第150章 就是这样

刘微微和刘笑笑是一对双胞胎，本来应该有一个美满兴奋的家庭，结果却在拿到录取通知的那一天，父母的矛盾彻底爆发了。怀着纠结的心情，两姐妹来到了大学。在大学里面认识了许多朋友，并且每个人都抓住了自己的爱情。然而却在这时候才发现，父母亲离异的原因。也正是这个原因，原本憎恨的情绪没有了，取而代之的是开始为父母着想。就在两姐妹把父母的事情安排妥当之后，却又不得不面对这分别。在分别的那天，姐妹俩才发现，原本看似支离破碎的家，竟然还残留着如此多的情感。--情节虚构，请勿模仿

米兰高校是一个贵族的学校，有着无数的有钱人，有钱就有闲，无数的无聊少年寻找着消遣的方式。有这么的一群少年，致力于派遣女生们的寂寞，打发他们的时间。这里也是女生的天堂，在这里，可以要求自己喜欢的类型的男生为自己解决问题，可以舒舒服服地享受一下午悠闲的时光，更重要的是可以看一看自己心中的男神。

生日之际，一纸离婚书，让她明白三年婚约不过是他演的一出戏，她，家破人亡，无处可归，他，携手新欢，恩爱至极，“靳泽琛，在天堂你将我推入地狱。”乔蜜爱痛苦说道。“乔蜜爱，我要你永远生活在地狱里。”靳泽琛玩味说道。一把刀，一颗心，一滩血，无情人，再度归来，她身怀六甲，依偎在丈夫怀里，笑靥如花。“乔蜜爱，我能个给你天堂。”靳泽琛说道。“在你的地狱，将我宠上了天堂，我不屑一顾。”乔蜜爱笑着说道。于是，她拼了命的逃，他发了疯的追，当一把刀，刺入他的胸口，她笑着说道：“当初刺进我心脏的刀，如今落在你的心上，我赢了。”

醒来的她失忆了，面前这个声称是自己老公的帅男人，真的是她的老公吗？应该是吧……都共住一个屋檐下啦！那么，请问这位老公，她是怎么失忆的？--情节虚构，请勿模仿

（甜宠文，温馨治愈系，男女主双洁，互相信任满满，狗粮遍地。不打脸，略圣母，喜欢就戳。）放眼整个帝国，谁敢让宋少爷吃瘪？答案是苏稳。宋钦尧在遇到苏稳之前，从来都不知道什么叫做一见钟情。在遇见苏稳后，他明白了，爱一个人，就是无时无刻想靠近她，对她好。“稳稳，为什么不喝粥？”“我怕你在粥里下毒。”“稳稳，为什么不睡觉？”“我怕半夜被你偷袭。”“稳稳，你有被害妄想症吗？”“我有被你害妄想症，宋钦尧，你为什么这么不正经！”“没办法，别人都在装正经，我只好装不正经。”苏稳：你为什么对别人那么冷淡，对我却不一样。宋钦尧：傻瓜，你值得拥有最好的我。（本故事纯属虚构，如有雷同纯属巧合）书友裙：207654339

早就听说绥宁县城郊区一个名为坪溪村的地方有一座寺院，颇为有名，但一直未曾探访。最峰寺，这一处佛门圣地，身处尘世，却超然物外。您来与不来，它的灵气不生不灭；您信与不信，它的慈悲不增不减。它有幸欣逢盛世，注定不会平凡，犹如养在深闺的美人，天生丽质，难以自弃；它宛若酿在深巷的美酒，虽不自扬却香自飘。因为丽质，它必将成为人们的休闲胜地；因为清纯，它必将成为人们的精神港湾。这里，不仅仅是人间乐土，它更是佛国，是天堂，如千叶宝莲，一蕊之外，层层花开！

告白前一秒，她亲眼目睹喜欢的男生拒绝了别的姑娘，本该高兴，可她却在下一秒石化，因为他的拒绝理由是：不喜欢女人！无奈放弃，可该死的家伙居然不肯放过她：不是喜欢我很久了么，怎么身边一直男人不断，还都虎视眈眈！女人，欠教育了吧！

苏沫儿竟被“抢婚”了，她还是一位黄花大闺女啊，还好是在游戏里，沫儿还在旁边偷着笑，抢自己的的对象竟是一位大神，不是菜鸟，刚想狗腿的去巴结人家的大神，大神直接给她个白眼，苏沫儿发誓，再也不要理这位恶魔，可殊不知已经被大神盯上了，正准备将她吃干抹净青梅竹马回来了，就这样，一场游戏开始了……

这是一个真香的故事。我是林尘，我回来了。

都说简介不好，但是写不好简介，那就删掉吧。

简介无能

在乱世能白手起家吗，世人会认可一个无名之人吗？现代高中生周易穿越到三国成为周仓，他会怎样求生，又会改变哪些人的命运？历史还会按照原来的轨迹运行吗？

本书是冰心儿童图书奖获奖作家邢庆杰先生的一部近作，作者向我们展示了一幅幅鲜活的社会画卷，具有浓郁的生活气息，同时人物的悲欢离合，也让人感叹不已。本书适合青少年阅读，是其认知社会的窗口、丰富阅历的捷径，又堪称写作素材的宝典。

《哈佛家训5：积极心态的力量》摒弃了空泛的大道理和长篇的说教，以直击核心的方式为你讲述积极心态的力量，通过许多名篇佳作告诉你如何为人做事，那些达到人生巅峰的幸运儿，无一不拥有积极的心态！

随着时代发展加速，生活节奏加快，“快”俨然成了一种“时尚”、一种追求。但因为“急”，因为想“快”，造成失误、酿成重大损失的例子也比比皆是。杨士军认为，教育是一个长期的过程，我们须直面人才培养独特的规律：世间既有早慧的孩子，也有“开窍晚”的孩子，培养孩子要多一些等待、理智和宽容，不拔苗助长，不越俎代庖。“良好的教育是在细腻与沉静之中。”以“慢”的心态来对待教育，陪孩子慢慢走，慢慢等待和欣赏孩子成长之乐，何尝不是一种睿智、气度？事实上，教育最核心的问题是着眼于孩子的可持续发展，而绝非眼前一时进度之快慢，或许这才是更大气的教育。让我们在孩子成长的过程中“慢慢来”，把沿途美丽的“风景”看个够！