第513章 绝不可能

望支持深沉新书《二战悲歌：梦断莱茵河》2010年开始连载，首部穿越二战纳粹德国的小说，黑暗历史中的爱恨情仇。《重生之大辽王妃》原名《大辽王妃》最近改版她，是一代贤后大玉儿，史书上记载她辅佐一代君王，培育两代幼主！是一位美貌与智慧兼并的奇女子。然而，现实中的她却胆小懦弱。她，是一个现代社会的女孩，聪明开朗，敢爱敢恨。当她变成了她，会发生怎样翻天覆地的改变呢？

新婚之夜，她杀了和她拜堂的公鸡充饥，引发火灾，圆房之夜，她指着他，“你敢碰我试试！”他邪笑一声，“试就试！”人前，他宠妾无度，人后，他爱妻如狂，她仰望苍天，欲哭无泪，“老天爷，你劈死我吧！”“想死？乖乖，把你的银子留下~~”【情节虚构，请勿模仿】

慕容毓婉，抚远大将军之嫡长女。自父亲战死沙场的那一刻起，她的命运发生了翻天覆地的变化。为了振兴家族门楣，她选择踏入后宫。嫉妒，阴谋，算计，接踵而来…她步步为营，却依旧没能躲过昔日挚友的暗害。失子之痛，痛不欲生，她发誓要以她们的血祭奠她死去的孩儿。深宫二十载，她得到了一代帝王的倾心，却也抵不过命运的摆布。韶华尽逝，陪伴她的只有无尽的思念。最终，她坚守对他的承诺。以一介女流之辈挑起一国重担，再平战乱，辅佐新君，成为一代杰出的女政治家、军事家。

兰馥成为联姻的棋子被纳入乾王府为侧福晋，面对乾王府内明争暗斗，她开始想要明哲保身，却是不行，吃亏之后她的手段变得凌厉，一扫昔日欺压她之人。无论是府内或是宫中，她风华绝代，一步一步踏上权力的顶峰，藐视众生。

江月是定远王最宠的女儿，也是自小送进宫里的人质。安安分分待到十六岁，就该嫁人了。邻国的皇子来求亲，她相好的太子一言不发，心有所属的大皇子却向她当众表白，这该如何是好？嫁谁不是嫁啊！但她如果能预见未来的话，当时皇上问她的时候，就应该谨慎一些的。【女主不圣母，女配不恶毒。但是后期比较虐。】

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

“不找借口”是每个优秀员工的职业精神与生存智慧。在市场经济的大潮中，成功的人都是那些不找借口的人；而遇到问题或困难总是找借口推脱者，必定是失败者。本书围绕“不找借口”展开论述，利用24堂课的承载方式，为读者详细阐述了“不找借口”的理念。

《中层领导手册》针对中层领导职务的特点量身定制，全面系统介绍了中层领导的开局与定位、权力运用、用人之道、解难艺术、激励手段、决策方略、沟通艺术、技能修炼、政治谋略和晋升之道，帮助企事业单位及党政机关的中层领导提高自身的理论水准和管理技能，有效解决各类管理实务问题，突破管理瓶颈，顺利晋升。

《童年·在人间》取材于高尔基自传体三部曲当中的前两部，以主人公阿廖沙的成长历程为线索，真实地记录了高尔基苦难的青少年生活。高尔基的自传体三部曲以其凝练朴素的笔调和冷静执著的个人情感著称于世，引起了广大读者的关注。书中刻画了一系列生动鲜明的人物形象，特别是主人公阿廖沙的形象影响了一大批中国读者。主人公阿廖沙生活在一个被种种令人作呕的丑事和腐蚀人灵魂的恶势力所包围的环境中，但他并没有被压倒、被毁灭，反而成长为一个坚强、勇敢、正直和自信的人。

温初九的一切拜他所赐，可她所珍爱的也统统被他摧毁。曾经，她喊他一声韶光哥哥，是她最敬仰的兄长，是年轻时心底里小鹿乱撞的对象。后来，她连他的名字都不屑于口，成了她此生唯一最恨的人。曾经，她说：“霍韶光哪天要是死了，我就请一支乐队，载歌载舞闹他个三天三夜。”后来，她抱着他的骨灰盒：“明明你都死了，可是为什么我好像更恨你了。”

@@宠虐适度，女主不辍学、不堕胎，但男主中期偶尔会黑化@@她被亲情出卖，用自残换来自由，只想逃得远远，却不觉落进竹马校草的温柔陷阱。他终于等到她出现在自己面前，煞费苦心将她圈在身边，每日例行索口勿他说：“下次再对生命的意义产生疑问，直接来找我，我会让你舍不得死。”

一个普通人怀揣神的法术，穿越到斗气与异兽的世界。迷茫的他，如何开始新生。黄泉之海中得到寒冰圣龙的寒冰斗气，生命的奥义。那场远古之战中，为何众神陨落。至今却是异兽成圣，无人敢称神。

作为一套普及科学知识的通俗读物，本书有别于专业的学术论著，侧重于知识性、趣味性、实用性，注重对青少年科技素质的培育、科学兴趣的培养、科学精神的塑造与科学方法的启迪，不求面面俱到，但求言之有物，物有所指，指有所发。

她，七世善人终修成正果。他，六界苍生齐称浮华神。她拜他为师却屡犯天规。他收她为徒却暗生情愫。碧落黄泉，千生千世却换来一段仙缘。她微笑，你可曾记得千年池畔的小妖。

《培养学生动手能力小丛书：教你制作舰船模型（最新版）》是一本自然科学类读物，《培养学生动手能力小丛书：教你制作舰船模型（最新版）》有具体的操作过程和实践步骤。《培养学生动手能力小丛书：教你制作舰船模型（最新版）》不仅能丰富青少年朋友课余生活，提升其动手能力，同时也能够让其理解能力和动手能力得到协调发展，从而成长为社会主义现代化建设需要的复合型人才。