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妈妈急需的心理“婴语”书：科学养育0-2岁宝宝
肢体语言是人类心理需求的外在表现。在婴幼儿时期，宝宝通过哭喊、微笑、动作、姿势、表情等肢体语言表达自己的心理和生理需求。因此，宝宝的肢体语言在和爸爸妈妈的交流沟通中起着十分重要的作用。如果你懂儿童心理学，如果你了解婴儿的内心需求和心理发育规律，就很容易发现在宝宝的肢体语言中，包含着大量的信息。本书通过漫画+ 心理的切入点，帮助爸爸妈妈洞悉婴儿的心理需求，在日常生活中学会留心宝宝的肢体语言，读懂宝宝的“婴语”，这样才能更好地和宝宝进行交流、沟通，做了解宝宝、理解宝宝意的好妈妈、好爸爸。
别毁了你的孩子：教育孩子父母最易犯的错误
本书从现代家庭素质教育的角度，为家长提供了一个良好的家教模式，以不同的角度。剖析了现代家庭教育中的主要矛盾，针对家长教育孩子时极易出现的盲点和误区，给予适当的指导。因此，优秀的家长要在孩子面对更多的风浪之前，为他们注射心灵的预防针。要让孩子明白：实践比空想更具魅力，要想实现自己的愿望，首先就要懂得适应环境，更要懂得自我突破。
用最少的时间读懂我们的孩子
请所有带着这些困惑的家长朋友们翻开这本书。因为对自已的孩子所拥有的爱使我们在他们身上付出了令人难以想像的耐心，那么，我坚信所有拿到这本书的家长朋友们都会有足够的耐心把它看完。在这本书里，我们都能找到自己的影子，知道自已究竟在哪个误区里，我们更可以从其他人那里找到自己所不知道的好办法，然后，我们可能会明白事情并不一定像我们想像的那样严重，我们会逐渐相信明天的阳光依然灿烂……
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某年世界杯，中考生赵生生成绩为321分，本市一般高中以及民办高中录取分数线最低为350分。那一年赵生生坐在家里的板凳上看着电视上播报的新闻，二中的林漫以738.1分考入本市一中。“不念了？”赵父坐在椅子上，深深吸了一口烟：“还是念吧，别考虑家中的负担，爸爸还扛得住，你还小不念书了能做什么呢，我晚上我去求你大姑……”赵生生低垂着头：“不念了，我没有那个脑子。”一个月后－赵生生继续垂着头，死死抠着手：“……爸，对不起，我想念高中，想继续念下去。”赵父闭着眼睛，良久站起身：“爸知道了，家里还有爸爸呢，你只要躲在爸爸的肩膀下就行了。”赵生生的眼角闪着泪光。“在有条件的情况下，能多读书就多读书，女性一定要接受教育，一定要输出真正的价值，读到你能读到的最高学历，努力到你能努力的最高极限，赚你能赚到最多的钱，然后发出你最大的声音。”＊江宁叙小的时候是个克制的美少年，长大以后是个克制稳重的成年人，这一辈子做的最出格的一件事就是喜欢上了门不当户不对的赵生生。*愿每一位女孩儿都能自强不息、生生不息
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