第516章 寻宝任务

万年前，林焱一日称帝，镇压妖族大帝，却被兄弟背叛斩杀、夺走帝基，更背负人族叛徒的万年骂名。万年后，林焱重生，纵凡体，此一世，也将踏平万古，成就亘古大帝！

前世今生红尘果，使上古龙神现世，前世不知何去，今生是否知何从

万年前，没有人知道真神与真魔为什么突然发起了战争，那一战毁天灭地，世间从此没有真神与真魔存在。直至万年后的今天，真神相继降临，留下了他们的传承，人类世界以为将重回神话时代。然而这只是神魔大战的另一个延续，是一场灭世战的起始。

他本应是天生的人之骄子，身负血海深仇，却因故流落人间，被弃乡野。他曾一记长剑，斩杀八头恶龙。他曾力抗两大绝世宗门，挽狂澜于即倒，气概无双，神魔共惧。什么？犯罪学院？欺诈师！造假师！盗窃师！伪装师！陷阱师？木槿年转过头，勾起嘴角邪恶一笑，对着身旁战战兢兢地血族仆人说，“你今晚要是想喝血，先给小爷磕一百个响头。”

天，只有抬头一片；而星辰，则是无边无际。当飞出天际之外，看到的只有浩瀚星空。谁说光明就一定能驱散黑暗的，有种极致的黑，连光都可以吞噬。光速就算再快，也需要时间传播，但黑暗却是瞬间覆盖。天地初生，漆黑一片，光明只是后来产物，如果没有黑暗，光明存在的意义何在？

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

学生时代，是一个充满理想的季节，也是人体发育的转折关键期，这一时期，如何正确认识和对待自己的生理变化，怎样面对生活和生理的各种烦恼，是决定青少年身心是否健康的关键。

和亲公主最苦逼！不拿出男子汉气概真刀实枪干一场，把女人当做筹码什么的，最无耻了。事关终生幸福，尔雅公主挥挥衣袖，痛快地踏上了逃婚的康庄大道。魔宫宫主真苦逼！一听魔宫就人人喊打自诩正义以为宫主邪神附体坏事做绝享尽富贵什么的，最无知了！被扔出魔宫的苦命孩纸独孤越，含着一把辛酸泪踏上了成为宫主的修行之路。两个祸害一相逢，完胜天灾人祸。从此江湖遭了秧，朝堂乱了套。宫主遇到公主，是他们的命中注定，是其他人的大难临头。但是管他的，但求我意逍遥，自由自在！

本书是继阴魂不散之后的故事，梨花带来的诅咒还没有停止，死去的人们就是死去了，可是这些事情不是随着死去的人而淹没在这个世间，正所谓人间正道是沧桑，区区一介人生又能奈何。且看阴魂不散II之魔高一丈。

本文纯属虚构，不喜勿喷（这里有可爱腹黑的萌宝，欢迎跳坑）一直以来柒夏都以为自己的儿子只是一个乖巧可爱，智商比同龄人高一些的’正常’孩子，可是，就是这个自己以为很是’正常’的儿子，却给了自己一个大大的惊吓柒夏不仅仅发现了儿子是天才，还是一个级别比自己高的黑客，这心情怎么就让人这么的郁闷呢！果然，没有对比就没有伤害，这对象还是自己几岁的的儿子，这打击，太深了好吧，只能时刻告诉自己，儿子是亲生的！发现儿子似乎一直都不喜欢自己的爹地，柒夏耐心的一问：“宝贝，你为什么不喜欢爹地啊，爹地难道对不不够好吗？”“妈咪，爹地年纪太大了，他是在老牛吃嫩草”结果儿子很是认真的回了自己一句……小剧场～某一天“妈咪妈咪，我给你准备了一份礼物，希望你会喜欢”云星浩来到了柒夏的跟前，对着她一说“什么礼物？”柒夏笑着一问“给你妈咪，这是浩浩赚钱给妈咪买的”云星浩从身后献宝似的那出了一叠房产证递给她“儿子，这是不是你在某宝上十块钱一个买的？”柒夏拿起来笑着一问，结果一打开，发现是真的以后，她惊呆了妈妈咪，儿子也太有钱了吧……这让她这个妈咪鸭梨很大啊

在这个小小星球上或许有八十亿条河，以不同的速度各自流淌。河与河之间能发生怎样的故事？在这之前，想不出。现在知道了，是关于一条河想变成一只船的故事。

没有任何反应的余地，没有任何反抗的机会。人类史上最伟大的杰作，人类自己创造的电子人，突然向人类发起了进攻。人类的反抗无济于事，最终，人类需要靠时光穿梭来解救自己，但能够成功么？

命运之于爱情，是一个无法被忽视的存在。有时候，我们会爱上不该爱的人，也会跟无法分开的人分开。洛辰和熙蕊从很小的时候就相互喜欢，并约定以后要一辈子在一起。

诸天万界，每日都有大量至强者打破位面桎梏飞升，而林枫的工作，便是给因飞升失败意外掉落地球的异界大能们送温暖。“咳，给我介绍个工作，送你堕天使之翼。”路西法脸色一红。“额，教我上网，给你在封神榜上记个名……”姜子牙拿着手机，纠结万分。“给我一吨肉，以后让你在神兽界横着走！”饕餮面黄肌瘦，营养不良。

“成风化人”系列丛书，从机关作风、家教家风、行业行风、学校校风四个角度，记录了和平区培育和弘扬社会主义核心价值观的有益探索，承载了和平人对社会主义文化自信的责任担当，展现了和平人“以身边事，教育身边人”的榜样力量，发挥了讲述和平好故事、传播和平好声音的文化引领作用。