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思考成才（中华民族传统美德教育读本）
本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求：（1）坚持批判继承思想，取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定，也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。（2）坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布；注意各民族的进步人物；注意各层面人物；注意人物各侧面。做到：竖看历史五千年，纵向成条线；横看美德重实践，横向不漏面。（3）坚持古为今用，为我所用原则。在发掘美德资源时，特别挖掘古代人物故事、言论，注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德；注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性，不求全古代，不求全个体。
假如爱有恨意
骁，你爱我吗？骁，你恨我吗？骁，你会记得我吗？<br/>我爱你，我也恨你，却无法抹去你在我生命中烙下的印记，我十八年来的所有快乐与悲伤，爱与恨全部是你给与，而现在，我只有恨着你，一直恨你，才能活下去。<br/>我不敢承认，我还爱你，我以为不承认你就不会知道。<br/>恨意在我心底开出一朵罪恶的墨黑花朵，它让我折磨你，去无法让我停止爱你。<br/>直到，我彻底失去了你。<br/>我终于失去了你。<br/>也许，从我开始恨你，我就失去了你。<br/>而我对你的爱，却永远不会消失。<br/>骁，你竟然这样抛下我，所以，我永远都不会原谅你。<br/><br/>季清风在大学的迎新舞会上再见青梅竹马分别三年的齐骁，当齐骁冲着她伸出手掌时，清风将齐骁推给了朋友张怀袖。<br/>那晚，清风在舞会上独舞一曲热烈狂放的卡门，自此成名。<br/>这一切，只不过是清风发泄心中的怨恨与无法磨灭的爱。<br/>原来，支撑清风一直走下去，来到这所大学的力量就是对齐骁的恨，还有她不愿承认的深爱。<br/>再见，齐骁竟然强势的想要再次走入清风的生命，清风愤恨难过挣扎，却还是无力抗拒齐骁的温柔，他们相爱，却又残忍的互相伤害，甚至利用不相干又在意的人来彼此牵制。<br/>三年的伤害与不堪渐渐揭开，清风也终于承认她心中的爱，在她准备忘记仇恨重新接受齐骁时，齐骁竟然选择了张怀袖。<br/>山崩地裂，清风的世界彻底坍塌。<br/>直到，他们在爱与恨的纠葛中走到了无法回头的地步。<br/><br/>我以为，我会站在原地，只要你回头，就会看到我。<br/>原来，离开的是我，你一直站在原地。 
河南河北行知书
那种走马观花型旅游（奢侈豪华的炫耀性旅游）、暴殄山水型旅游（没有环保意识的野蛮旅游）、木然参观型旅游（没有探索欲只追求到此一游）、随波逐流型旅游（对旅游没有独特感动，跟着人多的地方走），都不是真正意义上的旅游，都是我们自觉地加以拒绝的。不走寻常路，只爱陌生人！以什么样的方式面对行走，意味着本套丛书资讯的向度、内容的特质以及丛书的风格。我们所认同和提倡的自助旅游理念是：真实、朴素、简单并且寻求一定意境的行走。我们的目的是希望本套丛书能够传达一种更为朴素的方式——贴近大地行走而非来回飞机、进出打的，更为新锐的旅游观念——旅游求自由。行四方，知风物；探幽深，会人文；踏艰险，悟精神……
