单读（11-15）

在叙述中，说者先要被说，然后才能说。主要靠主体意识回向自身才能出现。《当说者被说的时候(比较叙述学导论)》由赵毅衡所著，本书介绍了叙述行为、叙述主体、叙述层次、叙述时间、叙述方位、叙述中的语言行为、情节、叙述形式的意义等内容，深入浅出、通俗易懂，可供读者阅读学习。

我一直都在渴望一种另类爱情，以想像为空间，以绵延不绝的思念为填充物的爱情。这样的爱情，某种程度上要比俗世的爱情来得更真实，因而也就更有魅力。

这是蒋勋在长达半个世纪的时间里，数十次阅读《红楼梦》后的心血之作。无关红学，不涉及考证，作者从青春与美的角度出发，带领读者逐字逐句细读小说本身，梳理《红楼梦》中的人物与情感，探寻书中表达的繁华的幻灭、逝去的哀伤，讲述青春的孤独、寂寞与彷徨。这是一个生命对其余生命的叩问与聆听。跟蒋勋读《红楼梦》，仿佛是在阅读自己的一生。蒋勋说：我是把《红楼梦》当“佛经”来读的，因为处处都是慈悲，也处处都是觉悟。

乱世飘摇，有多少意味不明的情愫被风雨覆盖遮掩。一眼万年，有太多爱恨情仇的故事开始自人生初见。医生、明星、作家、商人、歌女……十位女子，十段被时代洪流冲散的爱情。岁月无情，美人迟暮，思念却如蔓草疯长。如果能够换个名字从头来过，她们是否还会用长达一生的相思，换一句“我爱你”？或许，我们都错了。再传奇的往事，也不过是后人口中的故事。想念，也是拥有的另一种形式。爱情是个谜，无法解释，藏在故事里！

本套丛书选文广泛、丰富，且把阅读文学与掌握知识结合起来，既能增进广大读者阅读经典文学的乐趣，又能使我们体悟人生的智慧和生活哲理。

谁都渴望人生幸福、凡事成功，每个人也都在倾一生之光阴去无怨无悔地追求幸福与成功。也正因为如此，世界充满了激烈竞争，人们愈发疲惫忙碌。人生到底是什么？成功是否可望不可及？成功是否只是少数人的特权？成功真的要付上很大的代价吗？这个世界上有没有一种“四两拨千斤”的力量能够巧妙带来成功？

魂之大陆，以魂为尊，穿越至此的少年陈其将一步步踏入神坛！身陷绝境，血海深仇，天生异魂，这是属于魂的世界，也终将成为属于陈其的世界！

洪武12年，靖江城古坪口栈道上，发生了一场惨绝人寰的杀戮，古坪口道上尸横遍野。原明朝中枢侍郎尹道元一家四十多口人妇儒老幼，在辞官归隐的途中被一群蒙面人劫杀在古坪口，靖江知府急奏朝廷，震惊朝宇。明太祖龙颜大怒，下令刑部严查。然而，尹道元的一双遗孤被异人所救，带入山中清修武功。他们历经几翻生离死别之后，修成正果，下山复仇，却引发了一连串的朝廷官府的腐败大案！尹道元的遗孤尹建平兄妹，在师傅郑天明，哑仆，晋南王，洪太祖及众多江湖朋友的帮助下，杀贪官，救百姓于水火，智斗太师张权，刘颜昌，最终在晋南王暗中帮助下，铲除朝廷奸佞，为父报仇的一段惩恶扬善的武侠故事。

《庄子》分“内篇”、“外篇”、“杂篇”三个部分。相传“内篇”全为庄周所著；“外篇”和“杂篇”有的出自庄周门人或庄子学派之人之手。《庄子》注释本较多，以清末郭庆藩《庄子集释》最为详明。本书即采用该书为底本。注释根据语境用白话解释，力求简明扼要；翻译根据注释采用直译的方法进行，力求保持原意和文句的晓畅。本书在注、译中因本人水平所限，难免出现讹误。恳切地希望有关专家、学者、读者多提宝贵意见。

他是旁人眼中的学生，更是影子部队的暗兵之王！

遗忘的圣域里寻找失落的记忆,最后的天堂中，天使也会哭泣,在雨后天空的第一道彩虹，耀眼的光芒,会刺穿枯萎的幻想,梦想不是一种奢望，展开勇气与执著的翅膀,释放自己的力量与悲伤。

本书指导父母如何教导女孩懂得关爱他人、尊重他人，从而赢得他人的爱护和支持，在未来的人生路上左右逢源。

我为什么要修仙？这个问题我困扰了我好多年，就算是走遍了五湖四海，经历了生死轮转，也没有找到答案。我认识的同道，基本都有自己的答案了，唯独我没有。我为什么要修仙呢？我修仙是为了什么？仙又是什么呢？不知道啊，这答案仍旧要找，在这衰败的修仙界。本文修仙体系详细，我在原有体系上将其设定地详细了一些。我问修仙的主题：我问自己为什么修仙，看别人为什么修仙，我在找我为什么修仙，看别人为什么修仙。

鲍贝，浙江省作协签约作家。出版长篇《爱是独自缠绵》，《红莲》，《伤口》；中短篇小说集《撕夜》；随笔集《悦读江南女》，《轻轻一想就碰到了天堂》等。

那时迷离《后来，你都如何回忆我》你有暗恋过一个人吗？24岁那年，我飞蛾扑火般地暗恋上一个男人，一见钟情的那种。可是我不好意思说，不是因为脸皮薄，而是因为他是我的学生家长，而我是一名幼师。我们离暧昧那么近，却离爱情那么远。谁愿意爱得这么受伤，还要忍受世人唾弃鄙夷的目光？我都快被耽误成老姑娘了，我想还是放手吧。这时，有个神秘的女人约见了我。我知道了一些秘密，关于他的。