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指尖的呵护：培养情智健康的宝宝
对婴幼儿的智力干预和开发越早越好。早期教育之所以针对0-3岁的孩子，是因为3岁以前是孩子大脑发育的关键时期。早期教育不等于提前进行读、写、算等技能训练。早期教育的目的以激发和培养婴幼儿的学习兴趣为主。共分为五个部分，分别讲述了婴幼儿的情感需求、父母面临的挑战、关爱婴幼儿需注意的事项、婴幼儿智力开发以及目前早期教育存在的误区。
乖女孩的好习惯是培养出来的
《乖女孩的好习惯是培养出来的》结合女孩的特性，依据现代社会教育的现状，从几个不同的角度出发，详尽地阐述了培养优秀女孩过程中要注意的细节问题，如培养女孩积极向上的习惯，培养女孩热爱生活的习惯，培养女孩正确的审美习惯，培养女孩自立自强的习惯等，内容丰富且贴近生活，为父母们提供了一套科学可行的教育方案。
世界不是温室，但你是花朵
世界对儿童来说，像是一个亟待探索的未知城堡。但现实是，这个世界上存在着各种对于儿童的侵害：性侵、霸凌、虐待……作为祖国的花朵，父母可能不能永远让孩子待在“温室”。但是，父母要告诉孩子的是，外面有危险，你需要谨慎。
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