第802章 大师兄，你一个不够！

主角贺云焕，十三岁，江湖第一高手贺良干的儿子，八月十五月圆之夜，贺良干夫妇正在为孩子们弹奏音乐之时，一道血光袭来，为了阻挡，贺云焕的父母尽皆身死，而贺云焕却生死不知。当他醒来的时候，已经出现在神魔大陆，但是他失去了所有的记忆。他在魔法学院学习三年后，贺云焕被无良师傅用魔法阵随机传送了出去，出现在一个完全陌生的地方，当他醒来之后，看见的是一个美丽的女子韩子华，而且还遇见了灵兽赤眼火龙，鼠疫王追寻而来，为了得到灵兽，和韩子华大战了起来，贺云焕也因此能够逃了出来，但是韩子华却身死。四年后，贺云焕从新出现，他开始追寻自身的由来，探访上古的奥秘，并渐渐的成为了巅峰强者。

一名苦逼的小武者的意识海中突然出现一本神秘古书，内含“武神演武”和“浩瀚岁月”。“武神演武”，可以重演武神的一切神技。武道系、符文系、炼丹系、炼器系、驭兽系、冒险系、祭祀系......武神惊世骇俗的各系神技，在他身上得到重演。“浩瀚岁月”，可以阅览古神无数年冒险浩瀚历史，所经历的无数隐秘......爆棚的阅历，令他步步抢先。从此，各大豪门世家争相拉拢，行会大师为其醉心痴迷，绝世美女为他争风吃醋。小武者以傲世之姿，登上波澜壮阔的神武大陆舞台，一步步成为灿然星空下第一神武。

明明只想过平凡的生活，却发现这个世界注定不可能平静。为什么想得到别人的认可也这么难？一个个的不解之谜，这一切的背后到底隐藏了什么？难道平静的生活也是一种奢侈吗？

神枪现世天下荡，魍魉魑魅杀伐狂。少年百折雪止殇，仇消乱清万古王。

地球青年高义，偶然获得了古朴石碑，然后穿越到天玄大陆，在这个世界里，高义凭借自己的意志坚定，心狠手辣慢慢成长为这方仙魔世界的巅峰人物，最终也揭开了石碑真正的秘密。

白天，她是简家二小姐，知书达理，温文尔雅，晚上，她是绝世神医，游走在黑暗的边缘，当绝世神医遭遇暗夜帝王，他们之间会擦出怎样的火花？

我要取天下第一剑客的性命？为什么？一路跟随，却一起陷入重重杀机，我该如何抉择……笑傲一曲终绝响，江湖何处觅知音

这是一部很抓人的小说，女主人公月华下嫁到杏花村，跟吴家三兄弟发生了错综复杂的感情纠葛。一个是没领结婚证的丈夫，一个是她苦苦追求的大学生，一个憨憨傻傻，最终却成了她的丈夫。她外出打工被骗，后来又去省城当保姆，又跟两个男人有了亲密接触。哎哟哟，一个乡下女儿竟同五个男人有染，这也真够风流的！可她为吴家和杏花村作出的贡献却让村民感动：吴家摆脱了贫困，村民也走上致富路。老支书称赞她是一位救苦救难的当代圣母。故事曲折，情节生动，作者将笔触深入到人物内心深处，发掘出人物的真、善、美，表达了人们在新农村建设中的理想和追求。

本书收录了《“战”安昌》、《云竹风光掠影》、《冰天雪地独斗寒》、《寒风砭骨》、《倾听冰声》、《在大风中搏击》、《暖泉沟空军之行》、《青海湖散记》、《买鱼竿》、《夏钓清潭》等作品。

“秦六月，这次，你跑不掉了！十八年前的那笔账是不是该算一下了？”宗铭皓将秦六月压在了墙壁之上，邪气一笑：“用一辈子偿还，怎样？”秦六月惊慌失措的看着这个霸气如魔王的男子，实在想不起来她十八年前到底欠了他什么......宗铭皓鹰隼的目光落在秦六月的手腕上，疤痕清晰可见。有这个证据，她这辈子都休想从自己的掌心逃脱！拽着秦六月宗铭皓掉头就走，秦六月顿时急了：“你......你要对我做什么？”“先收个利息————生个娃！”魔王陛下霸气的回应。秦六月：“......”

再活一次，就可以改变所有吗……如果，她是借着别人的躯体复生呢？如果，她是被人摁着头颅扎下透骨钉呢？如果，她与那偶戏师手中的红衣偶人一模一样呢？如果……这一切，自开始就是场阴谋呢？她说：“我不甘心。”

午夜零时，只有孤独的人才能看见的“真爱主义至上事务所”。与事务所的主人签订契约，便可获得你心目中最理想的爱人。你想要符合审美的女神？还是影视剧中的男明星？纸片人老婆？亦或......一个理解你的亲人，一个不离不弃的好友？“若你独自一人想着远方的那人，这不叫孤独，真正的孤独是无人可想。”“所以如果你到现在还没找到事务所的话就真是太好了，”长相平凡的男子突然微笑，“因为你并不孤独啊。”

有谁有她悲催，别人重生要不是学霸，要不就是绝世美女！怎么自己就那么悲催！莫名其妙一撞，就到了另外一个平行世界也叫许含的身上，脸还是那副大众脸，呜呜，能不能重新重生，人家想成为绝世美女……还好没被嫌弃完，明星养成系统看中了自己，啊！NO！确定不是坑人，大众脸成明星真的要学这么多吗，……这根本不可能完成……系统你出来，保证不打死你！本文是一篇爽门，没狗血没宅斗，就只有简简单单的学！学！学！

本书可作为财经院校特别是高职高专院校经济类专业课程的实训教程，同时，对所有想通过案例分析方法来提升其财务分析能力的朋友也有一定的参考价值。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。