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技校情缘
爱的最初开始也是爱最终的结束，在那一年不经意的一次感动我爱着上你。就这样义无反顾的爱了十多年，直到我生命出现了不一样的女孩。我还是一样爱着你，在爱情的成长过程中，我经历了很多，懂得了很多。这就是属于我也是属于你们的爱情故事，因为我还爱着我，不愿意对你放手。只为了一个对你爱的承诺，没有想到的是我付出了自己最宝贵的时光。在命运的巨轮之下我不得不放弃对你爱，最后我做到了我守护到你结婚，静静的把你放在心底之间爱的记忆里面。我想的努力的忘记你，可是我真的忘记不了你，因为我真的很爱很爱你。我曾经尝试着去爱上别人，最后也是伤痕累累。我用尽自己所有去爱着你们，是你们教会了我爱，也是你们让我不会在去爱。
一位女心理师的情感救赎
《一位女心理师的情感救赎》讲述了：浮华都市，霓虹冷冽，她是这其中孤艳的女子，带着救赎的心态看这世间的悲凉沧桑。她在为受伤的心灵寻觅药方，她希望那些在黑暗里颤栗的灵魂终有所归，然而这些崇高的理想是建立在她自私的爱情之上。他是一个严重抑郁症患者，与她相逢，成就了他的爱情。她是一个资深心理医生，与他相逢，成就了她的爱情。拯救，是场心灵之间的战役。那些年久失修的往事，斑驳得面目全非。那些不会在脸上显露的伤痕，摧毁了我们心里遗留的美好。我抬头看你，你低头寻她。总是要这样错过。“有我在，没事的！”这句话是我一辈子的依赖。
人生际遇（中华民族传统美德教育读本）
本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求：（1）坚持批判继承思想，取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定，也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。（2）坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布；注意各民族的进步人物；注意各层面人物；注意人物各侧面。做到：竖看历史五千年，纵向成条线；横看美德重实践，横向不漏面。（3）坚持古为今用，为我所用原则。在发掘美德资源时，特别挖掘古代人物故事、言论，注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德；注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性，不求全古代，不求全个体。