第16章 大唐帝国(2)

《辛亥革命始末》以辛亥革命为核心事件，讲述从1908年到1912年间的中国历史和社会变迁。本书开始于宣统皇帝登基，结束于南京临时政府北迁。这段时间是中国社会剧烈动荡，人物和事件错综复杂的时期。本书生动通俗的描述了这段严肃、深沉的历史，吸收运用当前史学界发掘掌握的最新资料，抓住其中的主要事件，按照时间顺序讲述了这段惊心动魄的革命华章，其中穿插了重要人物的介绍，点缀着有趣的历史细节。

还是熟悉的剧情，还是熟悉的配方，开局一艘舰，同时辅助系统加身，坐看西周灭亡，洗劫诸侯，阻管仲，救小白，坐看春秋争霸，系统提示：“宿主满足双制霸路线，开启双路线，请宿主注意查收！”我就顺便救了个被史书抹掉的人物，系统你至于吗！拥有悠长寿命的我只想做个幕后的祖师，哎，现在只能迎娶白富美，当上总boss，走上权利巅峰。。。。

辛亥革命一向被认为是民族主义的革命，“驱除鞑虏”更被视为革命的制胜法宝，但这种民族主义到底起到多大作用，民族问题是否真实存在或被扭曲；被视为“特殊利益集团”的清末皇族与旗人在这场革命中到底处于何等地位；革命的冲击下，他们又遭受了何等的命运等等，这些都是之前史家所未深入探讨或做忽略处理的。本书以清末皇族与旗人作为切入口，以独特的角度深入剖析旗人群体在辛亥年中的所经所历，以更全面地展示革命年代中所不为人了解的历史侧面。

1840-1842年的鸦片战争，是封建的中国变为半殖民地半封建的中国的转折点。18世纪70年代，英国开始把鸦片大量输入中国。1839年6月3日至25日，林则徐将缴获的237万多斤烟土在虎门海滩当众销毁。英国政府很快做出向中国出兵的决定。1840年6月28日，第一次鸦片战争正式爆发。鸦片战争标志着中国近代史的开端，从此，中国人民面临着更为复杂曲折的斗争。《中国文化知识读本：鸦片战争》以优美生动的文字、简明通俗的语言、图文并茂的形式，介绍了鸦片战争的有关内容。

战后中国，满目疮痍，一次偶然，让三个世界的男人相识，不同的经历，殊途同归。三个没落的男人，三个不同的故事，身份颠倒，场景转换，最后的子弹又射向了谁？

某人：我有金手指，我是主角……系统：灭的就是主角……某人：我的金手指很厉害，我是天下无敌……系统：抢的就是你的金手指……林庸：再看看，我再看看……林庸意外获得了一个主角终结者系统，可以夺取各个世界，各式各样主角，各式各样金手指。一场“主角”和“主角之上”的角斗展开。（群号：709229041）

这是一本浓缩着人类智慧精华的书。它向你展现的既有与伟大的自然法则相通的人类同生共存的金科玉律，也有人类社会所特有的为人处世、走向成功的绝对规则。29夜每夜学到一个定律，成功就在你的脚下了

初三亲眼目睹父母车祸，痛失双亲。自强不息，努力活着却得到初恋意外身亡的消息。拼命工作麻痹自己，却遭亲叔叔一家迫害坠楼，成为没有自主行动能力的植物人。期间亲耳听到原来从小到大所遭受一切悲剧都是堂姐一家布局多年一手策划。未能报仇又遭堂姐谋害身亡。本以为再也没有报仇的机会，一睁眼却重回初三毕业那年，父母的悲剧不能重演，初恋的命运也要改变，若不逆运改命，枉她重来一遭！不过，重来一回，和初恋的交集怎么越来越多？这位男神，明明是我暗恋的你啊？！你这么主动，我的人设很难立住的啊。

掌控着大陆一切的海域皇族，在一夜之间销声匿迹，十几年后，原本只属于海域皇族的能力在一个少年体内重生……

“只求从今以后无人再敢辱你，无人再敢伤你，也无人再敢爱你。”“阿九，你为何总杀人？”“因为他们该死。”

本套书全面而系统地介绍了当今世界各种各样的难解之谜和科学技术，集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科普性于一体，深入浅出，生动可读，通俗易懂，目的是使广大读者在兴味盎然地领略世界难解之谜和科学技术的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识这个世界，激发求知的欲望和探索的精神，激起热爱科学和追求科学的热情，不断掌握开启人类世界的金钥匙，不断推动人类社会向前发展，使我们真正成为人类社会的主人。

本书精选38个故事，里面有民间探案，有百业奇人，更有历史传奇，作者还对故事的安排进行了巧妙的穿插与搭配，相信更能适合现代读者的阅读习惯和胃口。这38个故事，恰似一桌丰盛的酒席，至力满足于众多读者的不同口味。笔者在这本自选的民间故事集中，不仅兼顾了社会各个阶层的阅读群体，更是照顾了不同文化程度读者的阅读习惯。相信只要您打开了这本书，您就能在此书中，找到自己的影子，并伴随着故事中的人物，一起悲伤，一起欢乐，真正体会到一场酣畅淋漓的文学之旅。

这个世界，要想出人头地，修炼命魂是唯一的办法，但是她却是天生缺少半魂的废物。但是有一天，她的灵魂突然完整了，但是这只是意味着，她人生中另一扇艰难大门向她打开了。

叶萧穿越到了2012年的日本，他发现这个世界没有东野圭吾，从此开始了他开挂般的人生。（主写乃团，群号639466717，欢迎加入探讨）

给孩子适度的自由．不对孩子过分严苛、约束，更不要阻止孩子漫无边际的想象和自主的行动，让孩子顺应天性成长。学会赏识孩子，别吝啬自己的鼓励，强化孩子的优点．激发孩子的上进心和能力，让孩子感受到妈妈的信任和爱。不随便以爱的名义约束孩子，否则只会压抑孩子的个性和潜能。要学会尊重孩子，将对孩子的爱转化为推动孩子前进的动力。鼓励孩子做个诚信、善良的人，说到做到，对有困难的人要给予同情和帮助。妈妈要以身作则，当好孩子的榜样。