第71章 我等你

她腹黑狡诈，囚禁逼迫心爱之人，强行逆天改命招来天谴，却重生在精神病院被欺凌而死的自闭症少女身上。惊雷爆闪中她睁开了双眸，从此黑化少女手握奇门秘术，脚踩渣男渣女。她幽深的紫眸盯准了一只身为少将的最大猎物。某女：你的味道很好，我要将你剥皮拆骨，敲骨吸髓，吃得渣都不剩。某男：连身带心，吃一送一，顺便附赠一千零一种花式吃法随你选！

【校园爽文，特工杀手，苏苏苏！】【排雷，玛丽苏剧情＋玛丽苏人设，看准再进！】她合上电脑，水雾的蓝眸闪光，“有人开价1000万美金，直言要取暗帝人头！”他挑眉，“然后？”“我接了。”“……”女人，你确定不是在弑夫？她是混世魔女，嚣张跋扈，校园逆天女皇！他是地狱修罗，风华绝代，帝国风云暗帝！千璃：“帝夜瞳，不许碰我！”

江北地区的龙头大鳄突然耍起了小孩子气。为了个女人要死不活的。身为绯闻女主角的林水淮，还没来得及解释呢，就被一群记者堵在家门口。林水淮扯着沧山的衣领，恶狠狠的说道:“我说林先生，他们造谣我们同居结婚，你不想去澄清的吗？”沧山缩在角落里小声说道:“马上就是了”“你说什么！”林水淮大声的吼道，活脱脱的母老虎，“真是哔了狗了！”当即一声“汪”响在空旷的房间里。林水淮:哪来的狗！？？？【1V1甜宠齁死人】

四年前，她以为一切都是这样了，没有沈知旭，没有家人，没有希望，全世界只剩下她一个人。四年后，在人群中，那个西装革履的男人，从她身边漠然的经过，她才晓得，原来宿命，从未结束。

当年，简莫璃十八岁的时候，为父还债，她成了礼物。作为礼物，她成了恶魔的猎物，只有任他宰割。他既邪恶又冷血无情，明明不喜欢她，却又……可就是这样一个魔鬼，却忽然有一天对她说：他爱她？简莫璃听后却止不住的笑了，只是轻轻的问：“所以呢？”“所以呢？”男人习惯的挑眉，俊美的脸上却荡起了霸道的笑：“所以你简莫璃唯一的男人必须只能是我，而你也只能是我的女人！”

名人传记丛书——拿破仑——令整个欧洲为之战栗：“立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。

这是一个叫杨树林的火车站，车站广场上很脏，大包小裹、或坐或蹲着许多带着行李卷的人，三五成群、表情漠然，多数都穿着老式的制服……武警、野战、铁路、税务、工商……，不仔细看，像是一支集会大军。

为了赚钱养家，她同对女人不感兴趣的相少选择了隐婚。家人面前秀恩爱，外人面前冷漠脸：“相少，我们不熟。”结婚两年，合约到期，眼看就要解放，他却出了车祸。接下来，所有的事情如同车祸现场一般一发不可收拾！“喂！男人！离我女人远一点！”他赫然发现，这包子竟跟他五官一模一样！该死，两年前娶的女人竟然偷偷藏了他的孩子！看来他真的是小瞧她了！情节虚构，请勿模仿--情节虚构，请勿模仿

百花文学奖从《小说月报》百花奖一路走来，三十年筚路蓝缕，以遴选当代文学佳作为使命，以家喻户晓的品牌期刊为平台，以具有公信力的评选方式为寄出，因其权威性和公正性，在作家与读者心目中占据重要地位。2015年，正值《小说月报》与《散文》杂志创刊三十五周年，第十六届百花文学奖华丽升级，增设散文奖。小说与散文双峰并峙，向读者展现两年间文坛佳作的完美版图。《第十六届百花文学奖·小说月报入围作品集》本书所收录的入围作品，系获奖作品之外，得票较高的中短篇小说。均为《小说月报》2013至2014年所选作品之精华，是对近两年来国内中短篇小说创作的全面总结。

这是河北文坛的“三驾马车”之一关仁山长篇巨著，是作者又一部以 雪莲湾为背景长篇典范作品。作品围绕有上百年剪纸传统的麦氏家族和远 近闻名的造船世家黄氏家族进行了全方位的描写。作品的写作真实入微地 反映农村生活，以文学作品记录农民的生存状态和命运起伏，并能引发人 们对当代农民问题的关注与思考。关仁山以冷峻客观的笔触描写现实生活 ，努力关注当下生活，大胆直面社会问题，揭示社会矛盾，表现出一种直 面现实的现实主义精神与勇气。

世界上有一个自杀电台，每当有人选择自杀的时候，电台就会出现进行挽留。--情节虚构，请勿模仿

楚箐从星际学院毕业收到的第一份礼物就是——变成木偶。为了破除诅咒重新为人，她需要不断完成位面任务才能获得身体指挥权。当完成心愿任务变成攻略位面男神——楚箐微笑脸：我不要你觉得，我要我觉得，听我的，这人物咱不做！系统强调：就只是一个人！我不管，我说一个就一个！楚箐双手在键盘上翻飞：我觉得你还是别干了！系统抱着某个大佬大腿狂流泪：就算你把我数据库全黑了，你也必须解决这个问题！大佬一脚踹飞系统：好好说话，不许凶我媳妇儿！系统哭天抢地：大佬主人，当时你坑宿主的时候可不是这样的！楚箐冲某人得意一笑：明人不说暗话，罩着男神的日子，太爽了！护夫攻略了解一下！

阅读科学知识对提高学习兴趣，优化知识结构会产生积极而有益的作用，没有兴趣的强制性学习只会扼杀活泼的天性，抑制智力的发展。因此，必须在保护学习热情的基础上，扩大青少年学生的知识面，以便充分调动起他们探索求知的勇气和信心。

我眼中的“生活”，讲的是校园生活。用来记录我回不去的那段时光。