第206章 听话的小饼干

她从小被遗弃，十八岁被继母陷害，生下父不详的孩子之后被赶走。五年后，她带着天才宝贝归来，“女人，你五年前偷走了我的两个宝贝，还被你弄丢了一个！我该怎么惩罚你？嗯？”她大惊，“不要瞎说！我只偷走了一个……”（甜宠无下限，有天才小包子！)

他们对于彼此而言，就像是离群的候鸟看到了同伴，那种归属感让他们在迁徙的途中看到了生的希望…

因为一卦占卜被人盯上，被男友设计失忆卖给了现任老公，这是一种什么样的体验？有一个记忆超群，智商超高的霸道总裁款老公又是一种怎样的体验？郭沐觉得自己有点方，需要冷静冷静。但就在她以为波折结束的时候才发现，原来一切才刚刚开始……

苏安暖爱了傅嗣年整整十年，在她以为他们是两情相悦时，他却突然要订婚了，订婚对象还是自己的姐姐。本以为他们形同陌路了，苏安暖却成了世人口中为了当上傅太太，干尽龌龊事的毒妇。结婚三年来，她受尽冷漠，受尽侮辱，不过是想在有生之年，生下属于他的孩子。可是孩子死了，父亲死了，同傅嗣年的爱也死了。她甚至情愿这世上再无苏安暖，只为了逃离他。而他却发疯了一般四处寻她……

——“我爱你，所以我给你爱别人的权利。”——“你给了我枷锁，除了爱你我还能爱谁。”——“孩子都认了，干脆连你也认了吧。”她认识了他，丢了心失了心，换来的结果却是家破人亡。她认识了他，吃了苦历了难，最后竟然将孩子都赔了去。他讨厌她，她是这样认为的。她不爱他，他是这样认为的。她回来了，带着冷漠的面具她回来了，带着爱他的真心

身在皇家的她自小见惯了人情世故，本不想卷入尘世的纷扰，奈何国君无能，奸臣当道，她挥兵长驱惩恶扬善，但面对爱情，却一夜白头，心已死，情已逝，她退政而隐，终得长平称号。--情节虚构，请勿模仿

苏月笙小姐，，一位手机控，在某一天突然就死了。最后穿越了。不明不白（哭笑）后来，借着自己在得来的权限～她手机。在古代兴风作浪。结果还没开始浪就出来个美男对自己一见钟情。诶呀呀好开心！！

桃花开的热闹却是爱情的俘虏。慕夭夭，生于桃花时节，所修功法为《桃花录》，连名字都没逃过这该死的花，身为天下第一高手终究也成了爱情的俘虏，空有这妖女之名。身心皆伤透之后，才知道这一切不过是过往云烟。

上本书因不可抗力因素太监了十三在此跪拜各位读者老爷请求原谅，幼苗新书《自九叔世界不朽》以轻装上路，还请诸位老爷多多关照，十三在此跪谢各位。诸位老爷可以小看一下开头，觉得不爽或者想K我的可以在新书里(????)=?盘我。

创星之神“蓝印”，穷其数十万年心血创造出“龙极星”，然而~邪餍之魔“暗华”却趁其创造生命、催化万物后力量衰减之际意图夺取龙极星，并在星球上创造出只为血腥破坏的“魔”。两个纵横寰宇的顶级强者，一为心血与创造、一为贪婪与占有，两者间展开了一场大战。最终，蓝印为了保护费尽心血所创造的生命，硬是拼出最后神力将“龙极星”一分为六，各自成了独立的存在。“天寰星”，龙极六分后由蓝印所创造的各族人类发展出来的星球，也是除“天元星”外唯一能正常发展的星球。天元星，那在隔壁，是残留蓝印最多神能之星，亦是“天闪御空”的崛起之星，在此不加多提，详情请见“流氓圣皇”。天寰星，虽然它残留神能的量大不如天元星，在成形时亦是保住了大部份生物，并且也有极适合人生存的环境。

（新书《天赐符妃》已发，求支持）穿越了？嗯，自带个空间！童养媳？嗯，白得了个相公！家里穷？嗯，各种美颜圣品层出不穷，还怕赚不到钱？不过，这个相公的身份好像不太简单。等等，貌似自己的身份也不太简单，难道这古代现在流行这种风气？（本书纯属虚构，请勿模仿。）

人猿泰山系列是一部让中小学生开阔眼界、丰富想象力的书，是一部教给孩子动物是朋友、大自然是家园的温情冒险小说，是一部中小学图书馆和孩子的书架上不得不放的书，是父母与孩子共同阅读的睡前故事。小说情节奇谲精彩，主人公强悍而无畏，为孩子们打开了一扇充满着浪漫英雄主义的丛林世界大门。译者的话：上世纪四十年代，我们在读初中时，《人猿泰山》作为世界名著，曾经风靡一时。每逢课间十分钟，同学们几乎满教室争说泰山。当时，这部奇趣曼妙的小说，已经在我们心里扎根了。1988年，我俩六十岁退休后，曾到各地旅游，顺便到各省大图书馆、大学图书馆查询此书，不但译本遍寻不得，连原文本也没有了。

“父教”能使孩子远离柔弱脆弱、自私自利、羞怯自卑、自暴自弃、害怕失败等消极因素，赋予孩子自信、坚强、果断、豪爽、独立等优良品质，从此健康成长。本书为家长们提供了全新的“父教”方法。通过简单易行的8招让你成为一个超级成功的好爸爸。

三言”所收录的作品，无论是宋元旧篇，还是明代新作和冯梦龙拟作，都程度不同地经过冯梦龙增删和润饰。这些作品，题材广泛，内容复杂。有对封建官僚丑恶的谴责和对正直官吏德行的赞扬，有对友谊、爱情的歌颂和对背信弃义、负心行为的斥责。更值得注意的，有不少作品描写了市井百姓的生活。“二拍”的有些作品反映了市民生活和他们的思想意识。“二拍”善于组织情节，因此多数篇章有一定的吸引力，语言也较生动。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。