总裁的替婚前妻》御剑行《下堂妃也逍遥》青涩鸢萝《总裁－别太坏》玲江仙《丫头，哪里逃》澜姗《血妻》红涩《黑道美容师》红豆皮皮《妖孽太猛》过期贝儿《腹黑前夫，你死定了》孙夫人《禁---爱》钱菲菲《重生---纨绔千金》谈笑然《重生之八百年以后》冥溪《相公太勾魂》陌潇湘《契约结婚》七星盟主《古代女法医》苏瑾儿《囚宠“罪”妃》六王爷段如风由亲亲编编小憬拥有！这是唯一有人要滴男主……哈哈！
热情、魅力、责任：班主任工作漫谈
怎样增进师生关系呢？首先教师要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。马斯洛认为人有受尊重的需求，学生害怕的事情之一就是当场出丑、难堪。师生关系建立的前提之一，就是要尊重学生的尊严，并给予其下台阶的机会。关怀就是给予学生温暖。同学生对话应给予其关怀，并时时想着要鼓励学生，赞美学生。赞美要是鉴赏式赞美而非评价式赞美，也就是不对人而对事。教师对每位学生的潜力或优点要进行挖掘，多多进行强调。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。
标杆集（心灵鸡汤系列书）
本书饱含温馨的情感，采集了大量充满启迪的心灵故事，情意浓浓，至真至醇，如涓涓细流冲涤你尘封的心，给你心灵的滋养；如母亲温暖的手轻轻抚慰你的胸膛，给你心灵的深深慰藉。它能让心如明镜，照见你曾经的倩影，让你获得片刻休息欣赏自己；它能让你情如种子勃发，慢慢长成片片树阴，遮挡你的风风雨雨。人生如斯，还有谁如此情真意切地牵挂着你？
