第75章 登 崖 州 城 作——李德裕

《最受学生喜爱的散文精粹》从喧嚣中缓缓走来，如一位许久不见的好友，收拾了一路趣闻，满载着一眼美景，静静地与你分享。靠近它，你会忘记白日里琐碎的工作，沉溺于片刻的宁谧。靠近它，你也会忘却烦恼，还心灵一片晴朗。一个人在其一生中，阅读一些立意深远、具有丰富哲学思考的散文，不仅可以开阔视野，重新认识历史、社会、人生和自然，获得思想上的盎然新意，而且还可以学习中外散文名家高超而成熟的创作技巧。

尽管收入的文章都是近20年的，也不能说作品就有多么成熟。原因在于，我一直想保持青涩的风貌。我以为作品的成熟和果实的成熟不乏同理，成熟了不是糜烂，就是坠落，惟有青涩才能永葆生机。因之，近年来我不断谋求散文的多样性，简单地说就是贴近要表现的客体对象的形和神。这等于说，写质朴的物事，用质朴的语言；写绚丽的物事，用绚丽的语言。这个愿望，说起来容易，行起来很难。难就难在，一个作家的成熟，往往是语言的成熟，成熟即风格，形成风格后基本就固定不变了。所以，大凡阅读名家的作品，不看名字也知道出自谁的手笔。我这样要求自己未免苛刻，然而，如不这样就是跻身文坛也没价值。于是，下定决心这么做了。

“文学包罗万象，但最重要的是什么？就是人。”《我只知道人是什么》是著名作家余华亲自编选的一本最新杂文集。本书正是他近年来所发表的杂文结集，余华充满睿智又真诚地分享了他的观察和思考，内容包罗万象，从往事到现实，从自我到时代，既漫谈生活体验，也谈及创作心得，他生动回忆了他和福贵、许三观等笔下人物的相遇，也讲述了走访世界时和勇敢的波兰农民、意大利精神病院病友的相遇……有时候他们千千万万，有时候他们就像是同一个人。这些对人性宽广与丰富的探究，展现出一位优秀作家对生活的深刻洞察，而命运无常中凝练出的一个个故事，不仅连接着我们的过去与未来，也最终指向了所有文学和艺术创作中最根本的力量来源。

《古典诗词精品丛书·元曲三百首》收录了三百首元曲精品诗词供文学爱好者赏析。中国古典文学发展到元代出现了又一座丰碑，这就是我们常说的“元曲”。清末王国维在《宋元戏曲考序》中说：“凡一代有一代之文学：楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”这就充分肯定了元散曲在诗歌史上的地位。

精选了郑逸梅写人物、谈掌故、品艺事、话图书的文章上百余篇，撷英采华，变成这部郑逸梅美文类编。共分人物编、书话编、掌故编、艺事编四辑。所选皆为郑文精粹，而又以类相从，可以和而观之，也可性有偏嗜，各取所好，一编在手，尽享快乐阅读的陶然之感。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

摄星辰，吞日月，夺天地造化。女子之姿力压各路天骄，自凡尘登天，无人可挡。且看一代红颜风凌绝代！

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成为一名炼气师，能够做什么呢？驭气健体，治病防身，力大无穷，速度惊人，成为宗师，地球第一人……楚风起初就是这样想的。可是，随着境界的提升，他愈发地认识到自己的天真，炼气师的真正强大之处，远远不止于此，那竟然是近乎修真者的存在。不知不觉，地球上已经找不到对手，可楚风的修行，才刚刚开始而已。才刚刚开始……（这是一本无敌文！）

本书收录21篇报告，包括：《甘为公仆鞠躬尽瘁》、《适应新形势开创新局面》和《开创全民健身工作的新局面》等。

佛系写文……若琴瑟在御，下一刻便是岁月静好丹青还来不及描绘，已是指尖蝶落一世繁华落尽为了你，我心愿入魔，万年后会有花开，替我等你。回来

现代男友和古代少主，她该如何抉择？莫名其妙来到这异时空，叶璃发现这个世界并不如她看到的那般平和。在那些不为人知的角落，总有一些人莫名其妙的死去。有一天，她无意间发现了这个秘密……情节虚构，请勿模仿

随着社会的发展，学生毕业后，应聘成为求职的重要方法。许多少女在面试之前对简历的设计、面试时相遇到的问题都会进行充分的准备，但往往容易忽略面试时的着装。现在告诉你面试着装的4大原则，让你在众多竞争者中脱颖而出。

重生前的沈宁曾穿越到一个不知名的朝代，由商家寡妇一路坐上了皇后之位，与皇帝鹣鲽情深，最后又被临死的皇帝送回了现代，居然回到了她穿越前的那一刻！重生回来的她遇到转世的皇帝，在自己地盘上变得又乔又作令人发指！转世的皇帝心疼她前世苦难与委屈，将她宠得无法无天人神共愤！

教育孩子不是驾驭孩子，教育的大智慧是源于了解孩子内心真实的感受。要想培养出一个身心健康的孩子，请先多听听孩子的心声，不要忽略孩子的感受！《听听孩子的心里话》：你家的孩子成天跟你讨价还价、磨磨叽叽吗？先别着急，也别上火，看看书中这个叫杜小豆的孩子，正在和妈妈的“斗智斗勇”中快乐地成长着。这不仅仅是一个个发生在孩子身上的片段，更是一部快乐教育成果的检验报告。每个孩子都会经历他们注定要经历的故事，而故事的色彩与味道，父母是有导演权的。从这本书中，我们可以看到：开明妈妈把“斯宾塞的快乐教育理念”融入到教育的方方面面，这样，世界上就多了一个快乐的小豆，一个身心健康的小豆。