第285章 她嚣张的太久了

【轻松小白，不喜勿近】NND这种日子什么时候才能够完结了？生活就不能安定点吗？为什么总是在不停地穿越？两个月就要穿越一次，TMD还让不让人活啦？什么？要想结束这种生活就必须要用爱人的鲜血来祭奠体内的穿越药？这还有没有天理了？哎不过开心的是，好在在古代凌凌找到了乐趣，每一次穿越遇到的帅哥被改造成了现代的帅哥不说，就连古代的人也开始穿现代服饰，凌凌还被称作最美丽的设计师？

睁开眼，她发现自己居然还活着，太好了，太好了，哈哈！可是为什么她穿的不是自己的衣服，为什么她突然这么壮了，为什么……她成了一个男人……还是那个被她发现了篡位野心要杀她灭口的王爷！然后，转过头，她看见不远处的“自己”正极其气愤地看着她。两人一起掉下悬崖，幸运地没死，却无比不幸运地互换了身体！“从今天起，你要注意你的一言一行，耽误了本王的登基大业，本王要你全家陪葬！”于是，她做起了王爷，他带着她的身体进了王府。

新作《王妃肚子有宝物》，欢迎前来，谢谢！灵妖妖和月灵被人推进了无间空虚，来到了16年前齐康王朝（德景28年），不仅碰上了战争，而且被男猪脚刺伤出血，不仅丧失重要记忆，而且白狐休眠，力量被封印成了一个普通美人，没有比这悲惨的出场

她，现代医学博士，搏击教练。重生在十一岁小女孩身体里，成为了谢家长女。为了生存，她主动前往谢府索要抚养费，与至亲之人展开一场没有刀光剑影的战场，血战之后，拿着银两就此离去，却被告知有婚约将至。更可笑的是，那婚约之人却是个废人，与太监无异。而这一切都被她的父亲和蒙在鼓里，才会造就了小小的身体死在了山野密林。此仇不报非女子，她坚信，毒辣才能斗遍天下，你不害我，我不害人，你若动我，我必然十倍奉还……【情节虚构，请勿模仿】

宁为太平犬，不做乱世人。奈何天不遂人愿。生在乱世，身如飘蓬。阿柔以为自己是藤，幸运的依靠上一颗大树。到了最后才明白，自己不过是那树上，曾经停歇过的，一只可有可无的鸟儿。你爱的是天下，而我……可以选择吗？

猪八戒不满公家待遇，毅然辞职返回人间跟高小姐再续前缘，可造物弄人，高小姐已香消玉损，无奈，猪八戒为了自己的终身大事不得不走进了“非诚勿扰”……

前世懦弱无能被表妹夺走未婚夫，家业继承权也被蛇蝎心肠的表妹和渣男夺走，这一世重生，她誓必要让这对狗男女血债血偿，她要亲手报仇雪恨……

【人间五十，如梦似幻】突降日本战国这大浪潮中，心中的野望像燎原之火般一发不可收拾！看穿越之人颠覆这一乱世，这将是不一样的战国~

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当全球首席绝色神偷苏倾城，一夜醒来，变成了大宅门里被遗弃的废物煞星，一切将发生怎样翻天覆地的变化？宅斗？姐早就玩腻了，绝情亲人一边去，别挡着姐的锦绣修仙路！炼仙丹，逗灵兽，御宝剑，虐师兄，日子逍遥乐无边。为了她，害了相思病的鲜肉小王爷日日在家挂面条，撞豆腐。为了她，高冷师父夜夜墙角画圈圈，男女之情，破坏修行啊。为了她，酷冷师兄仰天泪奔，神啊，快收了这妖孽吧，他都快成宠物了！苏倾城嘴角勾起绝色笑意，不好意思，货已签到，不退不换。你们难道现在才发现么？本姑娘最擅长的是偷心。(新文新类型，走天马行空无厘头路线，萌哒哒的期待喜欢的亲扑倒，圈养来~~）

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小女子棉棉，再次获得生命后，携手家人，努力生活，打造美好家园，获取幸福的故事。不虐，甜文。

刚参加完女子太极剑比赛并获得冠军的少女风明，在参观博物馆的画展时，居然借着一幅名为《隋唐十杰》的古画，穿越时空来到隋朝末年。隋唐乱世，群雄并起，逐鹿天下，风明便开始了在乱世的惊涛骇浪中辗转求活的传奇经历。风明先是邂逅了秦琼，秦琼对明日久生情，但明却一直将其视为大哥，并未发现他的深情。而后机缘巧合，明来到太原，与一代帝王李世民两情相悦，但现代女子又岂能容忍自己的男人三妻四妾、后宫佳丽无数？李世民再喜爱明，能给她的也只是财富与宠爱，而不能给她唯一。明想趁夜逃走，却被李世民抓住。世民答应只放明一次，若再次相逢，他便永不放手了，而后忍痛放明离去。明在误打误撞之下来到江都，却又纠缠在宇文成都与隋炀帝之中。明在隋宫中步步惊心、如履薄冰，期间她惊奇地发现自己居然与死去多年的南朝陈后主的贵妃张丽华惊人的相似，而她似乎与隋室有着莫大的关联。江都兵变，宇文化及杀死了隋炀帝，而宇文成都利用手腕想强娶明为妻，明在万般无奈之下，只能选择跳河逃离这迷一样的皇宫。至此，仅传两代，存国三十八年的大隋王朝，就这样结束了，而明也踏上了新的旅程，继续游历隋唐……

《中国传统道德撷英》将传统道德教育、现代文明素养要求、当代道德要求和理想信念教育有机融合，将道德理论教育与道德实践有机结合，使学校走出了一条具有“三中”特色、适合“三中”学生需求的德育之路。多年来，中国传统道德课是学生最喜欢上的课之一，全校每个学生都接受着系统的中国传统道德的熏陶。不少学生反映，每节课中能记住一两句有关道德的名言，一辈子受用不尽！这些年来，三中学子中涌现出不少好人好事，三中教育教学质量不断提升，这与道德教育，与重视德育是密不可分的。

读史的最终结果是能从中有所感悟、有所体会，将历史与自己的思想融为一体，才能真正的读懂历史。读史有一定的学问，不要被某些历史结论和历史现象蒙蔽，重新审视这些历史现象；要改变历史的某些传统的说法，对其有清醒的认识；要善于根据自己的经验和当时的历史背景，从中总结出相应的规律，得出一定的结论；还要从自己的日常生活经验中走出来，在更高的层次上看待历史；要学会把读到的历史知识、智慧与自己的现实生活结合起来，能够充分的运用。如果能够做到这些，虽不能说真正读懂历史了，也应算是会“感悟历史”了。