第634章 无人糊涂，收服

天规繁冗，烧了。家规森严，翘了。师门太偏，闹了。一招收错徒，善后也枉然。“唉，为师怎么收了你这样的孽徒。”床上的女娃此刻浑然不知，抱着师父的大腿继续酣睡。“美人美人~”

云端之境，半步之巅，长问亭，不归居……这里居住着六界九天最后一位古神，荼夭掌管异兽之力，见过异兽与外界的爱恨别离。一生中，总有那么一个重要的人，是你无法忘记。不论你是高高在上的权威，还是轮回百载的常人……闻羲：“荼夭，我乃三司上神之司命，掌命格，执天命。却唯独，解不开你的心，看不透你的命……”夙白：“为你成妖，为你化魔。为你生，为你死。荼夭，早在你将我拾回不归居那日起，我此生所背负，只因你。”

【养成萌宠文】小荷叶：“二哥，他们说你在玩养成！”司墨温柔一笑：“所以你要快些长大。”*养成游戏玩腻了，终于有一天，司墨润了润嗓：“阿音，你是荷叶。”“嗯嗯。”小荷叶点头如捣蒜。“荷叶是没有性别的。”“嗯嗯。”“而现在你还是荷叶。”“嗯嗯。”“所以你还是没有性别。”小荷叶咬了咬牙，总感觉有哪里不对啊，但是好像二哥说的哪里都是对的呀，于是大脑跟不上嘴巴的反应速度，她答道：“嗯嗯。”“所以……脱了衣裳吧。”*三生缘起缘聚，他成了她有名无实的二哥，她成了他心尖唯一的血。叶琉音猛的吞了一口口水：“司墨，我我我喜欢你！我我我喜欢你很久了！喜欢你的一切，你永远在我心里！你，你你的一颦一笑永远在我心里！”*最后的最后，叶琉音捂着空荡荡的胸口：“二哥也要我死？”司墨捏碎那颗血淋淋的心，神色淡漠：“这是你最好的去处。”“我赐你一颗心，取你一颗心，如今两清。”叶琉音笑道：“好。”*“就算天崩地裂，阿音，我也不会放弃你。”叶琉音抱着司墨渐渐消失的身体，喃喃说道：“司墨，我一样也不会放弃你。”

年华不虚度，岁月不等闲！且看葛晨如何把握机遇，在魔界与正道间游刃有余，面对巨枭毫不畏惧，在修仙界闯出一片天地！

八荒六合，九幽魔障。青云众志，锦绣河山。是年，仇忘语初登圣魔之位，率众魔屠戮青云，意图取而代之。天空里风云激荡，战局已到了扣人心弦最紧要的关头，一柄看起来平凡无奇、毫无光泽的长剑，出世、对阵前方！天成子得诛仙古剑相助，力挽狂澜，一时，仇忘语饮恨剑下，蛮荒魔教众，作鸟兽散！通天峰下令，护山法阵落！七日后，英魂归处，云海生涛。天成子两大爱徒久久僵持仍没有结果，灵尊嘶吼，天成子突隐后山禁地祖师祠堂。只是临台的两端，分别站了一人，保持着同种姿态，仿佛亘古不变……

面对记者的询问，许慕深淡淡地回应：“我和她没有任何关系。”签订契约之后，大声宣布：“这位苏阮阮女士，将成为我许慕深的妻子，与我共度一生。”苏阮阮无语望天，泪流两行，“老公太黏人！拜托停一停！”

【本文一对一男强女强甜宠来袭】深情版简介：男主：你有没有这样爱过一个人？愿为她上天成佛，也愿为她堕地成魔。女主：楚离月的命便是我的命。谁欺他就是欺我。谁若欺之，我便除之。正经版简介：一道从天而降的圣旨南楚第一美人玉嫣然被赐婚给当朝夜王殿下。只是，大婚之日玉嫣然抗旨不嫁当场撞柱而亡。其因，夜王殿下是一个傻子。她不过是在家里睡了一觉而已，结果醒来却躺在棺材里。这开的是什么玩笑？嫁人？她表示拒绝！只是，某妖孽却死皮赖脸装傻扮可怜无所不用其极缠了上来。看着眼前这个妖孽的男人，某女表示简直美色撩人一个眼神便让她迷了眼了。所有人都嫌弃他是一个傻子，只有她将他放在心上。有没有那么一个人让你倾尽一生的温柔时光？

中国唐代记述云南地方及民族史的著作。亦名《云南志》、《云南记》、《南夷志》、《云南史记》。唐樊绰撰。全书10卷，记载云南自然地理、城镇、交通、里程、物产，特别是对南诏历史、政治、经济、军事以及云南各民族的生活习俗，作了系统的阐述，是唐代有关云南的专著及研究唐代西南民族历史最重要的著作。

本书内容包括：入海口、镇海堤、三江口、宁海桥、涵坝闸、熙宁桥、木兰陂、南北洋、石马街、坝下城、虎啸潭、东西乡等。

《文明要从小事做起》从讲故事起笔，以说理的方式解读人类社会的文明细节，是一本提升读者人文素质和道德修养的极佳青少年励志读物，是青少年健康成长的良师益友。本书包含了大量有关文明礼貌行为的培养，包括“手插口袋打招呼是不礼貌的”、“热情真挚，恰到好处”、“道歉，谦恭而得体”、“拒绝他人要含蓄委婉”、“赞美是人际关系的要诀”等。

在这片只有强者才能生存的土地上，一切弱小都会被吞噬和掩埋。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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某一天，当刘晓薇醒来的时候，她发现她居然回到了自己15岁的中考前，并且正经历着一场名为痛经的苦痛。于是，在重新温故中考、高考、乃至硕考的岁月里，在继续着没有任何社会贡献的人生路上，刘晓薇开始了她“状元专业户”的心酸血泪史，附带好友一枚，发小一个，竹马一匹，以及背后灵一只……--情节虚构，请勿模仿

名人传记丛书——苏格拉底——西方的孔子：“立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。