正在请求数据，请稍候！同类推荐
啼血金钱
深秋。秋雨绵绵。这是一个平常的夜晚——准确地说应该是凌晨了。细雨迷离的灯光下，清源市公安局的办公楼十分肃静。主管刑侦的副局长陶大可神色疲惫，眼睛微微有些红肿。陶大可背对着探长欧阳夏雪和警官罗格，声音涩涩地说：“说说情况吧。简要一些，说骨头的东西。”欧阳夏雪看了罗格一眼，像是在征求他的意见，而后说：“接到指挥部命令，说医保中心主任林清泉要出逃，我们便在机场、车站等交通要道布了控。结果，林清泉没有外逃，却死在自己的办公室里。现场有林清泉去J国的护照、手机等物品，没有发现其余有价值的线索，尚不能断定他是自杀还是他杀。又得知，中行东方办事处主任卢子和失踪了，我们也去了现场，目前尚不知去向。不过，整个案子已经有了一个初步轮廓，他们合伙作案，将在东方办事处开户的3.6亿的医保基金挪走了！”
中国历代通俗演义：元史演义
本书讲述从“第一回 感白光孀姝成孕 劫红颜异儿得妻”到“第六十回 群寇荡平明祖即位 顺帝出走元史告终”的历史。蒙古源流原本为唐朝时候的室韦分部，向居中国北方，打猎为生，自成部落。初服金邦统领，至铁木真出世遂统蒙古各部,养成势力。蒙古铁骑遂西征欧罗巴未几南下灭金侵宋。南宋覆灭,荡荡中原竞被那蒙古大汗囊括以去，一朝天子一朝臣,居然作了八十九年的中国皇帝这真是有史以来的创局!却不知，蒙人性情暴虐，待民苛刻，天下疲惫；竟激起无数民变，就中出了一位朱元璋硬是把元朝天下生生夺去……
黄泉眼之印（全集）
因为工作的关系，邹凯男经常要出海。一次，公司领导孟洋重金邀请他出海一起从事一项生物技术的研发，自从踏上黄泉眼岛之后，接连发生的一连串怪事使邹凯男疑窦丛生。鬼发水母、异岛巨蟒、潜艇坟场、死亡日记……这些尘封已久的历史密件一一浮出水面，原来一路上遇到到的那些鬼魅、令人惊悚的海怪都是常见的动物基因嫁接的产物，用来作为二战时期的生化武器；原来孟洋出海并不是做药品开发，而是寻找当年生产生化武器遗留的隐性资料；原来王晨飞是当年一起上岛的科学家王际遇的儿子，原来赵边城和韩西城是亲兄弟，原来所有的一切都不是最初所理解的那样，原来每个人都有一个别人不知道的身份，原来邹凯男也有另一个身份，只是他自己还不知道……
热门推荐
庶女神偷，腹黑太子萌萌哒
炎小莜前世身份：东辰国公主，绝世好神偷性格：爱财取之有道，风流却不下流以爱为名义，监守自盗，死于爱人之手。从此更改人生座右铭：“男人靠得住，猪也能上树！”一代神偷，魂穿到炎家最最不受待见的废材庶女身上。嫡母丢了珠钗，嫡姐少了耳环，丫鬟的绣花针不见了，通通都赖到她身上。滚粗！本小姐可是有品的偷儿，这些掉格的东西她还瞧不上！既然存心找茬，本小姐就给一堆奇珍异宝让你们好好挑，看看哪件是谁落下的，可千万别拿错了……失物招领完毕，隔日就看见城门公告，宫中珍宝房被盗，十万赏金捉拿盗宝贼。捉盗宝贼？这事儿和她没关系，反正那些奇珍异宝都被人认光领尽，她只管揭了告示去衙府报案领赏银便是！不妙！凭空冒出来一个妖孽美男，竟说亲眼看见她盗宝了！“你想怎么样？”“帮本王偷样东西……”费尽心机，竟然就为了偷个土豆，简直是浪费人力资源。不过……土豆怎么突然变成了萌宠？而且还是一只超傲娇的萌宠！
女配的另一种打开方式
本文又名 《论自家力大无穷的师妹为什么总是锤师兄》 《师妹炸毛真可爱想太阳》 《钢铁直男学骚话教程》 ———————— 套路中的套路，狗血中的狗血一时嘴快吐槽，云沐误入书中成为同名女配。看当代花季少女如何在书中玄幻世界奋力自保扭转命运，开辟新主线。——————俗话说得好:好事成双，祸不单行，误入书中异世也能凑个对。少年故作神秘望天说道:“天王盖地虎。”少女浑身一震谨慎回道:“小鸡炖蘑菇？”二人对视片刻，达成共识“自己人。” ——————1v1双洁前期慢热后期甜成长文
悍妃倾城：残王疼爱小蛮妃
苏小小怎么也没有想到，人家穿越她也穿越，人家好歹穿越成妃子什么的，她竟然穿越到一个白痴废材身上！“女人！乖乖的洗干净到床上去等本王的宠幸！”拥有现代智慧的她，竟然被古人压在下面！白痴？废柴？一朝穿越，她要让所有鄙夷她的人变得连白痴废柴都不如！王爷想睡她？看本小姐的心情！【情节虚构，请勿模仿】
世界帝国史话 德意志帝国
一般意义上的德意志帝国是指从1871年普鲁士统一德国到1918年霍亨索伦王朝末任皇帝威廉二世退位为止的德国。帝国成立后，在铁血宰相俾斯麦的带领下，经济、军事、科技都获得了飞速发展，一跃而为世界一流强国。“德意志独特道路”看似一条康庄大道，但是根植在其骨髓里的扩张基因使它迅速走向灭亡。1918年，帝国在第一次世界大战中瓦解，其留下的残局最终交给了魏玛共和国。《世界帝国史话：德意志帝国》力图通过对德意志帝国发展轨迹的叙述，展现一个迅速崛起而又急速败亡的新帝国典型。
牛虻（语文新课标课外必读第十二辑）
国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。