第548章 危急时刻

简单来说，这是一颗圆滚滚的草，滚去各种世界做任务的故事。详细讲来……脱离人身不是我的本意，恢复人身不再是我的目的。挣扎在这无限的世界，带去毁灭，亦或救赎！以拓印之本，藤蔓作臂，菌丝当骨，原力为肉，机巧加身，精灵相伴；植物之身，看遍万界风情。我无法回头，亦不愿后悔！主线世界顺序：黔之驴，猩球崛起，神奇宝贝，秦时明月，中间可能还会有一拳超人，其余皆为原创。（注：前面提到的世界大多只是借用了框架）

就随便写写自己小时候脑袋里装的东西啦～～

太古时代，天界神袛与冥界魔族爆发绝世大战，打崩了神话大陆这片浩瀚无边山河，亿万道深渊裂缝将大陆分割成无数孤岛。神魔亦陷入封印与沉睡。十万年后，新纪元开始，曾经统治天地间的众神即将归来，无敌天下的魔族欲重临人间。奇迹世界迎来战国时代。万族征战，烽火不灭，九大奇迹种族，四大传说生物争霸天下。神袛，魔族，人族，妖精，兽族，海族，巨龙，不死生灵，巨人，深渊巨魔，星空巨兽……谁能笑到最后，是高高在上，绝对理性的绝世神王？还是深渊之下，统治亿万魔兽的魔界至尊，还是……

新生入学第一天，乔布斯的钱包就被美女学姐搜刮个干净！这是魔法学院吗？根本是抢钱兼流鼻血学院！凶悍的学姐学妹一个个热裤吊带裙，看的乔布斯和他的兽人兄弟血液沸腾！还好乔布斯也不是省油的灯，一把逆风镰杀妖除怪又救美，更为他招来一个两千年修为的童颜女剑圣！剑圣姐姐，我真的不是你的菜，但你硬要过来的话，我也只好恭敬不如从命……

这是一个关于魔法的世界，金木水火土，声光热电力，珍珠奶茶大盘鸡，这些都会成为你的魔法。结束了魔法高考，进入大学，开启日常的校园生活。上课任务打比赛，吃喝玩乐打游戏，天涯海北，各式各样的同学相聚一起，构成了全新的大学生活。

穿越时空，她只愿今生静好，无奈隐藏十年还是被嫁入皇家。好吧，她接受这混吃等死的日子。可是谁能告诉她，这未婚夫君是个什么鬼？不是说体弱多病吗？那掠上屋檐的是什么？机器人？不是说不能人道吗？那她眼前这两个小不点是怎么来的？苏西洛躺在宁白笙的腿上，道：夫人，小一和小二还想要个妹妹。宁白笙凉凉的说道：王爷，妹妹总会有的，前段那位和亲的公主要不你看着提前办了吧，这不，人家又等了你这么多年了。苏西洛怒吼：白宴，那什么公主赶紧给本王扔出去。--情节虚构，请勿模仿

唐代学者颜师古对“太上皇”解释道：“太上”，极尊之称也。皇，君也。天子之父，故曰皇；不预治国，故不言帝也”。也就是说．它不是最高权力的象征．而是封建皇帝对其父亲或退位皇帝的极端尊贵的称号。正是如此，在我国漫长的帝制时代中，皇帝前后递嬗，有数百人之多，但真正做太上皇的却只有寥寥数人。原因很简单，皇帝宝座的诱惑力任何人都无法抗拒，一个人一旦坐上这个宝座，就不肯轻易下来。一般而言，帝制时代的皇帝们大抵有三种命运：要么病死于龙榻，要么被外来的武力赶下台．要么是活着让出皇帝宝座。

地窟入侵，武道崛起。小人物也有大情怀，为生存而战，为守护而战。且看小人物方平，一步步崛起，拯救（忽悠）全世界的故事！（一群群号555700424，二群群号931250725，全订验证群号625012087）

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【架空清朝，青梅竹马，1v1】一朝穿越，她竟成了佟佳习梨，孝懿皇后那个早夭的侄女。一场樱花树下的邂逅，习梨见到了那个英姿勃发的胤禛。从那天开始，习梨的日子发生了翻天覆地的变化。六岁那年：“习梨喜欢玉兰，我要在院子里种满玉兰。”十岁那年：“在胤禛心目中，习梨是这个世上最美的姑娘。”十四岁那年：“胤禛要娶习梨，做这一世唯一的福晋。”四十岁那年，习梨成为了紫禁城中偌大的后宫中唯一的妃嫔，唯一的皇后。一生一世一双人，只要你佟佳习梨想要的，我爱新觉罗胤禛拼尽全力都会给。

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随着天外陨石“神明”的坠落，一部分人类突变成异常生物，丧失人性，极度贪婪，放大其内心阴暗面，其称为邪异体！个别的人类激发出异常特殊能力，它们被命名持异者！清都，世界繁荣城市之一，也是邪异体极其活跃的地方，也是他传奇的开始……喜欢就请收藏投票评论，这是对作者最大的激励，谢谢了。

依稀梦中几千年，你素衫飘扬，我罗裙垂寰，你我相携，天涯挽剑．一梦醒来时，沧海已是变桑田，一具冰棺，收藏你清俊如昔，你眸底的深情未变，可佳人渺渺，在这个网络汽车，速食爱情的时代，谁是谁的宿命，谁又是谁的唯一？世间是否有什么，可以几千年不变～～～小爱完结书：都市《金屋藏帅》、《男色缤纷》穿越：《聊斋之龙女抢亲》，仙侠：《闯入梦境去遨游》，坑品绝佳，速度良好。新书《面首三千》飞更中……小爱QQ群一：67792937QQ群二：81657343欢迎加入

一觉醒来，尹玉安发现了自己回到了自己中学时代。回到了初中时期，考上重点中学，目标重点大学。让家人过上幸福的日子，让自己更加的完美。琴棋书画，样样学习，打造完美知性女人，有外在更有内在，武功也不能错过，好好练习天天向上。我爱美男，美男爱我，生活就是这样美好

《何谓懂音乐》所收的文论基本上均与所谓“学理”有关，但行文的方式不是学术性的“论述”，而是随笔式的“漫议”——如杨燕迪教授对音乐审美、音乐理解、音乐创作、音乐表演、音乐价值判断等问题的议论，以及对相关艺术问题甚至音乐学学科问题的思考。本来，这都是些相当“古板”甚至“深奥”的话题，但杨燕迪教授想试试能否用相对轻松的笔调来触及——因为在他的想象中，这些文字的读者是普通爱乐人。思考，以及与思考紧密相关的读书，其实是带有快感的，但在很多时候思考和读书被搞得很无趣。《何谓懂音乐》所收录的文章及相关书评和书序可被看作是杨燕迪教授的某种个人努力——希望在思考和读书过程中保持乐趣。