第25章 白玉娘的赤心与痴情

她们有倾国倾城的美貌与聪慧过人的智慧，但她们的作为充满争议。有人说，她们用“肉弹”和“妖媚”从男性秩序中打开了缺口，获取了循规蹈矩的女人难以企及的物质生活和历史地们，也有人说正是因为她们不信这个男权世界的潜规则，才在这个世界上演绎了女人的精彩！好与坏，肯定与否定，历史将如何为她们定位？

1927年清明节刚过的一天上午十点多钟，几挂马车驶进了佳木斯。从车上下来一群闯关东的人们……他们背着行李卷，熙熙攘攘地走进城里。此时，在一个广场上，站着十几个东北军军人，为首的是一个三十多岁的矮胖子军官。他望着一群下车的小伙子们大声喊道：“南来的，北往的，都听清楚了！奉天城大帅府有命令，东北军要扩军，今个儿在这旮达招兵。乐意吃粮当兵的男子汉，马上来报名吧！现在报名，马上就去穿军装，吃饭管够，一天两顿大馒头一顿大饼子，三天一顿肥猪肉，五天一顿饺子，月饷三块现大洋，寄回老家孝敬爹娘……”

一个人的幽默感是与其人的文化、知识、才气、智慧、经验、应变能力、表达技巧分不开的。人类历史上的杰出人物几乎都是著名的幽默大师。例如：哲学幽默大师苏格拉底，政治幽默大师第十六届美国总统林肯，科学幽默大师爱因斯坦，小说幽默大师马克·吐温，表演幽默大师卓别林，喜剧幽默大师萧伯纳等。笔者编译本书的宗旨，就在于以上述诸位大师的幽默片段为主体，展示人类历史上众多天才人物的幽默大观，以期读者能受到启迪、得到教益和欣赏乐趣三方面的效果。

诺贝尔和平奖得主埃利·威塞尔的代表作，回忆了他少年时代与家人在奥斯维辛和布痕瓦尔德两所集中营的真实遭遇。1944年，二战接近尾声，针对犹太人的种族灭绝却愈演愈烈。始终以为“集中营”只是谣言的匈牙利犹太人，包括威塞尔一家人被送往集中营。威塞尔的父母和妹妹相继死去。威塞尔见证了集中营里惨绝人寰的苦难，无数信念和生命在眼前化为烟尘。然而，在黎明前的黑暗时刻，他仍然心存希望。《黑夜》让我们看见了残忍和慈悲的极限，每个人都能从中获得勇气。

《世界名人成长历程——开宗立派的艺术家（4）》本书分为郑板桥、加埃里·维斯特里、邓石如等部分。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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传闻说，秦铭不近女色，更唾弃为上位不择手段的女明星。但是他却运营着内地首屈一指的影视公司，造星能力超群。突然有一天，传闻变了，据说秦铭交了小自己三四岁的女朋友，圈内人士。听闻秦铭宠妻如命，众人皆赞叹该女子的手段，羡慕嫉妒。路祎刚出道就接了一个女三号的角色、签了内地最好的公司。公司老总居然是自己闺蜜的亲哥，有着被迫害妄想症的秦铭。每次见她，都没有好脸色。相看两相厌。经纪人为了帮路祎曝光，和某二线男星组cp，被主持人问道最欣赏什么样的异性，路祎毫不犹豫地说出二线男星的名字。一向清冷的秦总，把路祎堵在楼梯间的墙角，眼眸中带着火光：“昨天还抱着我说只喜欢我，怎么这么快就变卦了？”“酒后的话全是瞎话。”路祎暗暗发誓，再也不仗着自己酒量好胡乱喝酒了。公开恋情之后，被主持人问及谁追求的谁。路祎说是秦铭追的她，秦铭说是路祎主动。路祎眉眼弯弯：“谁追的谁不重要，主要看谁说了算。”

上古武魂、紫芝血脉、上品炼药的体质，为避免杀身之祸，出生后就被母亲封印，只能女扮男装，背负起云家少主的重任。她无意间捡到一只超萌的小奶猫，好心收留，吃饭沐浴都带在身边。可……忽然有一天，小奶猫竟然变成了一个大男人！

许昭十六岁那年，终于算计死了自己的父皇和大哥二哥四哥，荣登帝位，然而登基当天却被系统抽取灵魂，过上了每天被系统欺（tao）压（hao）的生活。#贫贱不移的老师：你借我的情，我一生来还。#威武不屈的和尚：唯你回首一眼，方知这是人间。#温柔乖巧的小叔子：哪怕众叛亲离，我，依旧不悔。 【男主同一人，1v1宠文，欢迎入坑。】

叶玖怎么也没想过自己会被渣，也没想过先渣了她的会是她的徒弟。她以前游戏里也只是一个不爱打架的乖宝宝，至于怎么成了全服皆知的递绿帽对象，叶玖表示：？？发生了什么？我什么都不知道啊！可她知道，从她被绿了以后，她的游戏生活，多了很多乐趣……

《理智与情感》是简·奥斯丁富于幽默情趣的处女作。埃莉诺和玛丽安娜两姐妹生在一个英国乡绅家庭，姐姐善于用理智来控制情感，妹妹的情感却毫无节制，因此面对爱情时，她们作出了不同的反映……

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那年白雪如花，风中飘摇，只选择花前月下。她放不下前世的因果，他断不去万丈红尘，她为了一代江山接近于他，他只为她留守天涯。他说：“为何我总是看不透你。”她轻笑，勾画出倾世容颜，依靠他怀。他一手紧捏她下颚，眼中染满鲜红的怒意“倘若我愿意放弃江山荣华，与你隐居山林，你是否愿意放下仇恨，放下他！”她娇柔推开他，伸出玉指放在他的唇瓣，笑的妩媚妖娆：“嘘，皇上此言差矣，您不会，臣妾亦然不会。

《学生最想知道的未解之谜：化学家的困惑》编排体例合理，图文并茂，语言通俗易懂，可以满足青少年读者的求知欲，激发其探索“谜底”的兴趣。同时也可作为中小学教师进行科普教育的参考书，配合学校素质教育的目的，提高青少年素质与思想素质。