第1602章 几多轮回少一人 大哥哥，再见

这个世界大约是玄幻+灵异了吧？云意顷清楚地记得，她被一头巨兽一巴掌击穿，秒死，但次日，她却又满血复活了，没有穿越到异世界，也没有重生到死亡之前，更没有重生到某个时代，走上人生巅峰。反而，灵异了？？夏季炙热，但她却冷得发抖，有时又饿如饕餮，有时又如在火焰山，异常炎热，更为怪异地是，她的背后明明无伤，却狂喷血液……每天，发生在她身上的怪异体验都不相同。但突然之间，这灵异文却又骤变为了都市仙侠文。云意顷表示，这画风转变得太快，她有些懵啊！ （无男主，非正统修仙。）

白宛和一个不小心出了车祸，喜的是，她穿了；悲的是，她好死不死穿成了孤儿。好容易被收养，白宛和一个不小心摔下山崖，喜的是，她没死；悲的是，她莫名其妙走上了修仙路。从此，拜了个师父，结果是鸡肋。拜了个师兄，大约也是鸡肋。收了个徒弟，终究还是鸡肋。后来，跟阎君攀上了交情，她白宛和却变成了鸡肋！白宛和：仙门不靠谱，远离鸡肋修仙日程。新坑《仙生漫漫》正在连载中，欢迎吐槽。新坑《桃花笺上录》开始连载了，欢迎吐槽。短篇小故事合集，无毒，可放心食用哦。

辰羽是上仙的时候，颜洛为他而死，为了复活颜洛不择手段，他现在成了堕仙，没有了天规的束缚这一次，他只为守护转世的颜洛，也是现在的欧阳洛可是…………欧阳洛“你说，你是不是喜欢颜洛，你就是喜欢她，不喜欢我”辰羽“这个，洛儿，你们是同一个人”欧阳洛“不听不听，”辰羽看着眼前的小女人“他为她入魔，为了她坏事做尽，现在这个什么情况？”辰羽“好了好了，我错了，以后喜欢你，什么颜洛的我不认识，乖……”

成灵早于古圣人，证道还在洪钧前。收尽洪荒十三强，打遍上古四大圣。天道也做践踏物，逆天强者吾为尊。

穿越到仙侠世界，成为一方魔门老祖。徒弟弑师，圣僧为邻，这些王渊根本不在乎。因为，世界就要崩溃，穿越的大门已经再度打开。且看王渊如何在仙侠世界带领穿越的风潮！而修真者们又是如何拳打星舰，脚踩巫师，横行于诸天万界，在救亡图存的道路上越走越偏！“祭起飞剑，异界的资源就在前方！”“让我们驾起遁光，用法宝轰碎宇宙！”作者言：这是个文明发展转折点上，拓荒者们的故事。

我不过是个普通人，有一天我遇到了一个狠心的天道，我没有任何的光环，除了死亡还是死亡，任何的悲剧都会让我经历个遍，我求天道大大别让我再重生了。我真的不想再被虐了，所以我真的不想再穿越了。是真的不想……到底是什么原因，请慢慢观看！

“还好，没有再变成一把剑。”死灵法师（前）看了看自己的小胳膊小腿，“那就先做一个人吧。”

她用美食拯救世界！意外得到美食系统后，隋意开启了一段奇妙的救世之旅，从家常菜肴到顶尖灵食，从养老厨师到餐饮之王，她以美食开启了巅峰人生。以热爱与奋斗前进，以智慧与勇气辅助，这是一个厨神崛起的故事！————慢穿+美食+奋斗

救人还可以变美女？重生八十年代，变身成为女人，陶言欲哭无泪。打定主意，即便成为女人，哥也要做你高攀不起的那个！唉唉唉，我把你当兄弟，你却想……本文轻松向宠文，甜宠少极品。

学习方法是一个学生成绩优秀的关键。没有科学的学习方法，就不会有成功的学校教育。改变孩子的学习状态，要从培养孩子良好的学习习惯做起。只有在科学学习方法的指导下，才可能取得好成绩。掌握了科学的学习方法，就能早日赶超优等生。

本书是叙事体小说，以一个青少年走向社会的一段心路历程为主线，写一个人如何在极度的虚无中重新认识自我，在反映了中国人最看重的血脉亲情的同时，揭示出当今社会的主流价值观。小说既写出了父母辈那个年代的青春与欢乐，也写出了主人公闯荡世界的勇气和社会价值观，从小说隐藏的老中青三代人的细枝末节里，既可以看到生命的可贵，也可以察觉到人性的贪婪和脆弱，折射出了改革开放以后，人们思想的转变，通过对以上不同情景、不同阶层观念的思想变化，折射出了改革的根源，还在于人思想的改革，只有人的思想改革了，社会才能进一步发展。

重生归来，面对娇美嫩妻，睡？还是不睡？……前世，他含辱入赘林家，受尽白眼。三百年后。重生归来，他翻手为云，覆手为雨。看一个上门女婿，如何变强、翻身……

科幻故事是西方近代文学的一种新体裁，诞生于19世纪，是欧洲工业文明崛起后特殊的文化现象之一。人类在19世纪，全面进入以科学发明和技术革命为主导的时代后，一切关注人类未来命运的文艺题材，都不可避免地要表现未来的科学技术。而这种表现，在工业革命之前是不可能的。

“我要见卡神。”“哼……笑话……你以为卡神是你想见就能见的吗？想我培拉在残叶混了这么多年，我都很少见到卡神，就凭你一句话就要见卡神。”培拉轻蔑而又张狂得说着。看着眼前面无血色而又消瘦的遗尘，得意的笑着。“我—要—见—卡—神。”遗尘一字一句用不带任何感情的语气坚持着，只是她的眼睛里已经燃烧起了仇恨的火焰。她一向很能控制自己的情绪，可是眼前这个人，这个她恨到骨子里的人，她却变得……

本书是在编者多年物流管理专业教学与科研实践的基础上，结合港口物流最新的研究动态与发展趋势，尝试以港口物流基本概念和港口物流知识体系的研究确立与构建为突破口，以港口物流原理、港口物流实务、港口物流技术为知识主线，按照知识线条清晰、内容完整、条理性与实用性强的要求所编写的。