第341章 打消念头

言玲豪门千金，却因喝水噎死，她仰天长哭“天要亡我啊！”，意外穿越兽世，一妻多夫制，女尊男卑的世界，天下第一的圣兽居然屡次“偶遇”她？心机biao的臭狼，居然靠下药上位，恩……是时候实行美男诱惑了。冷酷的腾蛇吐着蛇信子，冷冷地看着她身边的雄性，“爷就是要上位，你们不服，打的过我？”阳光帅气的大老虎，怒道“玲儿是我的，你们都滚！”，“砰砰砰”……一阵打斗声传来，“错了错了……玲儿是大家的。”PS：（甜宠文）

曾经的一代女神到如今的可爱萝莉。打，打不过；说，说不过；无赖耍不过。深深的受到了来自这个世界的伤害。

苏小清因为一个小孩穿越了，有人告诉她，她是一个BUG，还是一个巨大的BUG，在这个世界里，只要是个人，就弄不死她。而他，身为大殿下，被人人惧怕，被喊成魔鬼，却被囚禁被关押还不给饭吃，过得楚楚可怜，能过一天是一天，好吧谁让他是她的老公，她得好好利用自己的BUG属性，去养活他才行。

相传当年魔教入侵人间，偷走供奉在盘古庙里的上古神卷，后被轩辕大帝打败。魔教妖邪逃命之余不慎把上古神卷遗落在幽冥谷，此卷乃盘古大神所著，所记载的乃是三界中的精妙道法，相传修完此卷者，三界中再无敌手，除神界外，他便是三界的主宰。本故事以上古神卷为媒，引出一代人的恩怨情仇……到底谁才是上古神卷的主人，谁可以拥有无上法力成为三界的主人？其中还会发生什么不可预料的事？感情纠葛最终归于何处？

一个饿死鬼投了胎，一次家族聚会上，知道自己有个叫“祝英台”的堂姐。一次求学认识了梁山伯，马文才等人。这是“梁祝”？不，不，这是架空。初见她以为这真的是“梁祝”，没办法，这里发生的一些事，让她只能这样想。本来她觉得只要在尼山书院好好学习，待到学成之后，她回家做一个小夫子就很满足了。可是这悲剧真的上演，她，可以不管吗？此文纯属作者脑补，“梁祝”爱好者勿喷，请各位做好入坑准备，跳不跳坑随你。

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是什么样的家世、教育、交游背景铸就了周有光的生命底色？他是如何描述他心目中优秀学者？周有光与张允和如何成就七十年的爱情与婚姻传奇？是什么样的人生态度让周有光渡尽劫灰？109岁的老人有何长寿与养生秘诀？汉语拼音与语文如何在周有光的笔下变得有用且有趣？周有光晚年在思考哪些问题？而这些思考为什么让他声誉渐隆？

前世惨死深宫的废后陆静姝没有想到自己竟有重来一世的机会。重生到入宫之前，她还是准皇后，她的亲人都还健在，没有遭到迫害，一切都还可以挽救。这一世再入深宫，她要护自己的亲人一世安然，更要守住自己的心，稳坐凤位，睥睨六宫。一句话简介：废后卷土重来。

全书以汪国真一生为线索，以他对诗歌的狂热至成名后的众多细节故事来展现了一位诗人的成长历程。从中可见一代人的成长历程与社会的变迁。全书共用了21章的篇幅书写了他的一生，描述细腻、流畅，并巧妙地将诗作穿插全书，读来非常有味。其抒情的语言，对汪国真诗的合理引用，也是全书引人入胜之处。

四界联赛时，她遭人追杀，身负重伤，刚好撞上正准备修炼的他，被他救了一命，从此，她被他缠上……“大爷！小女子不嫁！不嫁！不嫁！”划重点！某男听后眉头微蹙，随即抬眸满脸认真，“那我嫁与你罢。”某女泪奔，大爷咱可以不谈婚论嫁不？（本文男强女强，一对一，双处，可放心入坑）

那年，我没有考上大学，说起来也不丢人，大学又不是人人都上。我也不是大大咧咧啥也不想的人，可在这件事情上，我真的没想很远。没想很远的，好像也不只是上大学这件事。每每遇到事情，我老跟人家别扭着。我老是弄不明白，是人家对还是我对。好多人都说我认死理。这样的话听得多了，连我自己也觉得我是这样的人。我爸我妈都没上过大学，种了一辈子地。我爸说了，种地咋啦，种地也挺好。现在的年轻人，东奔西跑，这里那里去打工，地都撂荒了。这是三月天的早晨，外面的天青黑。屋后枣树的树杈张开着，像幅水墨画。我就爱看这棵枣树。五岁那年，我爸拿回一棵树苗栽到后院。

这是90后作家许书熠第一部文集，体裁涵盖古诗词、诗歌、散文、剧本、小说，其中既有古诗词，又有现代诗歌、剧本，展现出极其全面的文学才华，从多角度展现出当代90后一代人的精神世界和文学追求。

这是一套面向农村，供广大农民朋友阅读的文化丛书。它涉及戏曲、曲艺、民间歌舞、民间工艺、民间故事、民间笑话等多个门类，涵括了编织刺绣、建筑装饰、酿酒制醋、剪纸吹塑、冶铁铸造、陶瓷漆艺等林林总总的艺术形式，是老百姓熟悉的艺术，是我们身边的艺术，和我们的日常生活密切相关。

【推荐新文：重生最狂女神：晚安，高冷邪少】“老大，大事不妙，邻国公主勾搭丞相大人！”某女怒，“神马？连我男人都敢抢？操家伙，灭了她丫的！”“老大，沧澜国女帝以帝国为聘，求娶丞相大人！”某女咆哮，“十方神兽听令，给老娘踏平沧澜国——”一朝魂穿，乾坤逆转，一双素手，翻云覆雨！美男，那是用来宠的！！！

0～6岁的孩子生活在魔幻世界中，这不但是一个令人兴奋的世界，有时还是一个令人毛骨悚然的世界……于是，我们经常会发现孩子出现莫名其妙的恐惧或令人费解的行为……只有了解孩子的心理，才能正确理解、处理孩子在每个发展阶段所面临的问题，培养具有健康人格的孩子。本书为数千万名家长了解孩子的心理，正确理解、处理孩子在每个发展阶段所面临的问题，培养心理健康的孩子提供了支持和指导。