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怎样增进师生关系呢？首先教师要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。马斯洛认为人有受尊重的需求，学生害怕的事情之一就是当场出丑、难堪。师生关系建立的前提之一，就是要尊重学生的尊严，并给予其下台阶的机会。关怀就是给予学生温暖。同学生对话应给予其关怀，并时时想着要鼓励学生，赞美学生。赞美要是鉴赏式赞美而非评价式赞美，也就是不对人而对事。教师对每位学生的潜力或优点要进行挖掘，多多进行强调。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。
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《无臂蛙王:世界残奥游泳冠军何军权传奇》为你讲述的不是一个纯粹的励志故事，它力图为读者打开一扇嘹望残疾人心灵世界的窗子，让读者再次审视人性、生命的价值和爱情这个神圣的主题。1981年8月23日下午，一个孩子攀爬上放置变压器的水泥台。一声巨响，电将他烧成了一段火后的木头，医生截去了他的双臂。从此，他甩着两只空空的袖管来往于村子里，然后上学、辍学、贩牛、放羊、帮大人守小卖店、到城里摆残棋挣钱。
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