第44章 迷雾重重的地理谜团(3)

人猿泰山系列是一部让中小学生开阔眼界、丰富想象力的书，是一部教给孩子动物是朋友、大自然是家园的温情冒险小说，是一部中小学图书馆和孩子的书架上不得不放的书，是父母与孩子共同阅读的睡前故事。小说情节奇谲精彩，主人公强悍而无畏，为孩子们打开了一扇充满着浪漫英雄主义的丛林世界大门。译者的话：上世纪四十年代，我们在读初中时，《人猿泰山》作为世界名著，曾经风靡一时。每逢课间十分钟，同学们几乎满教室争说泰山。当时，这部奇趣曼妙的小说，已经在我们心里扎根了。1988年，我俩六十岁退休后，曾到各地旅游，顺便到各省大图书馆、大学图书馆查询此书，不但译本遍寻不得，连原文本也没有了。

有一种东西叫做钻石，如天上的星星，风雨的岁月和空间，凝固成人类精神的永恒，它跨越了国界、语言、年龄。“注音版影响孩子一生的名著”系列图书，每一本都是你生命中不可不读的经典。

被千年蛊王夺去意识的习若瑶，成了江湖学院里的危险分子，人人喊打，却又神秘失踪。醒来时，她已经身在苗寨，四周被熊熊烈火包围。危急时刻，一个银发少年冲入刑场，将习若瑶救了下来。他自称独孤遥，对习若瑶非常温柔，却唤习若瑶作“晴儿”。他到底是谁？一场暴雨让苗寨陷入灭顶之灾，小金球背后的真相揭开，原来这一切都是大巫祝的阴谋，蛊王的复活不过是一场戏。终于摆脱了被追杀命运的习若瑶，回到江湖学院后，发现早已人心不再，老师们纷纷辞职，很多同学也转学到了普通学校，南谦泽重伤未愈，在实践课上又添新伤。江湖曾经的乐土，如今危机四伏。是谁在背后操纵这一切？

本书精选了这些全球著名学校的经典智力测试游戏，里面既有暗含机关的巧思妙解，又有别出心裁的逻辑挑战。锻炼你的分析力、计算力、观察力、想象力，象形力、判断力、创新力、思辨力以及逻辑思维九种能力，发散思维。迎接挑战，你准备好了吗？赶快来接受挑战吧。

这部名著是苏联著名科普作家维·比安基的代表作。著者以其擅长描写动植物生活的艺术才能，用轻快的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。著者还告诉了孩子们应如何去观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然的方法。

“老公，你今晚会回来吃饭吗？”婉馨眼眸含笑地在电话这头温柔地问道。电话那头传来君昊淡淡的，听不出任何感情的声音，“嗯，会。”“那我等你哦，么么。”婉馨在话筒上甜蜜地亲了老公一下，耳边却已传来了电话被挂掉发出“嘟、嘟！”的声音，婉馨的好心情顿时有些失落，定定地看着话筒，他今天怎么了？平时就算心情再不好，也从来没有在不打招呼的前提下挂掉自己的电话。更何况平时都会在电……

轻松、愉快，逗比、搞笑偶尔热血、正经、苦逼，但是结构完整的魔法世界谨以此书，向心中最棒的异界小说《兽血沸腾》致敬

他让人挖我心，分我尸，置我于阿鼻地狱。却不曾想我一朝涅槃，重洗一盘天下棋。--情节虚构，请勿模仿

潘孓然是那种不会在我生活中重复出现的人，当然，如果他也出现在了你的生活中，那么，或许你会如我一样感叹，世上怎会有如此完美的混蛋。我没有任何恶意，特别是对像潘孓然这种无与伦比又谦恭有礼的混蛋。他个头一米八上下，样貌……怎么说呢，多数女性见了他，不免会怦然心动——但谁知道呢？毕竟我又不是女人。他的气质总是让我想到黑色骏马一类的动物，行为从不拖泥带水。微笑时，右额轻轻耸起，带着点儿青春偶像那般的轻松俏皮，自然也遮住了眉角一块子弹头大小的瘢痕。

上一世，她有眼无珠，有勇无谋，负了他的深情厚爱还落了个惨死狱中的下场，重生后发誓要做个智勇双全的乖乖女，吊打白莲，手刃仇人，还顺便坐上了帝都第一阔太的宝座，从此被某人惯的只动口不动手，“老公，有人威胁我交出叶太太的位置！”“谁？”“就是你准备合作那家公司的千金。”“吩咐下去，取消一切合作，并且让他们从此滚出帝都。”“老公，上次送花的那个男人又来了！”“去查一下，哪家花店卖给他的花，封！”“老公，有……有人踢我！”“谁？”她站着没动，他挑眉：“踢你的人呢？”“在……在我肚子里……”【1V1宠文+爽文！】

定亲八载，四年等待，一朝完婚的圣旨，等来的却是大婚当天花轿临门，被他公然拒之门外，抗旨不婚。 她是藩王之女，他是权倾朝野，得蒙圣宠的三皇子。 第一次见面，她差点成了他的剑下亡魂，却执意做他的王妃，生生阻断他与心中挚爱相守。“本王一定会让你后悔今日所做的决定！” 殊不知，她才是令他魂牵梦萦三年的女子。 至此，她成为他一生悔之的魔障！

传说千年中：水神和火神以及花神，到底经历了什么？从万众瞩目的上神，一步步的走向了万劫不复的深渊？一场爱与恨的交织中，我们最后到底还剩下什么？前世的因，来世的果。当她最亲的人，为她了救下她，沉睡千百年。当她最爱的人，却在她遭受天刑，惨痛无比之时，不见踪迹。她白嫩皎洁的肌肤被仙界九道神鞭狠狠地鞭打，留下血渍血印，他却还是视若无睹是吗？在她跳下仙台，就在她想着他们连最后一面都不曾相见了是吗？她却见到了，那副平静，毫无波澜的爱人。她最好的朋友，她共同受罚，却在她最痛的一击将至时，甘愿为自己抵挡最狠一击……她迷茫了……什么是爱？前世的沉沦，今世的擦肩而过，来世我愿同你再无任何瓜葛……

我曾经想过，如果我们都不曾遇见，是不是就会活得幸福一点。我在黑暗里摸索到的光亮，是从你们每一个人身上掉落下的萤火，它带着我，穿过黑暗的荒芜，最终能够到达天堂。他们上演着彼此的爱恨情仇，我们终归都是凝望荧幕的观众，是旁观者。--情节虚构，请勿模仿

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丁步洲编著的《课堂教学策略与艺术》是针对浙江省教师资格考试所编写的教辅类考试用书。本书分两大部分进行理论学习和实践指导，一是策略篇，里面涉及课堂教学准备策略、复习巩固策略、设计和组织预习的策略、课堂讲授的策略、教学活动组织策略、知识巩固的策略等；二是艺术篇，主要设计课堂教学导入的艺术、课堂教学情境创设的艺术、课堂教学提问的艺术、课堂教学高潮设置艺术等。