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现代汉语递进范畴研究
《现代汉语递进范畴研究》遵循形式和意义、描写和解释、静态与动态相结合的三大原则，详细讨论了递进的语义系统，从意义出发给递进范畴进行了分类，并寻求形式上的验证。在对客观语言事实充分描写的基础上，又从语义、语用、认知、逻辑等各个角度，对一系列与递进范畴有关的现象作出了比较合理的解释，从而揭示了递进范畴的本质特征。该书还在语法化理论的指导下，加强了对递进句式的历时研究，有意识地将递进现象的共时变异同历时发展结合起来研究，不但探寻了汉语递进范畴的发展演化历程，而且还对递进关系共时平面的各种语言现象作出了历时的解释。
中国语情年报（2015）
《中国语情年报》（2015）在中国语情与社会发展研究中心主办的内部简报《中国语情月报》基础上，精选较重要的语情信息，进行加工和分类编纂，从语言使用动态、语言资源保护、语言科技和语言服务、中国语言文化传播、语言教育和语言学术动态等视角集中反映2015年中国语情的基本状况，以期为学术研究提供历史资料，为政府制定相关语言政策、语言规划和社会治理方略提供参考。
教学创新与管理（中小学教务主任工作漫谈）
学校做强，强在运筹。合格的管理会让学校成为知识、生活的乐园，创造力的沃土，最令人向往的理想空间。要健全制度，还要调动气氛，才能使师生言行规范，具有创新思维。学校做强，强在名师。学校的主体之一是教师，为教师提供学习的机会，完善自我；给他们一个竞争的氛围，从竞争中脱颖而出。新课程主张个性发展。就是强调教务主任本身要张扬个性，如果教务主任没有兴趣爱好，那如何为教师提供一个各显其他的舞台，模型式的教师，很难培养出鲜活灵动，性格各异的学生。学校也要创建一种学校文化，让它成为影响全校师生的最重要的因素，从而更加完善“自我”，从而构成学校的综合素质，加强学校的综合能力，推动学校的发展。
主持人语言逻辑与管理制度研究
对于主持人而言，语言的重要性不言而喻，堪称主持人最重要的“武器”。从逻辑层面来研究主持人语言，既将此类研究大大推向深入，同时也给研究者提供了一个新的视角，无疑具有开拓意义。此外，主持人队伍曰益壮大，对这一群体的管理也越来越成为“问题”，这些问题需要既熟悉主持工作又精通管理，还具有深厚理论功底的人来攻克。
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独家溺宠，总裁爱不完
“从前有个睡美人，被王子救了，王子要睡美人给他生一群孩子……”夏暖气呼呼地瞪着一本正经无耻的南宫爵，“王子才没这么厚脸皮！”南宫爵的俊脸邪魅如斯，邃眸盯着夏暖，"难道我的故事没有讲明白？看来得实际操练起来才行！”夏暖反抗，再反抗，无效。她泪了。早之今日，她绝不会在那晚招惹这个狼一样体力超好的男人，无耻一词不足以形容他！！！--情节虚构，请勿模仿
